福建電工類高職院校排名 高壓電工進網許可證可以掛資質嗎?在福建福州地區(qū) - ...

可以掛靠，2000元掛半年。
電工進網作業(yè)許可證
（1）取得低壓類電工進網作業(yè)許可證的，可以從事0.4千伏以下電壓等級電氣安裝、檢修、運行等低壓作業(yè)。
（2）取得高壓類電工進網作業(yè)許可證的，可以從事所有電壓等級電氣安裝、檢修、運行等作業(yè)。
（3）取得特種類電工進網作業(yè)許可證的，可以在受電裝置或者送電裝置上從事電氣試驗、二次安裝調試、電纜作業(yè)等特種作業(yè)。

數(shù)控技術專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)控技術應用專業(yè)基礎知識、基本理論，具有數(shù)控機床編程與操作能力，從事數(shù)控加工技術的現(xiàn)代生產組織與管理，德、智、體全面發(fā)展的技術應用型人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要在各類機械*企業(yè)中，從事數(shù)控生產線的操作、數(shù)控加工的程序編制、工藝實施、安裝調試、維護管理、數(shù)控產品技術服務等工作。
1、國有大中型企業(yè)，特別是目前經濟效益較好的軍工企業(yè)和國度嚴重配備*企業(yè).軍工*業(yè)是我國數(shù)控技術的主要應用對象. 有很大的數(shù)控就業(yè)空間。大部分省市的發(fā)電設備廠用6000元月薪招不到數(shù)控技術工。2、隨著民營經濟的飛速開展，我國沿海經濟興旺地域(如廣東，浙江、江蘇、山東)，數(shù)控就業(yè)人才更是供不應求，主要集中在模具*企業(yè)和汽車零部件*企業(yè)。具有數(shù)控學問的模具技工的年薪已開到了30萬元，超越了“博士”。數(shù)控技術人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質量等取決于國民經濟和*業(yè)的發(fā)展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發(fā)展趨勢等。據(jù)統(tǒng)計，*業(yè)較發(fā)達的德國、美國、日本等國家的數(shù)控機床占生產設備的70%以上，我國*業(yè)與國際先進工業(yè)國家相比存在著很大的差距，據(jù)機械協(xié)會統(tǒng)計，我國*業(yè)數(shù)控機床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來都以35%以上的速度在增長，對于我國現(xiàn)有的有限數(shù)量的數(shù)控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數(shù)控人才的匱乏無疑是主要原因之一。
2數(shù)控專業(yè)就業(yè)方向在工業(yè)企業(yè)，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的使用、維護與技術管理，數(shù)控設備*與售后服務等工作。數(shù)控技術專業(yè)在主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，可從事產品設計與加工、數(shù)控編程、數(shù)控機床操作、數(shù)控常用CAM軟件多軸加工、數(shù)控設備調試與維修等相關工作。
數(shù)控技術在機械*業(yè)的廣泛應用,已成為國民經濟發(fā)展的強大動力。加入世貿組織后,隨著經濟的快速發(fā)展,中國正逐步成為“世界*中心”,數(shù)控化率已成為衡量一個國家或企業(yè)*技術水平和經濟實力的重要指標之一（數(shù)控化率：設備擁有量中數(shù)控設備所占的比例）。
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第一、可以選擇的就是數(shù)控操作工，經過數(shù)控實習和數(shù)控操作培訓的學生都可以勝任，但是這個工作崗位競爭的壓力最大，任何一所工科的高職都有這個專業(yè)，還不要說中職以及技校的學生。目前我國機加工行業(yè)的數(shù)控操作崗位已基本達到飽和。
第二、數(shù)控編程員。很多的機加工企業(yè)都采用自動編程來生成數(shù)控加工程序，因此需要學習CAM軟件。不同的單位使用不同的CAM軟件，種類多種多樣，但是大體上加工的方法都類似，所以必須學好一個。但是做數(shù)控編程員要求很高，責任也很大，因此要求有豐富的加工經驗。這樣的話，對于剛剛走出校門的學生，馬上做這個崗位不現(xiàn)實。必須經過一段時間的鍛煉，短則一兩年，長的話得三五年。
第三、數(shù)控維修人員或者叫售后服務人員。這個崗位的要求更高，是數(shù)控方面最缺乏的。不僅要求有豐富機械知識，還要有豐富的電氣知識。如果選擇了這個方向，可能會很辛苦(比如經常出差)，要不斷的學習，不斷積累經驗。這個崗位需要得到的鍛煉更多，因此達到熟練的時間會比較長，但是回報也會比較豐厚。

