1
進(jìn)入青春期,孩子開始變得叛逆,所謂的叛逆,是因?yàn)槟銐褐屏怂艜?huì)反抗,如果沒有壓制,又何來(lái)反抗呢?
在青春期的孩子,開始變得獨(dú)立,如果是總聽你的,那怎么能叫做獨(dú)立呢?當(dāng)然,現(xiàn)在很多的孩子一直在聽媽媽的話,媽媽的愿望也是孩子能一直聽自己的話,媽寶男也是由此產(chǎn)生的。如果孩子不聽自己的話,媽媽就會(huì)變得焦慮,內(nèi)心開始恐懼,開始擔(dān)憂,開始憂慮,甚至感覺崩潰。
孩子開始獨(dú)立的標(biāo)志就是不聽你的話,證明自己的獨(dú)立,即使你說的是對(duì)的,即使他認(rèn)為你講的是有那么一點(diǎn)的道理,都要反對(duì)一下,以證明自己是可以做主的。
在青春期的孩子,幾乎對(duì)你所有的建議所有的說法回答都是“不”。
例如,媽媽提議去看一場(chǎng)電影,孩子回答說“不去,有什么好看的?。 ?/p>
媽媽提議周末去吃一頓西餐,孩子回答說“不吃我還有別的事情呢!”
媽媽說,周末不能這么睡懶覺啊,趕緊起床吧,孩子會(huì)非常生氣甚至憤怒的轉(zhuǎn)過身,“不起”甚至連著兩個(gè)字都懶得和你說。
2
一位位家長(zhǎng)曾經(jīng)講過這樣一件事例,某天她上班回來(lái)感覺非常的疲憊,不想做飯,于是提議到樓下的爵士牛排去吃一頓,可是兒子說,在家吃吧,我不想吃牛排。
第二天,兒子放學(xué)回來(lái)卻說,媽媽別做飯了,我們今天去吃牛排吧。媽媽覺得既詫異又覺得生氣,問道昨天我說去吃牛排你不同意,今天怎么又想去吃了呢?
兒子回答說,昨天是你要去的,不是我想去,今天是我想去的啊。如果媽媽僅僅從字面意思來(lái)理解孩子,會(huì)覺得孩子很荒唐,覺得孩子是在挑戰(zhàn)媽媽,僅僅差一天你就想吃了,你是故意的吧!我說去你就不去,你想去就去,故意跟我對(duì)著干是吧,今天我也不去。讓你嘗一下被拒絕的滋味。
別著急做出某個(gè)決定,你先問一下你自己,當(dāng)你內(nèi)心出現(xiàn)這個(gè)想法的時(shí)候,這是一個(gè)報(bào)復(fù)的想法嗎?這是一個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)該有的想法還是一個(gè)孩子般的想法?做出這個(gè)決定的時(shí)候,你是想讓孩子得到什么?你能讓孩子成長(zhǎng)什么?
你也要問一下孩子的想法,昨天的拒絕是因?yàn)槟阏娴牟幌肴コ耘E胚€是因?yàn)槟鞘菋寢尩臎Q定,所以你不去?今天要去吃牛排是因?yàn)槟阏娴南肴コ赃€是因?yàn)槟阋约鹤鲋鳑Q定吃什么呢?
這些問題有助于你了解孩子的真正想法,明白了孩子的真正想法之后,你才能夠做出更科學(xué)合理的決定。這對(duì)于你和孩子來(lái)說都會(huì)有幫助的。
3
對(duì)于青春期的孩子,特別是青春期男孩,家長(zhǎng)們要注意幾個(gè)問題,在這里和大家一起分享;
首先,要杜絕嘮叨,這是最重要的一點(diǎn)也是媽媽最難做到的一點(diǎn)。
這個(gè)時(shí)期,媽媽們會(huì)發(fā)現(xiàn)從前那個(gè)凡事依賴自己的的孩子不見了,仿佛距離自己越來(lái)越遠(yuǎn),和自己主動(dòng)說話的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少,這個(gè)時(shí)候媽媽們反而會(huì)有一種焦慮,潛意識(shí)里會(huì)害怕這種分離,所以行為上會(huì)主動(dòng)的靠近,主動(dòng)的和孩子去鏈接,表現(xiàn)出來(lái)的就是對(duì)孩子的某個(gè)問題反復(fù)的去說,各種提醒,想要孩子按照自己的說法去做。
比如孩子早上起床,各種催,提醒吃早飯,提醒要穿外衣,提醒課堂上要聽講啊,回家要先做作業(yè)啊,不要和同學(xué)爭(zhēng)吵啊,不能打架啊,不能去網(wǎng)吧啊,不能和某某同學(xué)在一起啊等等,其中的某一件事情都能巴拉巴拉的說出一大堆理由來(lái)。
但你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子可能不會(huì)聽你的一大堆嘮叨,當(dāng)他離開家之后就像快樂的小鳥,回到家之后就回到自己的房間鎖上門,你好像始終沒有走進(jìn)孩子的心理世界。
有一位媽媽說她的兒子在上初中后每天放學(xué)后回家就把自己鎖在房間里,不讓父母進(jìn)去,媽媽為此很是抓狂,不知道兒子在房間里到底做什么,她擔(dān)心,害怕,趁著兒子上學(xué)的時(shí)候在房間偷偷的安裝了一個(gè)攝像頭。
可是結(jié)果卻是兒子在房間里什么都沒做,僅僅就是正常的看書,寫作業(yè),和朋友聊天而已。那些所謂的孩子在偷偷的做不好的事情完全是媽媽的想象,是媽媽的擔(dān)心而已。
要去理解孩子的內(nèi)心,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,否則,在你們中間,就是一堵無(wú)形的墻,你說的越多,做得越多,反而會(huì)把孩子推的越遠(yuǎn)。
4
不要總是談?wù)搶W(xué)習(xí),要和他交流更多的話題。
可以理解家長(zhǎng)的心態(tài),孩子上學(xué)階段最重要的就是學(xué)習(xí)啊,不談學(xué)習(xí)談什么?可以跟孩子談?wù)摰暮芏?,你要知道的是,孩子的生活技能和生活態(tài)度要比學(xué)習(xí)重要得多。
