鄭州全日制專升本院校排名 全日制專升本院校有哪些

河南鄭州專升本培訓機構眾多 ，但是整體質(zhì)量偏高、課程、教輔都比較不錯的正規(guī)機構屈指可數(shù)。排名不分先后：

1.天一專升本

天一教育集團是一家集“學歷與職業(yè)教育考試專項培訓、圖書內(nèi)容輸出、出版與線上線下發(fā)行、網(wǎng)絡在線教育平臺”為一體的綜合性教育集團。 公司在教育領域涵蓋專升本、考研、招教、教師資格證培訓、在線教育、圖書出版等多個領域。

2.耶魯專升本

中冠耶魯教育集團，旗下聚焦于大學生及成人升學、學歷提升、資格證、招錄就業(yè)類教育培訓。

3.好老師專升本

04年辦學，擁有獨立學習園區(qū)，有在職全職員工3000余人，辦學規(guī)?，F(xiàn)已覆蓋重慶、四川、云南、貴州、浙江、陜西、江蘇、河南、山西、河北、甘肅、安徽、江西、湖南、湖北、山東、遼寧、海南、天津、寧夏、新疆、內(nèi)蒙古22個省份。

4.中公教育

中公教育是由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術與教育服務機構，發(fā)展為教育服務業(yè)的綜合性企業(yè)集團，成為*面授教學培訓、網(wǎng)校遠程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識產(chǎn)業(yè)實體。

5.中芽名師專升本

中芽名師專注于學歷提升，輻射招警培訓、專升本、公專教育領域。集網(wǎng)授教學、面授培訓、圖書發(fā)行為一站式服務的學習培訓機構。入駐全國近百所高職院校，2021年建立中芽大樓，集“食宿學”一體化。

鄭州十大?？圃盒Ｓ?a target="_blank" href="/academy/detail/1219.html" title="鄭州電力高等?？茖W校">鄭州電力高等?？茖W校、鄭州澍青醫(yī)學高等?？茖W校、河南職業(yè)技術學院、鄭州鐵路職業(yè)技術學院、河南司法警官職業(yè)學院、河南醫(yī)學高等?？茖W校、鄭州電子信息職業(yè)技術學院、嵩山少林武術職業(yè)學院、鄭州電力職業(yè)技術學院、河南工業(yè)貿(mào)易職業(yè)學院。

專科學校：

高等?？茖W校是指經(jīng)國家教育部批準設立，進行專科教育的普通高等學校與職業(yè)高等學校。

根據(jù)教育部相關規(guī)定，師范、醫(yī)學、公安類的專科層次全日制普通高等學校應規(guī)范校名后綴為“高等?？茖W?！保菐煼?、非醫(yī)學、非公安類的?？茖哟稳罩破胀ǜ叩葘W校則應逐步規(guī)范校名后綴為"職業(yè)技術學院"或“職業(yè)學院”。

截至2020年6月30日，全國高等學校共計3005所，其中：普通高等學校2740所，含本科院校1258所、高職（專科）院校1482所；成人高等學校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學校。

以上內(nèi)容參考： 百度百科-鄭州電力高等專科學校

以上內(nèi)容參考： 百度百科-鄭州澍青醫(yī)學高等專科學校

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河北工程大學，石家莊經(jīng)濟學院，河北建筑工程學院，北方大學，唐山學院。
河北工程大學（Hebei University of Engineering），坐落于河北省邯鄲市，是河北省人民*舉辦的培養(yǎng)高層次人才的全日制普通高等學校，由河北省人民*與水利部共建，是河北省國家一流大學建設二層次高校、河北省重點骨干大學、應急管理學院建設首批試點學校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
學校前身是2003年4月16日由原河北建筑科技學院（含2002年4月5日并入的華北水利水電學院邯鄲分部）、邯鄲醫(yī)學高等專科學校（1951年創(chuàng)立）、邯鄲農(nóng)業(yè)高等專科學校（1975年創(chuàng)立）合并組建而成的河北工程學院，2006年2月14日更名為河北工程大學。

12020鄭州的高職院校排名
排名
高校名稱
地區(qū)
高職院校數(shù)
1 黃河水利職業(yè)技術學院 河南 85
2 河南工業(yè)職業(yè)技術學院 河南 85
3 河南職業(yè)技術學院 河南 85
4 商丘職業(yè)技術學院 河南 85
5 河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院 河南 85
6 平頂山工業(yè)職業(yè)技術學院 河南 85
7 河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學院 河南 85
8 鄭州鐵路職業(yè)技術學院 河南 85
9 許昌職業(yè)技術學院 河南 85
10 漯河醫(yī)學高等專科學校 河南 85
11 南陽醫(yī)學高等?？茖W校 河南 85
12 濟源職業(yè)技術學院 河南 85
13 信陽職業(yè)技術學院 河南 85
14 開封大學 河南 85
15 鄭州職業(yè)技術學院 河南 85
16 焦作大學 河南 85
17 鄭州旅游職業(yè)學院 河南 85
18 鶴壁職業(yè)技術學院 河南 85
19 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 河南 85
20 河南交通職業(yè)技術學院 河南 85
2鄭州最好的專科學校介紹
黃河水利職業(yè)技術學院位于歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市開封，是首批國家示范性高等職業(yè)院校，始建于1929年3月，先后歷經(jīng)國立黃河流域水利工程?？茖W校、黃河水利?？茖W校、黃河水利學院、黃河水利學校等歷史沿革。1998年3月，改制為黃河水利職業(yè)技術學院。