網絡系統(tǒng)管理專業(yè)：以服務海西、發(fā)展海西為主導思想，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，掌握網絡組建與管理基本理論知識，具備網絡系統(tǒng)集成基本能力和基本技能，適用網絡安裝調試、管理維護、系統(tǒng)集成、網絡產品*、服務第一線需要的高素質技能型人才。軟件技術專業(yè)：本專業(yè)培養(yǎng)適應軟件生產、信息服務第一線需要的高等技術應用型專門人才。畢業(yè)后能在各類企業(yè)業(yè)單位從事計算機軟件開發(fā)編程及計算機系統(tǒng)維護工作。主要定位于在各類企事業(yè)單位從事網站建設與維護及軟件開發(fā)、測試等工作的高級專門人才!室內設計專業(yè)：本專業(yè)面向室內、景觀、展示行業(yè)一線崗位，培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，心理健康，掌握環(huán)境藝術設計專業(yè)必備的理論、專業(yè)知識，熟練掌握從事設計、繪圖、施工管理、預算、策劃等實際工作的基本技能和一定的自主創(chuàng)業(yè)能力，具有道德精神和專業(yè)品質的高素質技能型環(huán)境藝術設計專門人才。畢業(yè)后可在建筑設計企業(yè)、室內設計企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產企業(yè)、家具*企業(yè)、裝飾設計企業(yè)、專業(yè)設計院等企事業(yè)單位從事室內設計、裝飾裝修設計、設計制圖、施工管理等工作。工商企業(yè)管理培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論，具有較強企業(yè)管理能力，較強的語言文字表達能力、人際溝通能力，外語水平高，知識面廣，能熟練利用計算機技術、網絡技術等現(xiàn)代管理技術，能在工商企業(yè)從事各方面管理工作的高級應用性人才，同時具有較大的發(fā)展?jié)摿Γ梢猿蔀槠笫聵I(yè)單位的各級管理人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等；主干課程大學英語、經濟學基礎、大學計算機、管理學基礎、會計學基礎、統(tǒng)計學基礎、經濟學基礎、生產與運作管理、財務管理、管理信息系統(tǒng)、市場營銷、人力資源管理、國際貿易理論與實務、電子商務、經濟法等。就業(yè)前景工商企業(yè)管理專業(yè)具有復合性、應用性的特點，是具有很廣的適用性的、社會經濟各領域有廣泛需求的專業(yè)。我國經濟建設的快速發(fā)展和現(xiàn)代企業(yè)制度的建立使工商企業(yè)管理專業(yè)大有用武之地，社會各領域、各單位也需要大量的管理人員，管理專業(yè)畢業(yè)生在就業(yè)市場一直供不應求，職業(yè)經理人市場的培育和發(fā)展為工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生的未來提供了更廣闊的發(fā)展空間。該專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政管理、人力資源管理、市場營銷、生產管理、物流管理、質量管理、財務管理等崗位的工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)面向外向型企業(yè)，以能力培養(yǎng)為目標，掌握國際貿易理論和實務，有較高的外語水平、計算機應用能力和實際業(yè)務操作能力的適應國際商務的高等職業(yè)技術應用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書（1）國家公共英語B級考試合格證書；（2）國家計算機一級考試合格證書；（3）國家商務單證員資格、助理國際商務師資格等。（4）助理電子商務師、助理物流師等主干課程國際貿易、國際貿易實務、中國對外貿易概論、國際商務單證員資格培訓、商品檢驗與檢疫、報關實務、國際運輸與保險、國際商法、商務英語函電、國際結算、進出口貿易模擬操作等就業(yè)前景隨著我國經濟體制改革的不斷深入，對外開放政策的廣泛實施，特別是中國加入世界貿易組織后，極大的推動對外貿易的發(fā)展。為適應我國對外經濟貿易與國際經濟貿易接軌的客觀要求，迫切需要培養(yǎng)一大批高素質的外經貿專業(yè)的人才，系統(tǒng)了解并掌握進出口貿易的交易條件、交易過程、交易方式及其所涉及的法律法規(guī)和國際慣例等外經貿工作人員所必備的知識。培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有一定政治思想覺悟，具備較強外語能力，熟練利用計算機技術，德、智、體全面發(fā)展，適應社會主義市場經濟和社會主義現(xiàn)代化建設需要的，面向社會生產、建設、管理以及會計信息服務有關領域的一線崗位，具有良好會計誠信和敬業(yè)精神，具有從事會計專業(yè)領域實際工作所需的會計核算、納稅籌劃、財務統(tǒng)計分析、財務管理和財務軟件等方面知識及其相應操作技能的高級應用型人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書高職英語應用能力測試B級合格證書國家計算機一級考試合格證書國家財政部頒發(fā)的會計電算化初級證書珠算普通五級證書國家財政部頒發(fā)的會計人員從業(yè)資格證書主干課程基礎會計、財務會計、成本會計、財務管理、管理會計、稅務會計、金融企業(yè)會計、審計、會計報表編制與分析、經濟法、會計專業(yè)英語、會計電算化、EXELE在會計中應用、會計崗位手工綜合實訓等。就業(yè)前景會計專業(yè)具有豐富的文化底蘊和知識內涵，穩(wěn)定性強，支撐面廣，涉及行業(yè)多，且隨著市場經濟建設步伐的加快，金融、商貿、服務、財稅、審計等發(fā)展迅速，需要大量的會計專業(yè)人才，會計專業(yè)發(fā)展具有廣闊的就業(yè)前景。高職院校培養(yǎng)的會計專業(yè)學生不僅具有較為扎實的文化基礎和專業(yè)理論知識，更具備良好的職業(yè)道德素質及較強的實踐能力。本專業(yè)學生畢業(yè)后可以從事財務會計、財務管理、財務分析、審計及涉稅業(yè)務方面的工作，勝任中小型企事業(yè)單位、社會服務機構的復合型會計崗位，或大中型企事業(yè)單位的細分化會計工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)適應社會需要的德、智、體全面發(fā)展的，掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)機關單位會計和統(tǒng)計基本理論和基本技能，從事會計核算和統(tǒng)計信息管理、分析等工作的高級技術應用性專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書會計電算化初級證書珠算普通等級證書國家計算機等級證書高職高專英語應用能力B級會計從業(yè)資格證書統(tǒng)計從業(yè)資格證書主干課程基礎會計、管理學基礎、統(tǒng)計學基礎、珠算與點鈔、經濟法、財經應文寫作、財務會計、國民經濟核算、財務管理、管理會計、會計電算化、統(tǒng)計分析軟件、會計崗位手工與電算化綜合實訓就業(yè)前景會計與統(tǒng)計核算專業(yè)是根據(jù)我國對會計和統(tǒng)計知識的復合型人才的需求而開的專業(yè)。