本科院校與職高哪個(gè)好 二本大學(xué)和職業(yè)學(xué)校哪個(gè)好?

這應(yīng)該是二本學(xué)校好一些。首先，二本大學(xué)的社會(huì)認(rèn)可度比職業(yè)學(xué)校好，能夠參加許多公考，在其他個(gè)人能力相同的情況下，二本的綜合就業(yè)水平會(huì)比職業(yè)學(xué)校好；其次，高考錄取分?jǐn)?shù)，也是二本學(xué)校普遍高一些，這就決定了生源素質(zhì)會(huì)比職業(yè)學(xué)校好；最后，不管是二本大學(xué)還是職業(yè)學(xué)校，要說(shuō)能夠把專(zhuān)業(yè)知識(shí)教授或者學(xué)習(xí)到多深的層次，都是不太現(xiàn)實(shí)的，高等院校的差距更多的在學(xué)校風(fēng)氣，生源素質(zhì)，學(xué)生自主研究學(xué)習(xí)的能力，而不是學(xué)校書(shū)本教育，和中學(xué)有太大的差別，從這個(gè)角度，二本和職業(yè)學(xué)校都算不上好，但平均水平還是二本靠前些。

職高和普高是兩種不同的教育培養(yǎng)模式，相比而言普高會(huì)更好一些，為什么這么說(shuō)？只要有以下原因：

普高

第一、生源質(zhì)量

招生要求方面，普高要比職高要求高，一般只有通過(guò)中考，中考成績(jī)達(dá)到普高要求標(biāo)準(zhǔn)，才能進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，大部分都是優(yōu)秀的初三畢業(yè)生才能通過(guò)中考升入高中；而職高的招生門(mén)檻低，可以說(shuō)沒(méi)限制，即使招生一些初三畢業(yè)生，也是學(xué)習(xí)水平一般，無(wú)法升入普高的學(xué)生，因此職高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)參差不齊，生源質(zhì)量較低，所以從生源質(zhì)量上看，普高要比職高好很多。

普高

職高

第二、師資

普高教師隊(duì)伍強(qiáng)大，一般都擁有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這樣學(xué)生進(jìn)入普高學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果能夠得到很好的保障；而職高師資力量相對(duì)比較薄弱，很多老師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以從師資方面看，普高要更勝一籌。

第三、學(xué)習(xí)環(huán)境

普高的學(xué)習(xí)環(huán)境比較好，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，能夠很好滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)生活需求，同時(shí)普通高中學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生在這里學(xué)習(xí)，更容易取得進(jìn)步；而職高學(xué)生本身學(xué)習(xí)水平就差，因此校園學(xué)習(xí)氣氛薄弱，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，另外學(xué)校在管理上比較松散，對(duì)學(xué)生的要求不高，因此不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以從學(xué)習(xí)環(huán)境上看，普高更好一些。

職高

普高

第四、升學(xué)

雖然普高和職高的畢業(yè)生都可以參加高考，但是普高選擇機(jī)會(huì)更多一些，首先這類(lèi)高中生在報(bào)考大學(xué)方面不受限制，可以根據(jù)自己的高考成績(jī)，任意選擇院校和專(zhuān)業(yè)，而且招收這類(lèi)高中生的大學(xué)比較多，因此考生的錄取率比較高，升學(xué)率也很高。

而職高雖然也能參加高考，但是更多是通過(guò)對(duì)口升學(xué)的方式，對(duì)口升學(xué)是有限制的，院校比較少，一般專(zhuān)科類(lèi)院校比較多，而且省內(nèi)高校居多，另外并不是所有學(xué)生都能參加高考的，所以從升學(xué)方面上看，普高更具有優(yōu)勢(shì)，發(fā)展前景更好。

第五、就業(yè)前景

普高學(xué)生畢業(yè)后，很多人會(huì)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，畢業(yè)后可以獲得全日制本科學(xué)歷，即使不能考上本科，上專(zhuān)科也可以獲得專(zhuān)科學(xué)歷，這樣的話(huà)畢業(yè)后找工作就會(huì)容易許多，而且認(rèn)可度也高；而職高僅有一部分學(xué)生可以進(jìn)入高等學(xué)校學(xué)習(xí)，而且大部分是專(zhuān)科院校，畢業(yè)后只能獲得大專(zhuān)學(xué)歷，另外一部分學(xué)生只能學(xué)一些技能，在學(xué)歷上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，找工作比較難。

就業(yè)

總之，普高要比職高好，出路更廣，發(fā)展更好，不過(guò)職業(yè)教育在不斷發(fā)展中，已經(jīng)開(kāi)始多元化培養(yǎng)方式，未來(lái)接受職業(yè)教育的人將會(huì)有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入本科院校學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)習(xí)條件也會(huì)進(jìn)一步提升。

