成長路上,沒有不犯錯的孩子。孩子犯錯了,一部分家長不會指責(zé)孩子,讓孩子分不清楚什么是對錯;一部分家長會嚴(yán)厲的呵斥孩子,讓孩子變得自卑悲觀;那么,家長應(yīng)該怎么處理孩子犯錯呢?
不要急于批評孩子的錯誤。
剛剛犯錯的孩子總會很惶恐,家長應(yīng)該安慰孩子,不要急著批評,如果父母馬上過來批評他,不僅不會讓孩子犯錯的行為減少,反而會增加發(fā)生的機(jī)率。父母要做的是蹲下來跟孩子保持同等水平的高度,這樣會讓孩子從犯錯的驚嚇中得到安全感,然后關(guān)心地詢問孩子,再后認(rèn)真聽孩子講述過程,最后指出孩子做得不對的地方。
跟孩子好好地解釋。
當(dāng)孩子犯錯后,家長也許也生氣地指責(zé)孩子,但事后又會后悔。很多家長在意識到自己錯了之后又不想在孩子面前道歉,況且本來就是孩子犯了錯誤,所以也不會因?yàn)樽约簩⒆拥膽土P過激而去彌補(bǔ)什么。其實(shí)這個時候我們家長的想法和觀念就錯了,我們不一定要給孩子道歉,但至少應(yīng)該對自己的過于嚴(yán)重的批評向孩子解釋。說之所以發(fā)那么大火是因?yàn)榕滤軅?,?dān)心她等一些盡量從為孩子著想的角度去跟她說。然后,要耐心的聽孩子講述犯錯的情況,這樣也可以幫著給孩子分析,解釋,告訴她下次需要小心。
讓孩子學(xué)會正確的處理方法
“你打算怎么收拾呢?”幫助孩子面對犯錯的后果,讓孩子能夠承擔(dān)錯誤,是你應(yīng)該做的。“你想不想知道怎么樣拿才能不摔壞牛奶瓶呢?”這個時候,你幫他尋找正確的解決方法,孩子也會很容易接受。
重視對孩子自我控制能力的培養(yǎng)
自控力是一種良好的意志品質(zhì),從小培養(yǎng)將有益于終生,要讓孩子學(xué)會自控,首先從日常生活的小事做起,如晚上收看電視節(jié)目,一家人各有所好,不能讓孩子獨(dú)攬收視大權(quán),懂得照顧別人;家長要耐心地給孩子講道理,指明為什么要這樣做,讓孩子在理解行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上學(xué)會約束自己,進(jìn)而發(fā)展到自覺地遵守社會公德。
家庭教育要做到愛中有教,教中有愛
孩子做了錯事,家長不可聽之任之,一定要認(rèn)真處理。必須向孩子嚴(yán)厲指出:什么是應(yīng)該做的,什么是不能去做的,并要根據(jù)孩子錯誤情節(jié)的嚴(yán)重性給予必要的懲罰,讓孩子體驗(yàn)到做錯事后所引起的不愉快,從而牢記教訓(xùn)。對孩子故意的破壞性錯誤不能任其發(fā)展下去,要認(rèn)識到孩子的不良習(xí)慣不是一天、兩天形成的,所以教育也需要一個較長過程,不能性急,幫助孩子逐步明白道理,學(xué)會自尊、自律。
引導(dǎo)孩子預(yù)見事物的后果
父母可以引導(dǎo)孩子去猜測事情發(fā)生的后果,讓孩子考慮是不是接受,這樣孩子在做事的時候,就會聯(lián)想到父母之前對自己說的話,從而反省自己的行為,由此做出改正,并慢慢掌握預(yù)見的能力。
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