伴隨著財務會計準則和制度的實施，以會計核算為特征的微觀核算體系也逐步建立，這兩種制度的變遷促使統(tǒng)計和會計兩種核算的統(tǒng)一協(xié)調成為一種趨勢。同時，由于電子信息網絡的普及，最大限度的實現(xiàn)信息資源的共享和開發(fā)利用，成為眾多企業(yè)在信息化建設中追求的目標，但是具備收集、加工和整理會計方面和統(tǒng)計方面綜合信息的復合型人才還比較匱乏。從我國情況來看，隨著我國社會主義市場經濟體制的不斷完善，咨詢業(yè)將會進入快速成長的階段。學生畢業(yè)后適合在各類企事業(yè)單位、商貿機構、金融部門、投資機構、稅務部門、會計、審計事務所和社會中介服務機構，從事統(tǒng)計、會計與財務管理工作，也可以在統(tǒng)計信息咨詢機構從事市場調查分析工作金融管理與實務培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經濟建設的需要，主要培養(yǎng)面向金融人才市場的高素質技能性人才，掌握金融專業(yè)所必需的基礎知識和基本技能。畢業(yè)前應取得的各類證書專業(yè)基礎及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應用能力B級證書（4）保險代理人從業(yè)資格證書（5）證券從業(yè)資格證書主干課程西方經濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經營與管理、投資銀行學、金融市場學、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務營銷、金融法規(guī)、金融英語、證券投資理論與實務、期貨理論與實務、保險學概論、人壽保險、財產保險、金融企業(yè)會計、財務管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：銀行基本技能實訓、證券投資業(yè)務實訓、保險業(yè)務實訓、會計業(yè)務實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務工作；也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務部門從事財務管理工作；還可以在相關的咨詢機構從事相應的咨詢服務工作。培養(yǎng)目標本專業(yè)依據(jù)區(qū)域及宏觀經濟建設的需要，主要培養(yǎng)能從事金融和證券業(yè)務的復合型人力圖經過三年的學校統(tǒng)一學習和相應的實驗、實訓、實習環(huán)節(jié)的安排，把學生培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的、具有良好的綜合素質和職業(yè)道德、掌握金融證券專業(yè)所必需的基礎知識和基本技能。畢業(yè)前應取得的各類證書專業(yè)基礎及技能證書（1）國家計算機等級證書（2）全國大學生英語四/六級證書（3）高職高專英語應用能力B級證書（4）證券從業(yè)資格證書（5）保險代理人從業(yè)資格證書主干課程西方經濟學、貨幣銀行學、管理學、商業(yè)銀行經營與管理、貨幣銀行學、證券投資理論與實務、證券交易、投資銀行學、證券投資分析、國際金融、國際信貸、金融風險管理，金融服務營銷、金融法規(guī)、期貨理論與實務、保險學概論、財務管理等。主要實踐性教學環(huán)節(jié)：證券投資業(yè)務實訓、銀行基本技能實訓、電子商務實訓、會計業(yè)務實訓等。就業(yè)前景學生畢業(yè)后可在商業(yè)銀行（信用社）、證券、保險、信托等銀行類和非銀行類金融企業(yè)從事業(yè)務與會計工作，也可以在各類企業(yè)、事業(yè)單位財務部門從事業(yè)務與會計工作，具有從基層業(yè)務人員向中、高層業(yè)務人員發(fā)展的潛力。市場開發(fā)與營銷培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握市場營銷管理理論，具有較強市場開發(fā)與營銷管理的實踐能力，外語水平高，能熟練利用計算機技術、網絡技術等現(xiàn)代管理技術，在工商企業(yè)或相關行業(yè)從事市場開發(fā)與營銷管理工作的高級技術應用型專門人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書全國計算機等級考試二級證書；全國英語應用能力B級證書；勞動部推銷員（國家職業(yè)資格三級）證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等。主干課程大學英語、經濟學原理、計算機應用基礎、管理學、會計基礎知識、消費心理學、市場營銷學、市場調查與預測、分銷渠道管理、廣告學、商務談判、商務禮儀、品牌管理、財務管理、ERP、市場營銷策劃。專業(yè)活動營銷策劃比賽、“老知青”杯營銷策劃大賽、辯論賽、ERP沙盤模擬大賽就業(yè)前景市場開發(fā)與營銷專業(yè)是根據(jù)我國社會經濟的發(fā)展趨勢，對傳統(tǒng)的市場營銷專業(yè)進行補充深化而創(chuàng)的新專業(yè)。隨著我國、社會經濟的發(fā)展，企業(yè)間的競爭日趨激烈，社會迫切需要大量具備市場開發(fā)與營銷能力的高級技術應用型人才。通過大量的調研、論證表明，社會對市場開發(fā)和營銷管理專業(yè)人才的需求量始終排名前列。隨著我國市場經濟體制的確定和商品經濟的迅猛發(fā)展，市場開發(fā)與營銷專業(yè)已成為我國加入WTO后的緊缺人才。市場開發(fā)與營銷專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)方向主要是工商企業(yè)或相關行業(yè)的市場營銷業(yè)務與管理崗位，包括國內外貿易，同時適合各行業(yè)的經營管理、營銷策劃工作，有廣闊的就業(yè)前景。物流管理培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有現(xiàn)代物流管理、供應鏈管理、國際物流與貨運代理等專業(yè)理論與技能，熟悉國內、國際物流的運作原理及相關的法規(guī)政策，能夠從事整個物流業(yè)務流程的相關技術工作、物流信息系統(tǒng)的開發(fā)應用、物流企業(yè)管理等工作，具有較高素質的實用型、技能型專門技術人才。