復(fù)雜系統(tǒng)專業(yè)國內(nèi)排名院校 復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就業(yè)方向

隨著智能化、數(shù)據(jù)化等概念的興起，大數(shù)據(jù)與人工智能在科技發(fā)展中起著越來越重要的作用，大數(shù)據(jù)與人工智能得到了國家層面的重視。要想發(fā)展好大數(shù)據(jù)與人工智能，首先必須有相關(guān)人才。國內(nèi)從2016年開始逐漸有一些高校開始開設(shè)大數(shù)據(jù)和人工智能專業(yè)甚至創(chuàng)辦大數(shù)據(jù)、人工智能學(xué)院，這類高校呈上漲趨勢，目前全國開設(shè)了大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的高校超過282個。在2019年全國已經(jīng)有35所高校獲得人工智能建設(shè)資格。除了國家政策層面的支持，這也間接說明這類專業(yè)受到市場的青睞，就業(yè)前景較好，高校才愿意不遺余力地推進(jìn)大數(shù)據(jù)與人工智能專業(yè)的建設(shè)。教育層面對大數(shù)據(jù)與人工智能的支持，為依賴這些技術(shù)的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品提供了源源不斷的人才儲備。

推薦系統(tǒng)本身就是人工智能中非常重要并且有極大業(yè)務(wù)價值的子領(lǐng)域，同時構(gòu)建推薦算法模型也依賴于對大規(guī)模用戶行為數(shù)據(jù)的處理，大數(shù)據(jù)技術(shù)也是推薦系統(tǒng)必備的技術(shù)。因此，推薦系統(tǒng)直接受益于國家在教育層面對大數(shù)據(jù)與人工智能的支持，未來有充足的人才來源。

復(fù)雜系統(tǒng)與復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)專業(yè)就業(yè)方向：
就自己周邊的人來說，個人覺得劣勢是這個方向幾乎沒有直接的對口的就業(yè)方向。但是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)研究會讓你有比較不錯的數(shù)據(jù)建模，統(tǒng)計概率，編程仿真，大數(shù)據(jù)的背景，所以相對來說就業(yè)的靈活性其實更大。你可以去做碼農(nóng)，去銀行做分析，也可以往數(shù)據(jù)科學(xué)家方向轉(zhuǎn)。這個完全看你后天自己的努力了。至少我周圍的人出路都還不錯，雖然就業(yè)也是五花八門。以后就業(yè)市場會慢慢認(rèn)可這個專業(yè)的背景，現(xiàn)在大多數(shù)企業(yè)不太了解這個專業(yè)到底是在學(xué)什么。
作為系統(tǒng)科學(xué)的一個分支，你把它當(dāng)成應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，就會發(fā)現(xiàn)它如同萬精油一般在各行各業(yè)的存在。當(dāng)然學(xué)習(xí)時候得多關(guān)注自己喜歡的方向的應(yīng)用。
復(fù)雜系統(tǒng)表示系統(tǒng)的各部分之間的關(guān)系是一個復(fù)雜性問題，復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)是網(wǎng)絡(luò)節(jié)點之間是復(fù)雜的，研究對象并不相同?？梢詫?fù)雜系統(tǒng)抽象成一個簡單網(wǎng)絡(luò)，但是他們有本質(zhì)區(qū)別。復(fù)雜系統(tǒng)主要關(guān)注的是各部分之間能量物質(zhì)流動規(guī)律和現(xiàn)象，復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)主要關(guān)注的是節(jié)點在網(wǎng)絡(luò)中的各種統(tǒng)計特性，重要地位等問題。你可以簡單理解為復(fù)雜系統(tǒng)更加細(xì)節(jié)和具體，復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)主要是趨勢性的研究。

復(fù)雜系統(tǒng)可靠性分析是可靠性工程專業(yè)。提高系統(tǒng)(或產(chǎn)品或元器件)在整個壽命周期內(nèi)可靠性的一門有關(guān)設(shè)計、分析、試驗的工程技術(shù)。系統(tǒng)可靠性是指在規(guī)定的時間內(nèi)和規(guī)定條件(如使用環(huán)境和維修條件等)下能有效地實現(xiàn)規(guī)定功能的能力。系統(tǒng)可靠性不僅取決于規(guī)定的使用條件等因素，還與設(shè)計技術(shù)有關(guān)。有組織地進(jìn)行可靠性工程研究，是20世紀(jì)50年代初從美國對電子設(shè)備可靠性研究開始的。到了60年代才陸續(xù)由電子設(shè)備的可靠性技術(shù)推廣到機(jī)械、建筑等各個行業(yè)。后來，又相繼發(fā)展了故障物理學(xué)、可靠性試驗學(xué)、可靠性管理學(xué)等分支，使可靠性工程有了比較完善的理論基礎(chǔ)