僅僅有一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子并不能讓他一定過上幸福的生活,一個(gè)情商高的孩子,思維靈活,愛好廣泛,親和力強(qiáng),生活技能高,生活態(tài)度好的孩子要比一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子更有能力過上幸福的生活。
家長(zhǎng)們一定要問問自己想要一個(gè)什么樣的孩子,要把目光放得長(zhǎng)遠(yuǎn),而不是僅僅當(dāng)前的考試分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)成績(jī)。
有一些家長(zhǎng)也會(huì)和孩子談?wù)撘恍┢渌氖虑?,但是總?huì)繞一圈又回到學(xué)習(xí)上來(lái)。如果每次都如此的話,孩子會(huì)感覺到你在挖坑,每次的結(jié)論都?xì)w結(jié)到一點(diǎn),你要好好學(xué)習(xí)才會(huì)得到你想要的。孩子就會(huì)變得不想和你交流。
而你很明白,學(xué)習(xí)好并不能讓你得到你想要的一切,考上好大學(xué)也不一定就有好的工作和好的生活,更重要的是幸福的能力,而這些不是在書本上能學(xué)到的。
比如可以和孩子談?wù)撘幌卤舜说臉I(yè)余愛好,這些愛好能給自己帶來(lái)什么,在工作緊張壓力大的時(shí)候興趣愛好能給自己帶來(lái)一些舒緩作用;
比如可以和孩子談?wù)撘幌驴苹玫氖澜纾绻袀€(gè)外星球的孩子來(lái)到你們學(xué)校會(huì)發(fā)生什么有趣的事情,孩子會(huì)腦洞大開,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的想象力如此豐富,孩子的世界如此多彩;
比如可以和孩子說說如果你是你們班的班主任,你會(huì)怎么管理班級(jí),如果你是你們學(xué)校的校長(zhǎng),你會(huì)如何管理學(xué)校,管理老師,孩子會(huì)很樂意談?wù)撨@樣的話題。
比如可以談一下生活中彼此對(duì)某一件事情的看法,如果遇到這樣的問題你會(huì)怎樣做,這也會(huì)讓孩子有更多的解決問題的實(shí)際能力。
可以和孩子交流的話題有很多,不要每天都和孩子說學(xué)習(xí),就像如果每天有人都在你耳邊嘮叨你的工作,你也會(huì)很煩的,不是嗎?
5
對(duì)孩子做出簡(jiǎn)單的回應(yīng)和簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng),尤其是對(duì)于男孩子。
孩子并不需要你長(zhǎng)篇大論的說教,對(duì)于某件事情,你只需要說我知道了,我看到了,我了解了,和男孩子的溝通是簡(jiǎn)潔明了的,不需要反復(fù)的追問,反復(fù)的確定。
如果孩子在某件事情上有情緒,先去認(rèn)同這種情緒,然后再去做疏通的工作。很多時(shí)候,當(dāng)你被理解了的時(shí)候,那種情緒已經(jīng)得到了疏通。因?yàn)?,愛,已?jīng)有了流動(dòng)。
這里簡(jiǎn)單提一下男孩和女孩的不同之處。男孩子之間的友誼更多的是來(lái)自共同去做某件事情,比如一起打鬧,一起運(yùn)動(dòng),一起打籃球,很多男孩在籃球場(chǎng)上結(jié)下深厚的友誼。
而女孩子的友誼則是在一起聊天結(jié)下的友誼。一起談?wù)撃臣虑?,一起去逛街,一起去吃飯,一起看?chǎng)電影,說個(gè)悄悄話等等。
媽媽們?cè)趯?duì)待男孩和女孩的方式也大有不同。在對(duì)待女孩可能會(huì)更得心應(yīng)手,同為女性,會(huì)更了解一些女性的特質(zhì),而對(duì)于男孩子,你要用對(duì)待男人的方式去對(duì)待他。
結(jié)語(yǔ)
青春期的孩子,正在走向成人的道路,他的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了成人,另一只腳還在童年的時(shí)光里,所以會(huì)兼?zhèn)浜⒆雍统扇说奶攸c(diǎn),他會(huì)覺得自己好像是大人了,但依然會(huì)做出孩子氣的事情。家長(zhǎng)們要了解并理解孩子的心里,和孩子一起在成長(zhǎng)的這條道路上并肩前行,記住,是并肩前行,而不是高高在上的過來(lái)人,指揮者。如此,你才會(huì)收獲更多,包括成長(zhǎng)中的好孩子。
作者:諾亞,生長(zhǎng)在寒冷北方的溫暖女子,外表不堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心不怯懦,經(jīng)歷生活的挫折卻依然相信生活是美好的,幸福是爭(zhēng)取的。關(guān)注情感,關(guān)注育兒,關(guān)注心靈成長(zhǎng)。愿和你在身心靈的道路上一起成長(zhǎng)。公眾號(hào):心語(yǔ)靈上
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的所謂的叛逆其實(shí)是成長(zhǎng),希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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