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書：全國計算機等級考試二級證書；全國英語應用能力B級證書；勞動部助理物流師（國家職業(yè)資格三級）證書等主干課程：大學英語、經濟數(shù)學、大學計算機、現(xiàn)代物流概論、國際貿易實務、國際物流與貸運代理業(yè)務、國際商法、倉儲與配送管理、物流企業(yè)管理、物流管理信息系統(tǒng)、供應鏈管理、國際運輸保險實務、集裝箱運輸與多式聯(lián)運、物流英語、電子商務概論、物流一體化模擬實訓、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設計等。就業(yè)前景：本專業(yè)為順應廈門市主導產業(yè)的發(fā)展趨勢，滿足社會對人才需求而創(chuàng)。隨著“海峽西岸經濟區(qū)”建設的推進，廈門市乃至福建省對物流管理類專業(yè)人才的需求量逐年增大，物流人才已被列為我國12類緊缺人才之一，畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊。本專業(yè)畢業(yè)生可在工商企業(yè)物流部門、第三方物流企業(yè)（交通運輸企業(yè)、外貿運輸企業(yè)、倉儲與配送企業(yè)）、港站企業(yè)與物流園區(qū)、代理機構、中外大型企業(yè)物流中心、連鎖企業(yè)物流部門、物流信息企業(yè)以及其他從事物流服務的相關企事業(yè)單位工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握計算機網絡基本理論和基本技能，具有計算機網絡硬件組網與調試，網絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網絡編程能力的高級技術應用性專門人才。主干課程組網技術與網絡管理、網絡操作系統(tǒng)、網絡數(shù)據(jù)庫、網頁*、計算機網絡與應用、網絡通信技術、JAVA編程基礎、ASP網絡應用程序設計、服務器配置與調試、網絡硬件的配置與調試、計算機網絡軟件實訓、網絡工程設計與施工、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書初級維修電工證書國家計算機一級、二級、三級證書華為或思科認證工程師證書就業(yè)前景在地方*、企事業(yè)單位，從事計算機網絡操作管理與維護，計算機網絡軟件編制、網絡軟、硬件產品的*與服務等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握通信技術的基礎理論，具有通信系統(tǒng)的安裝、調試能力以及通信設備生產、技術支持能力的高級技術應用性專門人才。主干課程電子設計自動化（EDA）、微機原理與應用、電子測量技術、數(shù)字通信原理、通信網絡、光通信系統(tǒng)、移動通信系統(tǒng)、移動通信終端設備、程控交換原理、電子整機裝配、SDH、通信工程概預算、通信系統(tǒng)綜合實驗、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部無線電裝接中級職業(yè)技術證書電子產品維修中級職業(yè)技術證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在通信產品的生產和經營企業(yè)，從事通信設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作，以及通信網絡安裝、管理、使用與維護工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電子儀器測量技術、可編程邏輯控制器應用技術、微電子組裝（SMT）技術，具有電子產品生產過程管理、質量檢測及設備維護能力的高級技術應用性專門人才。主干課程自動測試與檢測技術、電子器件與電子線路、信號處理技術、電子組裝工藝及設備、電子設計自動化（EDA）、電工電子技術、計算機接口技術、微機控制技術、網絡基礎、電子組裝工藝及設備實訓、智能儀器使用實訓、電子CAD實訓、專業(yè)英語、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書電子產品維修中級職業(yè)技術證書無線電裝接工或調試工高級證書初級維修電工證書國家計算機一級證書。就業(yè)前景在各生產*企業(yè)，從事微電子組裝工藝、設備維護、電子測量、電子儀器設備維護及生產過程管理等工作。培養(yǎng)目標培養(yǎng)從事機電一體化設備的編程、安裝、調試、操作、維修和技術管理工作的高級技術應用性專門人才。主干課程電工與電子技術、機械*技術、液壓與氣動技術、機電設備控制技術、數(shù)控加工工藝與編程、微機原理及應用、可編程控制器、測試技術、數(shù)控機床故障診斷與維護、CAD實訓、數(shù)控機床的編程和操作實訓、機床電器控制實訓、數(shù)控加工實訓、液壓與氣動實訓、專業(yè)英語、金工實習、電工電子實習、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部數(shù)控機床高級證書、初級維修電工證書、中級維修電工證書、電子繪圖員、三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種、國家計算機一級證書。就業(yè)前景機械*工藝設計與實施、工裝設計與實施、機電一體化設備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。電氣自動化技術培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握電氣自動化專業(yè)的基本理論和知識、技能，從事工業(yè)電氣控制設備及系統(tǒng)安裝、設計、調試、維護及技術管理的高級技術應用性專門人才。主干課程電工基礎、電子技術、電路CAD、電機拖動基礎、工廠供電技術、工廠電氣控制技術、自動控制系統(tǒng)、C語言、單片機與接口技術、PLC技術應用、檢測技術、測控信息處理與顯示、計算機控制技術、金工實習、電工實習、電氣控制課程設計、專業(yè)英語、畢業(yè)實習和畢業(yè)設計等。畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景建筑電氣設備及控制系統(tǒng)的應用開發(fā)、技術服務，企業(yè)電氣設備或供配電系統(tǒng)的運行、維護與管理工作。培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景培養(yǎng)目標主干課程畢業(yè)前將通過考試獲得以下證書勞動部初級維修電工證書中級維修電工證書汽車修理工中級職業(yè)技術證書電子繪圖員三維CAD等職業(yè)技能資格證書的一種或多種國家計算機一級證書。就業(yè)前景