中國機(jī)械專業(yè)比較好的大學(xué)如下：

機(jī)械專業(yè)就業(yè)方向與就業(yè)前景分析：

1.機(jī)械類專業(yè)涉及的范圍廣，其中包括機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)機(jī)械類專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)、工業(yè)設(shè)計專業(yè)、過程裝備與控制工程專業(yè)、車輛工程專業(yè)、機(jī)械工程及自動化專業(yè)、機(jī)械電子工程、 汽車 服務(wù)工程、 汽車 運用工程、物流裝備等。

2.機(jī)械類專業(yè)滲透到很多行業(yè)，就業(yè)方向多種多樣，除了教學(xué)、營銷外，常見的有生產(chǎn)總監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、 汽車 工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計、模具設(shè)計*、機(jī)械*工藝師、CNC工程師等。

3.我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇， 社會 對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計與管理人才的需求正逐漸增大，像北京交通大機(jī)械與電子控制工程院的就業(yè)率近幾年一直保持在90%以上，生一次就業(yè)的結(jié)構(gòu)和地域都非常好。

4.今后一段時間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計*與加工機(jī)械專業(yè)人才供需比越來越高。機(jī)械行業(yè)就業(yè)前景還是十分樂觀的，畢業(yè)生如果具備與本行業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和職業(yè)能力，掌握模具設(shè)計與*基礎(chǔ)理論知識，具有模具設(shè)計與*技術(shù)專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力一定能夠找到一份滿意的工作。

一、本科機(jī)械類專業(yè)：

根據(jù)教育部2012年制定的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》，學(xué)科類名稱為機(jī)械類（專業(yè)類代碼0802），包含 16 個專業(yè)：

8個基礎(chǔ)專業(yè)：

機(jī)械工程、機(jī)械設(shè)計*及自動化、材料成型及控制工程、機(jī)械電子工程、工業(yè)設(shè)計、過程準(zhǔn)備與控制工程 、車輛工程、 汽車 服務(wù)工程。

8個特設(shè)專業(yè)：

機(jī)械工藝技術(shù)、微機(jī)電系統(tǒng)工程、機(jī)電技術(shù)教育、 汽車 維修工程教育、智能*工程、智能車輛工程、仿生 科學(xué)與工程、新能源 汽車 工程。

二、 國家一級重點學(xué)科名單：

一級學(xué)科：機(jī)械工程，包括四個二級學(xué)科

清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、燕山大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、華中 科技 大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、重慶大學(xué)西南交通大學(xué)、西安交通大學(xué)。

三、國家二級重點學(xué)科名單： 1、機(jī)械*及其自動化

大連理工大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、山東大學(xué)、武漢理工大學(xué)。

2、機(jī)械電子工程

上海大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、國防科學(xué)技術(shù)大學(xué)。

3、機(jī)械設(shè)計及理論

北京 科技 大學(xué)、天津大學(xué)、東北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)。

四、國家重點（培育）學(xué)科名單

1、機(jī)械*及其自動化：東南大學(xué)、江蘇大學(xué)、華南理工大學(xué)；

2、機(jī)械設(shè)計及理論：東華大學(xué)

3、車輛工程：同濟(jì)大學(xué)

五、第四輪學(xué)科評估結(jié)果（同檔排名不分前后，按學(xué)校代碼排序）：

A ：清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中 科技 大學(xué)；

A： 北京理工大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)；

A-： 北京航空航天大學(xué)、吉林大學(xué)、燕山大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、重慶大學(xué)、國防 科技 大學(xué)。

六、“機(jī)械五虎”：

清華大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中 科技 大學(xué)、西安交通大學(xué)。

七、“機(jī)械四小龍”

即原機(jī)械工業(yè)部直屬的四所機(jī)械實力強(qiáng)的高校：吉林工業(yè)大學(xué)（現(xiàn)并入吉林大學(xué)，985）、湖南大學(xué)（985）、燕山大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)（211）四所老牌機(jī)械強(qiáng)校。

八、院校特色示例： 1、北京理工大學(xué)――“車輛工程”

北京理工大學(xué)機(jī)械與車輛學(xué)院是從1943年延安自然科學(xué)院的機(jī)械工程系發(fā)展而來，其中車輛工程、能源與動力工程2個專業(yè)為工信部重點專業(yè)，教師隊伍有著名車輛電動化領(lǐng)域?qū)＜覍O逢春院士、著名車輛傳動專家項昌樂院士、著名車輛設(shè)計專家毛明院士。

2、吉林大學(xué)――“車輛工程”

吉林大學(xué)機(jī)械與航空航天工程學(xué)院的前身是始建于1955年的長春 汽車 拖拉機(jī)學(xué)院機(jī)械*系，1997年與原吉林工業(yè)大學(xué)工程機(jī)械系、農(nóng)機(jī)系相關(guān)專業(yè)整合，成立原吉林工業(yè)大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院。2018年6月，在機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院的基礎(chǔ)上，成立機(jī)械與航空航天工程學(xué)院。

吉林省車輛零部件先進(jìn)*技術(shù)及系統(tǒng)重點實驗室上圖感受下

3、合肥工業(yè)大學(xué)―― 汽車 界的“黃埔軍?！?

