英語的學習早已不再局限于升學的范疇內,在當今社會,語言越來越重要,因為全球各地的人指不定什么場合下就走到了一起,到時候你是嘿嘿一笑,還是談笑風生呢?不會英語的痛,我們都知道!
所以,現(xiàn)今社會上的英語學習機構是多如牛毛,外國的機構、本土的機構甚至是中外結合的機構,數(shù)不勝數(shù),但是,面對升學壓力的高中生,該如何選擇呢?
一、矛盾有主次之分
學過高中政治的朋友都會有這個認知,那就是:矛盾是有主次之分的,而且矛盾是會轉變的,所以,作為高中生能否抓住當下的主要矛盾,集中精力突破難題就顯得尤為關鍵。那么高中的主要矛盾是什么?
升學!這是時代和國情決定的!
所以,提升你的英語應試能力就顯得極為迫切,聽說讀寫!了解了這一點,我們才能確定挑選什么性質的機構。
二、英語教學的區(qū)別
社會上的英語學習機構主要有兩大類,一類是把英語當做技能來教授,一類是把英語當任務來傳承。
1、技能
將英語當做技能來教授的機構多見于職業(yè)英語培訓,例如商務英語、法律英語、托福這類,參加這類學習的主體是有更多自主意識的個人,他們或者為了工作,或者為了出國深造、或者為了興趣而主動的參加。
2、任務
而將英語當做任務來傳承的就是初高中階段的學習了,為什么說是任務?因為你學不好,升學就難了!所以,參加這類英語補習的是自主意識尚未完全開啟的未成年人,他們在社會、家庭、學校的多重督促下不得不將英語學習當做任務來完成。
所以說,高中生現(xiàn)在應該明白自己的定位了吧!一個背負任務的學習者!所以,哪些機構適合你們呢?
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