全國排行前十位的技校有深圳職業(yè)技術學院、廣州番禺職業(yè)技術學院、長沙民政職業(yè)技術學院、無錫職業(yè)技術學院、寧波職業(yè)技術學院等。

1、深圳職業(yè)技術學院

深圳職業(yè)技術學院（Shenzhen Polytechnic，SZPT）是廣東省主管、深圳市人民*舉辦的全日制普通高等學校，是國家示范性高等職業(yè)院校、教育部中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（A檔）、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校。

學校有留仙洞、西麗湖、官龍山、華僑城、鳳凰山五個校區(qū)，校園總面積212萬平方米，校舍建筑面積62.17萬平方米，固定資產總值24.39億元，圖書館藏有紙質圖書275.8萬冊。

2、廣州番禺職業(yè)技術學院

廣州番禺職業(yè)技術學院位于廣東省廣州市番禺區(qū)，是一所全日制公辦專科層次普通高等學校。是首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家首批現(xiàn)代學徒制試點單位、廣東省示范性高等職業(yè)院校，廣州市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。

該校占地2067畝，校舍建筑面積32.65萬平方米。固定資產總值超過7.5274億元，其中教學科研儀器設備總值超過2.01億元，圖書館館藏紙質圖書108.8萬冊。

3、長沙民政職業(yè)技術學院

長沙民政職業(yè)技術學院（Changsha Social Work College）位于湖南省長沙市，是中華人民共和國民政部和湖南省人民*共建高校，入選國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校、中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（B檔）。

長沙民政職業(yè)技術學院于1984年由民政部創(chuàng)辦，原名民政部長沙民政學校。1999年3月，經教育部批準升格為普通高等職業(yè)技術學院，名為長沙民政職業(yè)技術學院。2000年部委學校改革成為湖南省人民*和民政部共建、湖南省教育廳直屬高校。

4、無錫職業(yè)技術學院

無錫職業(yè)技術學院是一所國有公辦的省屬全日制普通高等職業(yè)院校，坐落在太湖之濱――江蘇省無錫市，學院是國家示范性高等職業(yè)院校之一，江蘇省與教育部共建的“高等教育綜合改革試點區(qū)”的試點項目院校；入選國家“十三五”產教融合發(fā)展工程。

學校有中橋、太湖兩個校區(qū)，占地850多畝，建筑面積34.6萬平方米；資產總額11億元，其中教學科研儀器設備總值達1.9億元，圖書館藏書85萬冊；設有13個教學單位，開設專業(yè)58個。

5、寧波職業(yè)技術學院

寧波職業(yè)技術學院（Ningbo Polytechnic）簡稱“寧職院”，是一所由教育部批準設立的從事高等職業(yè)教育的全日制普通高校；入選首批國家示范性高等職業(yè)院校，國家優(yōu)質?？聘叩嚷殬I(yè)院校，國家建設類技能型緊缺人才培養(yǎng)試點高校。

寧波職業(yè)技術學院于1999年由寧波中等專業(yè)學校和寧波市職工業(yè)余大學合并而來；寧波中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1984年；寧波職工業(yè)余大學創(chuàng)建于1960年。

以上內容參考： 百度百科――深圳職業(yè)技術學院

百度百科――廣州番禺職業(yè)技術學院

百度百科――長沙民政職業(yè)技術學院

百度百科――無錫職業(yè)技術學院

百度百科――寧波職業(yè)技術學院

我網上弄到的， 慢慢看－－－－－－－－－－

30所高職推薦院校
北京工業(yè)職業(yè)技術學院 北京財貿職業(yè)學院 北京藝術設計學院 天津職業(yè)大學 大連職業(yè)技術學院
遼寧交通高等?？茖W校 山東水利?？茖W校 山東商業(yè)職業(yè)技術學院 青島職業(yè)技術學院 日照職業(yè)技術學院
無錫職業(yè)技術學院 上海海關高等?？茖W校 上海電機技術高等?？茖W校 上海商業(yè)職業(yè)技術學院 浙江金融職業(yè)學院
金華職業(yè)技術學院 寧波職業(yè)技術學院 武漢職業(yè)技術學院 武漢船舶職業(yè)技術學院 襄樊職業(yè)技術學院
重慶工業(yè)職業(yè)技術學院 成都航空職業(yè)技術學院 湖南冶金職業(yè)技術學院 永州職業(yè)技術學院 深圳職業(yè)技術學院
福建交通職業(yè)技術學院 昆明大學 西安航空職業(yè)技術學院 陜西交通職業(yè)技術學院 鄭州牧業(yè)工程高等專科學校

北京工業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：2000年被教育部確定為全國首批示范性職業(yè)技術學院建設單位，2001年被國家煤礦安全監(jiān)察局確定為全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦礦長培訓基地，2002年被教育部確定為全國高職高專院(校)長培訓基地。2002年成為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。2003年10月在教育部對26所高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中被評為全國八所優(yōu)秀高職院校之一。
推薦專業(yè)：機電技術應用、工程測量、計算機輔助設計與*

北京財貿職業(yè)學院
推薦原因：始建于1958年，是經北京市*批準、國家教育部備案的市屬公辦普通高等院校,先后被國家教育部評為“先進校”、“優(yōu)秀校”、 “示范校”等榮譽稱號。學院實行開放式辦學，與美國席勒國際大學、亞洲（澳門）國際公開大學、日本好萊塢美容美發(fā)學校等多所學校建立了合作交流和合作辦學關系，為學生提供了廣闊的求學空間。
推薦專業(yè)：工商管理、財會、展示藝術設計

北京藝術設計學院
推薦原因：學院的前身是1958年創(chuàng)立的久負盛名的國家級重點中專校北京市工藝美術學校和北京工藝美術品總公司職工大學。學校先后培養(yǎng)出中國工藝美術大師8名、北京市工藝美術大師23名；并有一大批畢業(yè)于學?；钴S在美術界的畫家、雕塑家、藝術設計師和教育家。
推家專業(yè)：視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術設計、工程設計