合肥工業(yè)大學(xué)，簡稱合工大，前身為創(chuàng)建于1945年的安徽省立蚌埠工業(yè)職業(yè)學(xué)校，1956年學(xué)校遷往合肥，1958年定名為合肥工業(yè)大學(xué)。合肥工業(yè)大學(xué)在1960年就被列為全國重點大學(xué)，1969年與安徽水利電力學(xué)院、安徽工學(xué)院合并組建成新的合肥工業(yè)大學(xué)。

4、河南 科技 大學(xué)――軸承

河南 科技 大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院在齒輪設(shè)計理論、軸承設(shè)計*、大型裝備設(shè)計、機(jī)電液控制、復(fù)雜機(jī)械零件加工等方面很厲害。

學(xué)院教師職務(wù)感受下 教育部高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、中國齒輪協(xié)會和中國軸承工業(yè)協(xié)會常務(wù)理事、中國齒輪協(xié)會副秘書長、中國軸承工業(yè)協(xié)會技術(shù)委員會、人力資源委員會副主任委員和河南省傳動協(xié)會副理事長等職務(wù)。

5、江蘇大學(xué)――農(nóng)業(yè)機(jī)械

學(xué)校 歷史 ：1960年南京農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，翌年遷址鎮(zhèn)江并改名為鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院。1963年吉林工業(yè)大學(xué)排灌機(jī)械專業(yè)及研究室并入，1970年南京農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)機(jī)械化分院并入。1978年學(xué)校被國務(wù)院確定為全國88所重點大學(xué)之一，農(nóng)業(yè)機(jī)械全國領(lǐng)先。

九、總結(jié)

機(jī)械類院校培養(yǎng)方向根據(jù)自身背景有所側(cè)重。比如，有的側(cè)重機(jī)械設(shè)計、機(jī)械*，有的側(cè)重機(jī)電一體化，有的專攻液壓；有的偏重農(nóng)業(yè)機(jī)械，有的偏重紡織機(jī)械，有的側(cè)重于印刷，還有的側(cè)重冶金。

如北京物資學(xué)院機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)則主要偏重于物流設(shè)備工程方向，培養(yǎng)從多方面對物流設(shè)備進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計、管理的高級工程技術(shù)人才。而上文提到的江蘇大學(xué)偏重于農(nóng)業(yè)機(jī)械。

先看一下，什么是機(jī)械。機(jī)械包含很多個專業(yè)：

我們以機(jī)械工程為例，來看一下這個專業(yè)：

研究對象

任何現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)和工程領(lǐng)域都需要應(yīng)用機(jī)械，機(jī)械工程是以有關(guān)的自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)為理論基礎(chǔ)，研究和解決機(jī)械在開發(fā)、設(shè)計、*、運行和維護(hù)中的全部理論和實際問題的一門應(yīng)用學(xué)科。其學(xué)習(xí)對象包括：機(jī)械*過程、機(jī)械零部件、機(jī)械裝備、智能機(jī)電系統(tǒng)。

核心課程

機(jī)械設(shè)計、微機(jī)原理及應(yīng)用、控制工程基礎(chǔ)、機(jī)械工程測試技術(shù)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計與實踐、機(jī)械*工程、數(shù)控技術(shù)與裝備自動化、計算機(jī)輔助設(shè)計與*、機(jī)電控制技術(shù)、自動化*系統(tǒng)、機(jī)械工程綜合訓(xùn)練等。

從19年教育部學(xué)科排名，機(jī)械工程學(xué)科排名為A的一共16個高校，那么這些高校能在整個學(xué)科門類中取得第一的成績，必然有過人的地方，個人認(rèn)為，哈工大的實力應(yīng)該得到首肯，在同類高校中是無敵的存在。

機(jī)械工程的服務(wù)領(lǐng)域十分廣闊，凡是使用機(jī)械、工具，包括能源和材料生產(chǎn)的部門，無不需要機(jī)械工程的服務(wù)?，F(xiàn)代機(jī)械工程有五大服務(wù)領(lǐng)域：設(shè)計*能量轉(zhuǎn)換機(jī)械；設(shè)計與*產(chǎn)業(yè)機(jī)械；設(shè)計*各種服務(wù)機(jī)械；設(shè)計*家庭和個人生活中應(yīng)用的機(jī)械；設(shè)計*應(yīng)用于國防的武器裝備。

本專業(yè)的就業(yè)面十分寬廣，除高等院校機(jī)械工程專業(yè)教師、科研院所的科研工作者外，許多專業(yè)人才會在上述五大服務(wù)領(lǐng)域中從事設(shè)計、*、技術(shù)管理、設(shè)備維護(hù)等工作，常見的職位包括：機(jī)械設(shè)計工程師、機(jī)械*工程師、新產(chǎn)品研發(fā)工程師、設(shè)備工程師、技術(shù)支持工程師、供應(yīng)鏈工程師。

機(jī)械就業(yè)工資太低了，不建議讀