現(xiàn)在受大環(huán)境趨勢(shì)的影響,家長(zhǎng)都期待孩子們各科目都好,包括英語(yǔ),又尤其是英語(yǔ)更不能落后。那么,英語(yǔ)不好怎么辦?
英語(yǔ)不好怎么辦之一,不要因?yàn)橐粌纱纬煽?jī)就斷定孩子學(xué)習(xí)不好
對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),我們最好以長(zhǎng)遠(yuǎn)目光來(lái)看,而非短期的視角。
所以,家長(zhǎng)先不要介意孩子目前的成績(jī)分?jǐn)?shù),不要更不能通過(guò)一兩次的分?jǐn)?shù)去定義一個(gè)孩子學(xué)習(xí)好或者不好。
成績(jī)僅僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),也是告訴我們未來(lái)如何提升的一個(gè)基準(zhǔn),所有的測(cè)驗(yàn)都不過(guò)是提醒孩子還有多少進(jìn)步空間罷了!
英語(yǔ)不好怎么辦之二,先以培養(yǎng)興趣為主
興趣是最好的老師,特別是對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),他們的自控力,意志力都不如成人的情況下,唯有興趣才能是最好的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
英語(yǔ)不好怎么辦之三,為孩子創(chuàng)造語(yǔ)境
教育科學(xué)研究,孩子對(duì)第二語(yǔ)言習(xí)得學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)是語(yǔ)音,因?yàn)樗麄兊哪7铝κ沁h(yuǎn)遠(yuǎn)高于成人的。
所以,平時(shí)孩子在家時(shí),不妨以英語(yǔ)當(dāng)背景音??梢苑乓恍┯新晻蛘咴晝和娪?。把孩子耳濡目染代入英語(yǔ)的環(huán)境里,慢慢的打開孩子的耳朵,語(yǔ)感。先聽就是對(duì)語(yǔ)音最好的訓(xùn)練。
英語(yǔ)不好怎么辦之四,堅(jiān)持始終如一的學(xué)習(xí)
據(jù)我所知,很多孩子都有上課后輔導(dǎo)班。如果報(bào)了這樣的英語(yǔ)輔導(dǎo)班,就要堅(jiān)持下去。
因?yàn)槿绻粓?jiān)持學(xué)習(xí)的話,孩子長(zhǎng)大后,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的知識(shí)會(huì)全部忘光。無(wú)疑是孩子精力和家長(zhǎng)財(cái)力物力的浪費(fèi)。
英語(yǔ)就像一門武功,它是技能的訓(xùn)練,而不是知識(shí)的積累。不管用什么方法,只要堅(jiān)持下去,幫孩子打好語(yǔ)言的地基,英語(yǔ)肯定會(huì)越來(lái)越好的!專注教育專注中小學(xué)*補(bǔ)課,全國(guó)領(lǐng)先的*補(bǔ)習(xí)平臺(tái),誠(chéng)聘全國(guó)各地重點(diǎn)學(xué)校名師,孩子成績(jī)不理想,隨時(shí)歡迎咨詢。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)不好怎么辦,英語(yǔ)考不好怎么補(bǔ)救,希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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