天津職業(yè)大學
推薦原因：始建于1978年，其前身是南開大學第二分校、天津大學化工分校，是天津市普通高校中最早舉辦高等職業(yè)技術教育的院校，也是接受世界銀行貸款的17所院校之一。20年來，學校積極進行高等職業(yè)教育的改革與實踐，連續(xù)兩屆當選為中國高等職業(yè)技術教育研究會會長單位,2002年被教育部批準為全國重點建設高職示范校。天津市國家職業(yè)技能鑒定中心在該校設立了職業(yè)技能鑒定第28所，為該校實施“雙證書”教育提供了保證。2002年畢業(yè)生獲中、高級職業(yè)資格證書的比率分別為55.7%、6% ，“雙證書”教育專業(yè)覆蓋率達到90%。
推薦專業(yè)：眼鏡材料與工藝學、機械設備及自動化、化工工藝

大連職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部重點支持與建設的示范性高職院校。建有國內一流的的現(xiàn)代裝備*技術、電子技術、汽車維修檢測、物流和計算機軟件設計5個實訓中心，近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率均在90%以上。學院開設普通?？粕胀夹g應用型本科專業(yè)，畢業(yè)生可獲得普通高等學校本科文憑和學士學位。
推薦專業(yè)：汽車檢測與維修技術、應用電子技術、物流管理

遼寧交通高等?？茖W校
推薦原因：2002年被確定為中央財政重點支持建設的高等職業(yè)院校。學校設八系、四部、一中心，28個專業(yè)，國家級教學改革試點專業(yè)兩個：道路橋梁工程技術專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)。省級教學改革試點專業(yè)四個：工程測量技術專業(yè)、工程機械運用與維護專業(yè)、物流管理專業(yè)、計算機網絡技術專業(yè)。連續(xù)幾年被遼寧省教育廳評為高等學校畢業(yè)生就業(yè)先進單位，就業(yè)率一直位居全省同類院校前列，2004年年度就業(yè)率為93.06%。
推薦專業(yè)：工程測量技術、工程機械運用與維護、物流管理、計算機網絡技術

山東水利?？茖W校
推薦原因：1998年3月，被教育部確定為全國示范性普通高等工程?？浦攸c建設學校。其中，水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術3個專業(yè)被教育部確定為全國高等工程?？平虒W改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：水資源與水文、城鎮(zhèn)給水排水工程、建筑裝飾技術

山東商業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：是經教育部批準成立的省屬普通高等學校，是教育部確定的全國示范性職業(yè)技術學院建設院校，全國重點職業(yè)技術學院，是山東省人民*確定的“十五”期間重點建設的十所高校之一。
推薦專業(yè)：制冷與空調、通信技術、建筑環(huán)境與設備工程

青島職業(yè)技術學院
推薦原因：青島職業(yè)技術學院是一所由山東省和青島市人民*共管的全日制普通高校，是國家教育部、財政部審定的中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校。突出高等職業(yè)教育的特色，加強實踐教學，學院大力發(fā)展產學合作，先后與海爾集團公司、澳柯瑪股份有限公司、香格里拉大酒店等單位簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議。學院為企業(yè)輸送所需人才，企業(yè)為學生提供實習實訓場所，精誠合作，相得益彰。為適應我國加入WTO的需要，促進國際交流，培養(yǎng)與國際接軌的高級人才，學院與澳大利亞旅游與酒店管理學院、韓國漢城正修技能大學、韓國熊貓留學生院等簽定了聯(lián)合辦學協(xié)議，與法國、荷蘭、加拿大、英國等國家的有關院校達成合作辦學意向，使辦學領域不斷擴大。
推薦專業(yè)：計算機通訊、國際商務、機電一體化技術

日照職業(yè)技術學院
推薦原因：先后被評為"山東省教書育人先進單位"、"精神文明先進單位",1998年被國家科技部確定為"國家科技成果重點推廣項目技術依托單位",2000年被授予"全國藝術教育先進單位" , 2005年順利通過教育部人才水平評估復評，在山東省教育廳啟動的職業(yè)教育"十、百、千工程"中，被確定為首批示范職業(yè)學院、并名列前茅。學院的電子商務和建筑工程專業(yè)被確定為示范專業(yè)。
推薦專業(yè)：電子商務、建筑工程技術、建筑裝飾工程技術

無錫職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所隸屬于江蘇省人民*、面向江蘇全省、服務于*業(yè)的公立?？茖W校。學院始建于1959年10月，是1994年全國首批舉辦五年制高等職業(yè)教育的十所學校之一。2003年被教育部、財政部列為江蘇省唯一的國家級示范性職業(yè)技術學院建設單位。其中數(shù)控技術應用和汽車技術與服務專業(yè)為教育部確定的國家級重點建設專業(yè)，現(xiàn)代電氣技術專業(yè)為省級示范專業(yè)，模具設計與*、計算機科學與技術、市場營銷專業(yè)為省特色專業(yè)，機電一體化、機器人技術等專業(yè)為院級重點建設專業(yè)。
推薦專業(yè)：數(shù)控技術應用、汽車技術與服務、現(xiàn)代電氣技術

上海海關高等專科學校
推薦原因：是經教育部批準的具有高等學歷教育招生資格的普通高等學校，是直屬于中華人民共和國海關總署的專門培養(yǎng)國家海關預備公務員和涉外企事業(yè)單位經貿專業(yè)人才的全日制普通高等?？茖W校。學校對學生實行準軍事化管理、綜合測評、專業(yè)調整轉換等激勵制約制度，力求培養(yǎng)海關與社會所需要的高素質應用型海關專業(yè)人才和涉外經貿專業(yè)人才。
推薦專業(yè)：海關管理、國際經濟法、國際物流與報關

