高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專(zhuān)業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

　　高中英語(yǔ)和初中英語(yǔ)是完全不同的學(xué)習(xí)方法。強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，是想告訴你，用初中那一套死記硬背的方法來(lái)對(duì)付高中英語(yǔ)，那是完全行不通的。那么，高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法有哪些呢。

　　英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)一定要有詞匯作為基礎(chǔ)，在這里記單詞就不說(shuō)了，如果你連單詞都記不住的話，我勸你干脆還是把注意力放其他科目上吧。

　　我來(lái)對(duì)比的舉個(gè)列子吧。你在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不難發(fā)現(xiàn)，以前做初中英語(yǔ)試題的時(shí)候，很多題目你壓根不用看整個(gè)題，只要注意到題中的關(guān)鍵詞就能直接選擇正確答案了，即使是主觀題也無(wú)非就是那些短語(yǔ)、語(yǔ)法來(lái)回考，沒(méi)什么難度，所以初中階段英語(yǔ)考試得滿分司空見(jiàn)慣?？筛咧蓄}目一做，自己就傻眼了，要么是題目中生詞遍地，不明意思;要么是看懂題目，也分不清選項(xiàng)，弄不清楚語(yǔ)法點(diǎn)，做題一般靠蒙，成績(jī)慘不忍睹。

　　其實(shí)，高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)是以記憶為基礎(chǔ)，感性理解和思維才是學(xué)好高中英語(yǔ)的關(guān)鍵。舉個(gè)例子，我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)的古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦?！边@首詩(shī)大家熟的不能再熟了，可你想想，你在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候真的理解詩(shī)句中的意境嗎?再想想現(xiàn)在能理解嗎?我認(rèn)為，只要智力正常的中學(xué)生，都可以理解這首詩(shī)的含義，并且在讀到這首詩(shī)的時(shí)候腦子里還會(huì)有相對(duì)應(yīng)的畫(huà)面出現(xiàn)。這不是一個(gè)自然而然的過(guò)程，而是你經(jīng)過(guò)這么多年的文字熏陶，逐漸培養(yǎng)出來(lái)的一種鑒賞能力。這也是為什么高中語(yǔ)文試題中，會(huì)有鑒賞類(lèi)的試題，而不再象初中的短文閱讀，僅僅問(wèn)你文章結(jié)構(gòu)，中心思想了。再比如，你在做高中英語(yǔ)試題的時(shí)候，尤其是考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞類(lèi)的試題，你如果不能真正的理解句子的含義(這就需要鑒賞能力)，那你就分不清邏輯主語(yǔ)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的主、被動(dòng)關(guān)系，甚至，你都找不到這個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)!

　　以上我說(shuō)得意思是，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，注重文學(xué)修養(yǎng)的提升。現(xiàn)在回到方法論的問(wèn)題，以我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，有個(gè)最簡(jiǎn)單，也是最有效的辦法來(lái)提升。先找一本有中文譯文的英文材料(課本也行)，一定要有譯文!接下來(lái)的過(guò)程可能就會(huì)很枯燥了。你需要做的是，逐詞逐句的過(guò)，不認(rèn)識(shí)的單詞作好標(biāo)記，找詞典，挨著查，通過(guò)上下文自己判斷單詞的意思，整句話的單詞都查明白了以后，就在紙上自己把這句話翻譯出來(lái)，然后再對(duì)照資料里的原文翻譯，注意，你的翻譯一定與資料里的譯文是有出入的，有時(shí)候差別還不是一般的大，這是正常的。關(guān)鍵是，你要仔細(xì)思索，仔細(xì)體會(huì)，為什么你翻譯的句子和資料給出來(lái)的句子不一樣?這里需要注意一點(diǎn)，如果文章題材是說(shuō)明文，而你的翻譯與資料翻譯差別較大的話，那不用說(shuō)，肯定你有句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法知識(shí)沒(méi)掌握;如果你翻譯的是散文或小說(shuō)，出現(xiàn)差別的話那你就應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教高手了，老師、同學(xué)都可以。

　　這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)痛苦的一個(gè)過(guò)程，尤其是剛開(kāi)始的階段，可能一百個(gè)單詞的語(yǔ)段你得花上一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間都未必能搞得定，但是我保證這也是提高英語(yǔ)水平最直接、最有效的方法，沒(méi)有之一。當(dāng)你水平有所提升的時(shí)候，你會(huì)自己主動(dòng)找各種文章來(lái)翻譯，你也會(huì)深切的感受到為什么同樣的一句話，同樣的一篇文章，不同的翻譯家翻譯出來(lái)的內(nèi)容居然差別這么大，你也會(huì)慢慢的體會(huì)到寫(xiě)作的技巧，也能感受到不同作家的風(fēng)格，這樣，再回過(guò)頭來(lái)看，英語(yǔ)試題，乃至語(yǔ)文試題，文課綜合似乎都有相通的地方，都好學(xué)了。

　　以上便是高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)，不知道對(duì)大家是否有幫助，我沒(méi)有像其他老師那樣給你說(shuō)那么多方法，講那么多題，但我希望你能認(rèn)真看看，畢竟，會(huì)背誦李白的詩(shī)歌，和能體會(huì)到李白的飄逸是兩個(gè)概念，對(duì)吧?

　　以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的高中英語(yǔ)怎么輔導(dǎo)，高中英語(yǔ)輔導(dǎo)方法，希望能幫助到廣大考生！