河南工業(yè)職業(yè)技術學院創(chuàng)建于1973年，是隸屬于河南省人民*的一所普通高等學校，是國家骨干高職院校、河南省示范性高等職業(yè)院校。學院先后隸屬于國家第五機械工業(yè)部、兵器工業(yè)部、機械工業(yè)委員會、機械電子工業(yè)部、兵器工業(yè)總公司和河南省人民*。

鄭州比較好的專升本教育機構有天一教育、中公教育、學梯教育、尚拓教育、豫升專升本、宏恩教育、清新教育、奧鵬教育、中大英才、輝旺教育等。

1.天一教育

天一教育集團是一家集“學歷與職業(yè)教育考試專項培訓、圖書內(nèi)容輸出、出版與線上線下發(fā)行、網(wǎng)絡在線教育平臺”為一體的綜合性教育集團。 公司在教育領域涵蓋專升本、考研、招教、教師資格證培訓、在線教育、圖書出版等多個領域。

2.中公教育

中公教育是由一家北大畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的信息技術與教育服務機構，發(fā)展為教育服務業(yè)的綜合性企業(yè)集團，成為*面授教學培訓、網(wǎng)校遠程教育、圖書教材及音像制品的出版發(fā)行于一體的大型知識產(chǎn)業(yè)實體。

3.學梯教育

學梯教育為全國綜合性學歷提升平臺，主要涵蓋成人高等教育中的自考、成考、網(wǎng)教、電大等學歷類型，通過學梯教育你可以低成本短時間內(nèi)獲取大專文憑或本科學歷。

4.尚拓教育

尚拓教育品牌是國內(nèi)成人教育輔導和職業(yè)培訓的實踐者之一，在互聯(lián)網(wǎng)教育的大潮下，為了滿足不同地區(qū)學員的學習需求，尚拓教育依靠專業(yè)的領先的在線直播教育平臺，開設了幾十種各類成人學習課程，是在職人員提升學歷和充實職業(yè)技能的重要知識來源地。

5.豫升專升本

豫升專升本是豫升教育學校主打品牌，成立于2004年，17年專注升本一件事，目前已發(fā)展下屬直營31個分校、加盟分校3個，成為河南專升本界的老牌子。不追求培訓學生數(shù)量，只求培訓質(zhì)量，量身定制：由學生基礎定制個性學案；階段評估：不同階段*測試點評；匯編教案：專家團隊匯聚合力撰寫教案；四環(huán)學法：獨創(chuàng)學法?？焖偬嵘煽?；心理疏導：心理咨詢?yōu)樯颈ｑ{護航。

6.宏恩教育

宏恩教育是一家結合省內(nèi)知名院校和教育資源，為在校生和社會工作人員提供學歷提升以及提高職場競爭力的學歷提升服務機構。可為學員提供全日制、自考、遠程教育、成人高考以及中央電大五種學習方式，有自身品牌優(yōu)勢和教學特色，用責任和良心打造值得信賴的教育品牌。

7.清新教育

清新教育經(jīng)過近二十年的發(fā)展，清新電腦學校師資力量雄厚，教學設施齊全。鄭州金水區(qū)清新電腦培訓學校2001年創(chuàng)辦以來，一直致力于打造中國電腦教育的樣板，把“強化實踐教學，突出實踐能力”作為辦學特色，使學校贏得了良好的發(fā)展機遇和社會聲譽。

8.奧鵬教育

奧鵬教育作為遠程教育公共服務體系，通過網(wǎng)絡化的教務管理和在線學習輔助支持服務實現(xiàn)成人育信息化動態(tài)管理，個性化管理和雙向交互式管理，創(chuàng)新了成人教育管理模式和教學方式，提高了成人教育過程中的管理效率，有效地解決學員的工學矛盾，大大提升教學質(zhì)量與服務水平。

9.中大英才

中大英才是中大英才（北京）網(wǎng)絡教育科技有限公司旗下專業(yè)從事在線職業(yè)教育的資訊門戶網(wǎng)站與在線學習平臺，網(wǎng)校擁有國內(nèi)先進的教學內(nèi)容研發(fā)與*團隊，致力于多層次求知學習人士提供專業(yè)化、智能化、科學化的在線學習服務，課程涵蓋建筑工程、財經(jīng)金融、職業(yè)資格、醫(yī)藥衛(wèi)生、職業(yè)技能等領域。

10.輝旺教育

輝旺教育，提供成考函授，網(wǎng)絡遠程教育。用名字踐行自己理想，用實際行動譜寫教育真諦。在教育培訓領域多年工作中，我們發(fā)現(xiàn)教育培訓知識必須普及的重要性以及高端領域人才匱缺的必然性。