上海電機技術高等?？茖W校
推薦原因：經教育部批準，獲得“全國高職高專重點建設院校工程項目”；12月，被上海市教委列入上海市11所示范性高職高專院校建設院校之一。其中2個全國高職高專教學改革試點專業(yè)、1個國家精品專業(yè)、2個上海市高職高專示范專業(yè)。
推薦專業(yè)： Visual Basic數(shù)據(jù)庫編程及應用、可編程控制器技術應用、基礎會計學

上海商業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：學院具有 50 多年的建校和發(fā)展史，其前身為 1950年成立的中央稅務學校華東分校，1998年3月，經原國家教委批準建立上海第一所獨立設置的高職院校 ―― 上海商業(yè)職業(yè)技術學院。有37個專業(yè)（其中7個中外合作專業(yè)， 2個國家級和1個市級的教學改革試點專業(yè)）。另外，電子商務概論為國家級精品課程，電子商務概論和會計基礎為上海市精品課程。
推薦專業(yè)：物流基礎、電子商務概論、連鎖經營管理

浙江金融職業(yè)學院
推薦原因：是全國首家、浙江省唯一的以培養(yǎng)金融行業(yè)高層次應用人才為主要目標的高等職業(yè)學院，面向浙江省金融系統(tǒng)和經濟建設戰(zhàn)線，瞄準一線崗位和基層單位，培養(yǎng)金融、證券、投資、保險、會計等高等應用性人才。其中保險營銷與管理專業(yè)為浙江省重點建設專業(yè)。辦學幾十年來，為金融系統(tǒng)和經濟戰(zhàn)線培養(yǎng)了3萬余名專業(yè)人才，其中大部分已成為業(yè)務骨干，相當一部分已走上各行司領導崗位，形成了良好的社會品牌，積聚了豐厚的無形資產，成為金融系統(tǒng)響當當?shù)慕鹱终信?。學院因此被譽為浙江省金融界的“黃埔軍校”。
推薦專業(yè)：保險營銷與管理、金融、會計

金華職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所高等職業(yè)技術教育與普通?？平逃⑴e，集工、農、醫(yī)、經、管、文、師范和藝術等多學科的綜合性全日制普通高等學校，財政部重點支持的示范性院校。其中應用電子技術、旅游管理與服務和護理被確定為省級重點建設專業(yè)，應用電子技術專業(yè)為國家教育部教學改革試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：應用電子技術、旅游管理與服務、護理

寧波職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所由教育部正式批準成立的從事高等職業(yè)技術教育的公辦全日制綜合性高校，現(xiàn)已列入教育部重點建設高職院校行列。
推薦專業(yè)：機械設計基礎、電子技術基礎、綜合日語

武漢職業(yè)技術學院
推薦原因：湖北省教育廳直屬的普通全日制高等學校，是國家重點建設示范性高職院校，以培養(yǎng)面向生產、建設、服務、管理第一線，具有高新技術應用能力和綜合職業(yè)能力的技術應用型和高技能型人才為目標。學院被教育部列為“全國重點建設職教師資培訓基地”、“國家緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”。是2003年湖北省“百業(yè)狀元榜”上唯一的高職院校。
推薦專業(yè)：現(xiàn)代通信技術、生物制藥技術、模具設計與*

武漢船舶職業(yè)技術學院
推薦原因：是教育部首批批準設立，從事本、?？聘叩燃夹g教育的全日制普通高校。學院創(chuàng)建于1950年，系新中國首批建立的軍工院校。學院畢業(yè)生一次就業(yè)率連續(xù)5年名列全省同類院校前茅。2003年10月,學院被國家六部委列為"國家緊缺技能型人才培訓計劃"培養(yǎng)基地。2003年11月學院順利通過教育部專家組評估，成為全國首批、全省唯一一所通過全國高職高專院校辦學水平評估的院校。國家級教改專業(yè)2個，精品專業(yè)1個，國防科工委指導軍工專業(yè)3個，湖北省重點建設專業(yè)2個，優(yōu)勢學科領域1個。
推薦專業(yè)：數(shù)控機床加工技術、船舶內燃機使用及維修、輪機工程技術

襄樊職業(yè)技術學院
推薦原因：是經國家批準設立的一所多科性全日制普通高等學校，有百余年的辦學歷史。被國家教育部、財政部確定為國家重點建設示范性學院。與多所國外院校合作辦學，采用國際通用的教育模式，畢業(yè)后可赴外深造取得該院大學本科文憑（學士學位）。
推薦專業(yè)：高級護理、機械設計與*、生物技術

重慶工業(yè)職業(yè)技術學院
推薦原因：是經教育部批準獨立設置的、具有高等學歷教育招生資格的全日制公辦普通高等院校。學院是全國職業(yè)技術教育先進單位，是教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院，將建成“國內一流、國際知名，在全國同類教育中起示范作用”的高職學府。學院的“模具設計與*”專業(yè)是教育部審定的全國高職高專精品專業(yè)，“數(shù)控技術及應用”和“汽車運用與維修”是國家六部委確定的技能型緊缺人才培養(yǎng)專業(yè)，汽車類專業(yè)是中澳職教合作重點建設專業(yè)，“汽車電氣控制技術”專業(yè)是國家級示范專業(yè)和教改試點專業(yè)，“計算機控制技術”專業(yè)是重慶市市級教改試點專業(yè)。
推薦專業(yè)：模具設計與*、數(shù)控技術及應用、汽車運用與維修

