2020年高考就剩下不到一年的時間了,如何根據(jù)考綱、抓住重點復(fù)習(xí)各科目,爭取用最短的時間達(dá)到最好的效果,顯得至關(guān)重要。專注教育老師為大家總結(jié)了語數(shù)外各科復(fù)習(xí)重點和策略。
一、語文
在所有學(xué)科中只有語文成績和英語成績提高很難,因為這兩門學(xué)科需要扎實的基本功和日常的積累。但是,只要掌握一定的方法,也是有捷徑的。
1、理清內(nèi)容
在現(xiàn)階段的復(fù)習(xí)中,可以對歷年的一些高考真題認(rèn)真做一遍,對其中規(guī)律性的內(nèi)容要做到心中有數(shù),對整個試卷的結(jié)構(gòu)要了然于胸。
高考語文含五大塊內(nèi)容:語言知識和語言表達(dá),文學(xué)常識和名句名篇,古代詩文閱讀,現(xiàn)代文閱讀,寫作。在第一學(xué)期全面復(fù)習(xí)的前提下,按照《高考考試說明》的要求,要做好思路整理,建立高考的整體框架的工作。
2、注意策略
相對于第一輪的專題復(fù)習(xí),同學(xué)們在進(jìn)行第二三輪復(fù)習(xí)就應(yīng)該注意自己的個體差異,采取有針對性的復(fù)習(xí)。
一般而論,高考語文上140分較難,但要上100分應(yīng)該不在話下。在最后的幾十天里,要使自己的語文分有一個較大的提高,就得清楚知道自己的缺陷與不足,了解自己經(jīng)常出錯誤的原因,找到攻克學(xué)習(xí)難關(guān)的途徑,探索提高自己學(xué)習(xí)效率的方法。
3、遵循步驟
在進(jìn)行第二三輪復(fù)習(xí)前,首先要選擇一本和高考《考試大綱》結(jié)合比較緊密的專題復(fù)習(xí)參考書。書不在多,而在精。
考生應(yīng)該挑選適合自己的復(fù)習(xí)資料,然后詳細(xì)、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、練習(xí)。選好資料后,考生就應(yīng)根據(jù)高考《考試大綱》中所規(guī)定的內(nèi)容,一個專題一個專題地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。這里的復(fù)習(xí)包括兩方面的內(nèi)容:一是看,二是做。
二、數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是最好得分的科目,同時數(shù)學(xué)又是高考成敗的關(guān)鍵。多少學(xué)子因為數(shù)學(xué)成績而走向不同的大學(xué)一輪復(fù)習(xí)將在很大程度上彌補(bǔ)以前的弱勢。
1、時間安排
第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,緊接著需進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段。在這一階段是對第一階段的鞏固與強(qiáng)化,如果說第一階段是知識點的積累,那么第二階段就是對知識的靈活運用。
二輪復(fù)習(xí)中更側(cè)重于知識的融會貫通,各個知識點的銜接,二輪復(fù)習(xí)大約持續(xù)40天左右,那么如何在短短的時間內(nèi)能夠高質(zhì)量得進(jìn)行復(fù)習(xí),這一點很重要。
2、解題思路
根據(jù)高考對知識點的考察我們可以歸類為七大模塊,并且針對每一個模塊進(jìn)行有針對性的系統(tǒng)復(fù)習(xí)
專題一:函數(shù)與不等式,以函數(shù)為主線,不等式和函數(shù)綜合題型是考點
函數(shù)的性質(zhì):著重掌握函數(shù)的單調(diào)性,奇偶性,周期性,對稱性。這些性質(zhì)通常會綜合起來一起考察,并且有時會考察具體函數(shù)的這些性質(zhì),有時會考察抽象函數(shù)的這些性質(zhì)。
一元二次函數(shù):一元二次函數(shù)是貫穿中學(xué)階段的一大函數(shù),初中階段主要對它的一些基礎(chǔ)性質(zhì)進(jìn)行了了解,高中階段更多的是將它與導(dǎo)數(shù)進(jìn)行銜接,根據(jù)拋物線的開口方向,與x軸的交點位置,進(jìn)而討論與定義域在x軸上的擺放順序,這樣可以判斷導(dǎo)數(shù)的正負(fù),最終達(dá)到求出單調(diào)區(qū)間的目的,求出極值及最值。
不等式:這一類問題常常出現(xiàn)在恒成立,或存在性問題中,其實質(zhì)是求函數(shù)的最值。當(dāng)然關(guān)于不等式的解法,均值不等式,這些不等式的基礎(chǔ)知識點需掌握,還有一類較難的綜合性問題為不等式與數(shù)列的結(jié)合問題,掌握幾種不等式的放縮技巧是非常必要的。
專題二:數(shù)列
