中考成績揭曉,對考生和家長來說是幾家歡喜幾家愁。家長學(xué)吧小編提醒,考生、家長要正確對待中考成績,不要盲目和別人攀比。
冷靜面對中考成績
考生和家長要冷靜、客觀地看待中考成績,要接受現(xiàn)實。一些家長、考生估分與實際相差較大,心理落差也就大了。其實這很正常,無論怎樣,應(yīng)當以平常心對待考試成績。
家長學(xué)生勿盲目攀比
家長和學(xué)生切勿攀比,家長不要指責孩子,比如誰家孩子學(xué)習好,考了多少分,考上哪所重點中學(xué)了,這種攀比會極大程度地損害孩子的自尊心和自信心。家長在這一時期的首要任務(wù)就是幫助孩子放松心情,積極面對現(xiàn)實。
透過分數(shù)看遠一點
家長與孩子都要認識到即將到來的高中階段學(xué)習是非常重要的,如果初中階段學(xué)習基礎(chǔ)不夠好,中考成績不理想,那么現(xiàn)在就要分析自己的薄弱環(huán)節(jié),確定學(xué)習方向,為走好下一步打下堅實的基礎(chǔ)。
對孩子的心態(tài)正確引導(dǎo)
家長在考后要勇敢地負起責任,對孩子的心態(tài)進行正確引導(dǎo),而不要自己也開始極度放松。一方面,家長要多講正確面對考試得失的人生道理,諸如中考僅僅是人生的一個小插曲,并不意味著人生的毀滅或者輝煌,充其量僅為某一階段的失敗和成功。勸導(dǎo)考生改變陳舊的考試觀念,保持一個平和、健康的心態(tài)。另一方面,家長要主動給考生加碼,尤其是對那些中考失意的考生,家長要多想辦法轉(zhuǎn)移其注意力,多引導(dǎo)他們參加一些有吸引力的、適合其心理特點的活動,比如參加技能學(xué)習班、體育鍛煉、旅游等多種有益的活動。對這些活動,家長要有些具體要求,采取些監(jiān)控措施,不要對其行為聽之任之,要“逼迫”考生擺脫那種極度放松或者過于自卑的心態(tài)。
掌握放松技巧
考試后的緊張焦慮心情,可以通過自我放松得到緩解。放松的辦法主要有:氣功放松、音樂放松、自我暗示放松等。這里著重介紹一下自我暗示法。所謂自我暗示,就是用放松的語言自我安慰,比如,在等待考分和錄取通知書的日子里,可這樣暗示自己:“考試都已過去了,其實無論我現(xiàn)在怎么想,都沒有太大的作用,我實在沒有必要浪費時間?!薄拔移綍r復(fù)習得很扎實,在考場上的感覺也不錯,我考上中學(xué)是沒問題的?!?/p>
正確對待失敗與成功
中考是一場比賽,是對考生的身體素質(zhì)、智力水平和心理因素的總的考驗,成敗得失不僅僅是考試分數(shù)的高低。因此,每個考生都應(yīng)當在考后好好反省,全面分析中考勝敗的原因,客觀評價自己,既不要盲目夸大自己的優(yōu)點,也不要把自己評價過低。考生一旦對自己有了一個正確的估價,也就能夠比較客觀地對待中考的成敗得失,真正做到“不以物喜,不以己悲”了。同時還要懂得,中考雖是一場搏斗,但它也帶有一定的偶然性。因此,千萬不能憑一次成敗論英雄。
考試失敗并不能說明你笨、你沒有能力,我們不能單獨只用分數(shù)這一把尺子來衡量你的能力。就學(xué)業(yè)成績而言,其影響因素是很多的,而且人的智力和人的外貌、性格一樣是有個別差異的,這些差異主要表現(xiàn)在智力水平、智力類型和智力表現(xiàn)早晚三個方面。愛因斯坦曾寫過這樣一個公式:成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。拿破侖也告誡人們:人與人之間只有很小的差異,但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異!很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的,還是消極的;巨大的差異就是成功與失敗。
在由失敗通往勝利的路上,有好多障礙并不是存在于世界上,而是存在于我們的心里。幾乎每個勝利者,都曾是個失敗者。勝利者與失敗者的重要區(qū)別是:勝利者屢敗屢戰(zhàn),絕不輕易放棄努力;失敗者屢戰(zhàn)屢敗,可惜放棄了努力。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼闹锌冀Y(jié)束,考生和家長要正確對待中考成績,希望能幫助到廣大考生!現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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