成都航空職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學校為國家輸送了大批中、高級專業(yè)技術人才。他們遍布在全國航空、機械、電子、建筑等行業(yè)和國家*機關與事業(yè)單位。每年均有畢業(yè)生被保送到北京航空航天大學、西北工業(yè)大學、南京航空航天大學、重慶建筑大學等重點大學繼續(xù)學習深造。學院積極進行就業(yè)指導和服務，與成都飛機工業(yè)集團公司、愛普生公司（日資）、王利公司（中日德合資）等全國數(shù)十家企業(yè)集團（公司）建立了良好的就業(yè)聯(lián)系，畢業(yè)生有著廣闊的就業(yè)領域。
推薦專業(yè)：沖壓模具設計與*、數(shù)控機床與操作、計算機文化基礎

湖南冶金職業(yè)技術學院
推薦原因：教育部和財政部審定的由中央財政重點支持建設的全國示范高職學院。學院設有經教育部批準的英國劍橋商務英語BEC考點、全國計算機等級考點和經勞動部門批準的可鑒定車工、電工、鉗工等21個工種的職業(yè)技能鑒定所。畢業(yè)生到國有大中型企業(yè)和事業(yè)單位一次性就業(yè)率達90%以上，有些專業(yè)的畢業(yè)生供不應求，畢業(yè)生的就業(yè)率在全省?？茖哟螌W校中排名第一，得到了省教育廳的高度評價，被評為1999-2002年度高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。
推薦專業(yè)：金屬材料工程、冶金機械、控制技術

永州職業(yè)技術學院
推薦原因：全國職業(yè)教育工作先進單位，受到國務院表彰，被教育部、財政部確定為國家重點建設的示范性職業(yè)技術學院。2003年，獲得“全國高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學院”、“湖南省文明高?！薄ⅰ昂鲜≌猩蜆I(yè)先進單位”等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：護理基本技術、數(shù)控技術及應用、經濟管理與貿易

深圳職業(yè)技術學院
推薦原因：1996年4月，學校被原國家教委定為全國高職教育改革試點院校；1997年3月成為全國第一批正式命名的“職業(yè)技術學院”之一。2001年，學校成為全國示范性職業(yè)技術學院建設院校，首家通過國家示范性實踐教學基地的優(yōu)秀級評估，學校《高等職業(yè)技術教育人才培養(yǎng)模式探索與實踐》成果獲第四屆國家優(yōu)秀教學成果獎一等獎，實現(xiàn)了全國高職院校在此獎項上“零的突破”。2003年學校成為國家重點建設職業(yè)技術學院。2003年9月，在教育部首次組織的全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中，作為首批參加評估的院校，15項評估指標中均獲“優(yōu)秀”，是全國唯一一所成績獲全優(yōu)的高校，辦學水平被公認處于全國領先地位。學?，F(xiàn)有1個專業(yè)被評為國家精品專業(yè)，4個專業(yè)被評為國家級高職高專教學改革試點專業(yè)，6個專業(yè)被評為省級高職高專教學改革試點專業(yè)。計算機輔助設計與*、電子信息工程、樓宇設備與智能化技術三個專業(yè)在2001年經教育部批準進行四年制高職試點。現(xiàn)有國家精品課程4門，省級精品課程7門。
推薦專業(yè)：C語言程序設計、電工及電氣測量技術、管理英語

福建交通職業(yè)技術學院
推薦原因：是一所經國家教育部批準成立的具有優(yōu)良辦學傳統(tǒng)的高等職業(yè)技術學院。其溯源最早的前身校為創(chuàng)辦于1866年的中國近代官辦第一所高等實業(yè)學堂――福建船政學堂。獲國家教育部、勞動和社會保障部、經貿委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進單位”，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術學院。
推薦專業(yè)：交通土建工程、汽車運用與工程機械、管理工程

昆明大學
推薦原因：經教育部和財政部共同審定，被批準為中央財政重點支持建設的示范性職業(yè)院校，并進入了全國高職高專院校35強。2002年，經教育部批準導游、房屋建筑工程兩個專業(yè)為部級高職高專教學改革試點專業(yè)和精品專業(yè)。
推薦專業(yè)：導游、房屋建筑工程、城鎮(zhèn)建設規(guī)劃

西安航空職業(yè)技術學院
推薦原因：西安航空職業(yè)技術學院始建于1958年，是一所具有高等學歷教育招生資格的直屬陜西省教育廳的公辦全日制普通高等院校。2001年學院被省*命名為省級文明校園。2002年被教育部授予全國職業(yè)教育先進單位，同年被教育部確定為陜西省唯一一所國家重點建設示范性職業(yè)技術學院。擁有國家級精品建設專業(yè)1個，國家級教學改革試點專業(yè)2個，省級教學改革試點專業(yè)3個，在陜西省內同類院校名列第一。
推薦專業(yè)：電工基礎、計算機網絡技術、航空機電設備維修

陜西交通職業(yè)技術學院
推薦原因：創(chuàng)建于1952年,其前身為國家級重點中專――陜西省交通學校。先后獲得全省交通系統(tǒng)創(chuàng)佳評差“最佳單位”、西安市“文明校園”、西安市綠化先進單位、全國體育達標先進集體、交通部執(zhí)法培訓先進單位、交通部文明駕校等榮譽稱號。
推薦專業(yè)：汽車技術服務與營銷、汽車電子技術、公路運輸與管理

鄭州牧業(yè)工程高等專科學校
推薦原因：學校始建于1957年，是一所為生物工程、畜牧工程、食品工程、衛(wèi)生檢疫、農牧經濟等行業(yè)培養(yǎng)高等技術應用型人才的普通高等學校。是全國高等農林?？平逃l(fā)展改革試點學校、 河南省高校綜合改革試點單位、“河南省畢業(yè)生分配工作先進單位”、“河南省文明學?！?，具有47年的辦學歷史，被財政部、教育部列為國家重點建設示范性高等職業(yè)技術學院。
推薦專業(yè)：生物工程、動物醫(yī)藥、畜牧工程