以等差等比數(shù)列為載體,考察等差等比數(shù)列的通項公式,求和公式,通項公式和求和公式的關(guān)系,求通項公式的幾種常用方法,求前n項和的幾種常用方法,這些知識點需要掌握。
專題三:三角函數(shù),平面向量,解三角形
三角函數(shù)是每年必考的知識點,難度較小,選擇,填空,解答題中都有涉及,有時候考察三角函數(shù)的公式之間的互相轉(zhuǎn)化,進(jìn)而求單調(diào)區(qū)間或值域;有時候考察三角函數(shù)與解三角形,向量的綜合性問題,當(dāng)然正弦,余弦定理是很好的工具。
向量可以很好得實現(xiàn)數(shù)與形的轉(zhuǎn)化,是一個很重要的知識銜接點,它還可以和數(shù)學(xué)的一大難點解析幾何整合。
專題四:立體幾何
立體幾何中,三視圖是每年必考點,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中。大題中的立體幾何主要考察建立空間直角坐標(biāo)系,通過向量這一手段求空間距離,線面角,二面角等。
另外,需要掌握棱錐,棱柱的性質(zhì),在棱錐中,著重掌握三棱錐,四棱錐,棱柱中,應(yīng)該掌握三棱柱,長方體。空間直線與平面的位置關(guān)系應(yīng)以證明垂直為重點,當(dāng)然??疾斓姆椒殚g接證明。
專題五:解析幾何
直線與圓錐曲線的位置關(guān)系,動點軌跡的探討,求定值,定點,最值這些為近年來考的熱點問題。解析幾何是考生所公認(rèn)的難點,它的難點不是對題目無思路,不是不知道如何化解所給已知條件,難點在于如何巧妙地破解已知條件,如何巧妙地將復(fù)雜的運算量進(jìn)行化簡。當(dāng)然這里邊包含了一些常用方法,常用技巧,需要學(xué)生去記憶,體會。
專題六:概率統(tǒng)計,算法,復(fù)數(shù)
算發(fā)與復(fù)數(shù)一般會出現(xiàn)在選擇題中,難度較小,概率與統(tǒng)計問題著重考察學(xué)生的閱讀能力和獲取信息的能力,與實際生活關(guān)系密切,學(xué)生需學(xué)會能有效得提取信息,翻譯信息。做到這一點時,題目也就不攻自破了。
專題七:極坐標(biāo)與參數(shù)方程,幾何證明
這部分所考察的題目比較簡單,主要出現(xiàn)在選擇,填空題中,學(xué)生需要熟記公式。
3、由弱變強(qiáng)
二輪復(fù)習(xí)中需要訓(xùn)練的一個非常重要的技能:解題速度。高考不僅是對數(shù)學(xué)知識的考察,而且還是對學(xué)生綜合能力的考察,綜合能力中解題速度能力尤為重要,學(xué)生應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格限時訓(xùn)練,在規(guī)定的時間內(nèi)做規(guī)定的題量,有意識地訓(xùn)練,在保證題目正確率的前提下,提升做題速度,從而在高考中取勝。
三、英語
英語的學(xué)習(xí)是一個持之以恒的過程,高中前兩年是做英語知識儲備,而高三一年中要做的,就是對之前所學(xué)的東西進(jìn)行鞏固、深化和精細(xì)。而一輪復(fù)習(xí)要注重的就是對英語知識的鞏固。
1、落實基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
落實基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí):查漏補(bǔ)缺,抓住重點、突破難點、消除疑點。詞匯復(fù)習(xí):要求學(xué)生對照3500高考考綱詞匯自查,幫助學(xué)生整理出其中重難點詞匯,同義詞、近義詞,搭配活躍的動詞,并通過練習(xí)及時鞏固。
2、抓好專題復(fù)習(xí)
抓好專題復(fù)習(xí):突出語篇和寫作,傳授技巧和方法,提高解題能力。按高考五大題型,綜合多種資料,對各專題進(jìn)行深入的探究,精選訓(xùn)練材料。
對照試題講授解題技巧和方法:通過訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試的技巧和方法,找出學(xué)生解題過程中存在的問題,并通過強(qiáng)化訓(xùn)練加以改正。
3、限時專項強(qiáng)化訓(xùn)練
限時專項強(qiáng)化訓(xùn)練:通過大量典型的限時專項訓(xùn)練,提升學(xué)生解題速度和能力
4、突出閱讀和寫作重點
突出閱讀和寫作重點:精選閱讀材料,堅持每天提供幾篇高質(zhì)量的文章,供學(xué)生課下訓(xùn)練;幫助學(xué)生進(jìn)一步錘煉作文水平,針對不同作文程度的學(xué)生運用不同的策略,爭取在有限的時間里提升作文得分點。但是切忌為學(xué)生提供所謂萬能句式和萬能模板,在某種程度上會誤導(dǎo)學(xué)生去舍本逐末追求華麗的辭藻和復(fù)雜的句式。
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