如果成績(jī)很差,去補(bǔ)習(xí)班沒用。但是你可以去試試*輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)成績(jī)的差百分之九十都?xì)w結(jié)在學(xué)生個(gè)人,我這么說不是為老師推卸責(zé)任,但是確實(shí)大部分的原因出在學(xué)生本身!那么主要有哪些原因呢?
1:上課不聽課。這個(gè)應(yīng)該是最重要的,甚至沒有之一!中學(xué)的課程除了你是中考高考生,你充分利用課堂的四十五分鐘完全就可以消化所有的知識(shí)。中學(xué)的知識(shí)不存在學(xué)不會(huì)這一個(gè)說法,存在的只是不用心。如果真的能把握課堂的四十五分鐘,每科考到優(yōu)秀的成績(jī)一點(diǎn)難度沒有,但是如果要拔尖的話,就要看這個(gè)學(xué)生自己的課下和自己的造詣,成績(jī)超級(jí)好的學(xué)生絕不是老師教出來的!因?yàn)槔蠋煹纳险n只能顧及大部分學(xué)生!
2:我一直反對(duì)熬夜學(xué)習(xí),或者給學(xué)生施加壓力。首先我承認(rèn)學(xué)習(xí)是一個(gè)很快的出人頭地的途徑。但是再走這個(gè)途徑的同學(xué)不能淹沒學(xué)生別的方面的天賦!
孩子成績(jī)跟不上,說明基礎(chǔ)較差,上課時(shí),老師所講內(nèi)容有些聽不懂,對(duì)作業(yè)的完成也是很吃力的。這些學(xué)生,他們?cè)讲粫?huì),對(duì)學(xué)習(xí)越不感興趣!這樣,孩子苦,家長(zhǎng)急,可想而知!對(duì)這樣的孩子,補(bǔ)課的好處:一是有個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)孩子上進(jìn)拼搏的*。孩子在這樣人人都奮進(jìn)環(huán)境下,自己也就只有拼搏了,否則,那還不是情緒低落,失去信心,破罐子破摔!二是可以查漏補(bǔ)缺,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。人們常說,一分耕耘,一分收獲。孩子付出了心血,自然有收獲。在補(bǔ)習(xí)時(shí),孩子以前不懂的,因?yàn)橛致犃艘槐椋锌赡芫投?以前懂的,肯定理解得更深了。對(duì)這樣的孩子,建議到正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班或請(qǐng)家教。
所以,成績(jī)不好,先找到原因,去對(duì)癥下藥!而不是一聽到成績(jī)差,就去補(bǔ)習(xí)班。
最后強(qiáng)調(diào)一遍,成績(jī)不理想,要先找到原因再去解決,一定不是去補(bǔ)習(xí)班!
高一補(bǔ)習(xí)班哪家好?
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼母咭谎a(bǔ)習(xí)班有用嗎,高一補(bǔ)習(xí)班哪家好,希望能幫助到廣大考生!
看到新聞時(shí),小編的第一反應(yīng)是現(xiàn)在的孩子好難??!后來,仔細(xì)琢磨,覺得不對(duì),應(yīng)該是:現(xiàn)在的家長(zhǎng)好難啊!是
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