都是大專(zhuān)，并沒(méi)有區(qū)別，都是一樣的。

從傳統(tǒng)來(lái)講，高等專(zhuān)科學(xué)校一般就是最早的專(zhuān)科學(xué)校，大專(zhuān)，歷史比較長(zhǎng)，師資力量強(qiáng)。職業(yè)學(xué)院多數(shù)是從以前的中專(zhuān)或者幾所職業(yè)學(xué)校合并而成的，組合升格時(shí)間不長(zhǎng)，最長(zhǎng)也就20年左右。

兩個(gè)教育的側(cè)重點(diǎn)也不一樣，高專(zhuān)一般注重學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，職業(yè)學(xué)院突出職業(yè)技能、技術(shù)的學(xué)習(xí)；不過(guò)目前職業(yè)學(xué)院的就業(yè)率很高，比一般本科還高。

畢業(yè)待遇

教育部明確規(guī)定：高職要按高等職業(yè)教育的要求，培養(yǎng)出具有高等學(xué)校教育的知識(shí)。

普通全日制的高職生畢業(yè)時(shí)學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證書(shū)是《普通高等學(xué)校的專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)》。

除了畢業(yè)證書(shū)以外，高職畢業(yè)生的就業(yè)報(bào)到證和學(xué)歷電子注冊(cè)上面，也應(yīng)注明學(xué)歷層次為“專(zhuān)科”或“本科”。

高職畢業(yè)生可以繼續(xù)參加本省普通全日制本科升學(xué)考試。教育部規(guī)定：同等學(xué)力考生在報(bào)考研究生時(shí)必須本科畢業(yè)。

沒(méi)有區(qū)別，都是通過(guò)高考考入的大學(xué)。只是普高是參加夏季高考，職高是參加春季高考，考上了上的大學(xué)都是一樣的。

職高是對(duì)口高考，它和普通高考沒(méi)什么區(qū)別，都是高考的一種形式，進(jìn)校后和普高學(xué)生沒(méi)有任何區(qū)別，所獲得的本科文憑和學(xué)位證與普高的是一樣的。

職高屬于中等職業(yè)學(xué)校，高職院校學(xué)生要參加高考，就要參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、綜合四個(gè)科目的考試。成人高考的考試內(nèi)容是一個(gè)單獨(dú)的設(shè)計(jì)，適合普通高中學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生。

擴(kuò)展資料：

用職業(yè)高中和普通高中來(lái)區(qū)別能上什么大學(xué)不嚴(yán)密，正確的說(shuō)法應(yīng)是參加春季高考和參加夏季高考是否能上同一個(gè)大學(xué)。夏季高考就是我們平常說(shuō)的高考，主要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜，在每年的6月7日-8日進(jìn)行。

春季高考主要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)理論、專(zhuān)業(yè)技能，在每年的四五月份進(jìn)行。現(xiàn)在已建立起高考立交橋，不論普通高中還是職業(yè)高中既能報(bào)考春季高考也能報(bào)考夏季高考，并且還能兩種同時(shí)報(bào)考。而從都能報(bào)考這個(gè)角度考慮，職業(yè)高中與普通高中學(xué)生能考的大學(xué)是沒(méi)有區(qū)別的。

而從實(shí)際可行性和實(shí)際情況看，夏季高考主要是普通高中學(xué)生參加，春季高考主要是職業(yè)高中學(xué)生參加。參加春季高考招生的大學(xué)也同時(shí)參加夏季高考招生，只是分別列出招生計(jì)劃，分開(kāi)考試，分開(kāi)錄取，這些學(xué)校都為省屬本科學(xué)校和職業(yè)學(xué)院。

但參加夏季高考招生的大學(xué)并不都參加春季高考招生，如全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)、很多省屬重點(diǎn)大學(xué)、全部的外省大學(xué)。

全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育主要招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年，畢業(yè)頒發(fā)中職畢業(yè)證，參加對(duì)口高考后學(xué)生們可以根據(jù)成績(jī)?cè)谡惺諏?duì)口高考的普通高校中自主擇校。

部分重點(diǎn)中職學(xué)校也開(kāi)設(shè)3+2高職教育班，與職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，經(jīng)省有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)舉辦、招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)制總共五年，畢業(yè)后發(fā)給省教育廳驗(yàn)印的專(zhuān)科文憑，3+2班前三年按中專(zhuān)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，后兩年按專(zhuān)科標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。

職業(yè)高中學(xué)校培養(yǎng)與中國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線(xiàn)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才 。他們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái)；

具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神；具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

參考資料： 百度百科-職業(yè)高中

參考資料： 百度百科-高考