當(dāng)前位置:大學(xué)路 > >正文
今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹怂拇ǎ?022年??蒲a(bǔ)錄志愿填報將于9月20日開始,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
根據(jù)安排,今年我省??蒲a(bǔ)錄的志愿填報時間為9月20日9:00至22日12:00,投檔錄取時間為9月23日。為方便考生快速查看補(bǔ)錄對象、志愿填報、投檔錄取等關(guān)鍵信息,川小招對此進(jìn)行了梳理,一起往下看——
補(bǔ)錄院校
省內(nèi)有關(guān)高校(含藝體類??萍皩趯?疲┛缮暾垍⒓友a(bǔ)錄。
補(bǔ)錄對象
1.普通??婆a(bǔ)錄對象為錄取控制分?jǐn)?shù)線(文科150分,理科150分)上未被錄取的考生。
2.藝體類??蒲a(bǔ)錄志愿對象為專業(yè)、文化成績在省??其浫】刂品?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生。
3.對口招生??蒲a(bǔ)錄志愿對象為相應(yīng)專業(yè)類別省定對口招生??其浫】刂品?jǐn)?shù)線以上未被錄取的考生。
志愿填報
省教育考試院于9月19日24:00前在省教育考試院網(wǎng)站、微信公眾號上公布補(bǔ)錄院校名單、缺額專業(yè)及補(bǔ)錄計劃數(shù)。
志愿填報時間為9月20日9:00至22日12:00。擬填報志愿的考生可通過省教育考試院門戶網(wǎng)站及時查閱相關(guān)信息,符合條件的考生應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登錄填報志愿網(wǎng)址,或使用省教育考試院“考生助手”*客戶端(可在四川省教育考試院門戶網(wǎng)站上掃描二維碼下載“考生助手”APP)填報志愿。
藝術(shù)體育類??圃O(shè)置9個平行的學(xué)校志愿,每個學(xué)校志愿內(nèi)只能填報同一類別的專業(yè),其中音樂表演類只能填報1個專業(yè)志愿,其余類別可填報6個專業(yè)志愿以及愿否專業(yè)調(diào)配選項(xiàng)。藝術(shù)體育類考生可兼報普通類??浦驹?。普通類??圃O(shè)置兩組學(xué)校志愿,每組分別設(shè)置6個平行的學(xué)校志愿,每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。對口招生??圃O(shè)置6個平行的學(xué)校志愿,每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)置6個專業(yè)志愿和專業(yè)調(diào)配志愿。如有藏區(qū)“1+2”等計劃,則視情況確定志愿設(shè)置??忌粼谝?guī)定時間內(nèi)未補(bǔ)報志愿,則視為自動放棄補(bǔ)錄機(jī)會。
投檔錄取
補(bǔ)錄志愿為平行志愿,根據(jù)公布的學(xué)校缺額計劃,按照平行志愿投檔原則,按補(bǔ)錄計劃數(shù)1:1的比例向?qū)W校投檔,供學(xué)校審錄。9月23日9:00,藝術(shù)體育類???、普通類專科第一組志愿依次檢索,同時投檔;普通類??频诙M志愿在第一組志愿錄檢結(jié)束后投檔。9月23日9:00,對口??仆稒n。
未完成計劃的院校及專業(yè),不再組織征集志愿。
注意事項(xiàng)
1.對準(zhǔn)備填報的學(xué)校及專業(yè),考生應(yīng)查詢《招生考試報》2022年招生計劃合訂本了解各學(xué)校的地址、辦學(xué)性質(zhì)、各專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,并查詢學(xué)校招生章程,了解學(xué)校錄取規(guī)則和相關(guān)要求,避免誤填。
2.按照教育部的規(guī)定,已錄取考生不得退檔或換錄。凡已被高校錄取的考生(含被錄取后未報到考生)不屬補(bǔ)報志愿的范圍。若有已錄考生補(bǔ)報志愿,其補(bǔ)報志愿無效。
3.補(bǔ)錄生源按規(guī)定統(tǒng)一以公開補(bǔ)報志愿方式組織,補(bǔ)錄院校不得采取任何方式自行組織生源。
以上就是大學(xué)路整理的四川:2022年??蒲a(bǔ)錄志愿填報將于9月20日開始相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 09:55高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 10:05高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 10:25高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 10:30高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 11:08高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 11:18高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 11:38高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 11:43高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 12:23高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負(fù)著為經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月05日 12:33教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時間:2024年11月12日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品