常言道,英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科,一定要拿時(shí)間去攻克初高中的詞匯量,詞匯量一旦由量變就會(huì)達(dá)到質(zhì)變,中學(xué)英語(yǔ)成績(jī)絕對(duì)不會(huì)差。不相信的同學(xué)們,去問(wèn)問(wèn)周圍英語(yǔ)差的同學(xué),詞匯量絕對(duì)少得很。
????1.如果你現(xiàn)在是高三,只有50多天高考,那肯定沒(méi)必要上補(bǔ)習(xí)班了。只能多背點(diǎn)單詞和短語(yǔ),爭(zhēng)取拿一分是拿一分。我猜這部分同學(xué)語(yǔ)法也是不知其所以然,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,記住語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),至少要知道主謂賓,才能知道句子大意,以便你考試的時(shí)候猜答案。最后練習(xí)題,背真題試卷上的單詞短語(yǔ)(除人名地名等專用名詞不用背),真題就是告訴你得掌握這絕大部分的單詞,所以真題的單詞一定要拿下絕大部分,尤其是常常在你眼前晃來(lái)晃去的那種。
????2.如果你是高一/高二學(xué)生,那你就要投入大把時(shí)間在英語(yǔ)上。
????(1)如果同學(xué)是覺(jué)得自己自覺(jué)性還可以,就是不喜歡英語(yǔ)。那可以先試試自己把初中英語(yǔ)補(bǔ)起來(lái),詞匯短語(yǔ)和語(yǔ)法都要惡補(bǔ)。語(yǔ)言學(xué)科如果不花時(shí)間積累真的不行!!!因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)外語(yǔ)本身就沒(méi)有環(huán)境優(yōu)勢(shì),所以必須刻苦努力。如果你有一起努力的同學(xué),就可以互相監(jiān)督,用懲治制度來(lái)約束自己,小編用親身經(jīng)驗(yàn)告訴大家,運(yùn)用好這個(gè)方法,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣非常有用!
????(2)如果同學(xué)是屬于自覺(jué)性不行的,我建議可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,跟著老師走,能幫助你針對(duì)性解決問(wèn)題是一種學(xué)習(xí)捷徑。但是老師是引領(lǐng)學(xué)生入門,修行還是要你自己落實(shí)。
小編在這里給大家說(shuō)點(diǎn)記單詞的方法,僅供參考哈。
先初中后高中!而且一定要做到上課聽(tīng)老師講語(yǔ)法知識(shí)。
聽(tīng)磁帶跟讀單詞,記單詞。當(dāng)然,能系統(tǒng)地再學(xué)習(xí)一次音標(biāo)是非常好的,這有助于學(xué)習(xí)單詞的正確發(fā)音。很多同學(xué)一開(kāi)始不重視音標(biāo),導(dǎo)致后面聽(tīng)力聽(tīng)不出單詞正確發(fā)音,口語(yǔ)也說(shuō)不好。其實(shí),一開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),就要明白單詞正確讀音對(duì)你的聽(tīng)力和口語(yǔ)有非常大的幫助。
艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,通常情況下,常人需要記住知識(shí),需要反復(fù)復(fù)習(xí)。我們不需要嚴(yán)格按照艾賓浩斯記憶法來(lái)記單詞,只需要堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)之前記過(guò)的單詞就行。比如:第三天記憶30個(gè)單詞前先復(fù)習(xí)記憶第一天記憶的30個(gè)單詞,簡(jiǎn)單瀏覽一遍第二天的90個(gè)單詞,平??臻e時(shí)還要多背難記的詞匯。如果我們像大神一樣沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng),那就通過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí)來(lái)將短期記憶轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)期記憶。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)輔導(dǎo)有必要嗎 怎么提升英語(yǔ),希望能幫助到廣大考生!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
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2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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