立本院校排名 2022河南大學有哪些-河南有大學多少所值得上 - 百度...

50980美元/學年起。

波士頓大學（Boston University），簡稱BU，創(chuàng)辦于1839年，是歷史悠久的美國研究型大學，同時也是全美第三大私立大學，其主校區(qū)位于波士頓市中心查爾斯河河畔，與哈佛大學、麻省理工學院隔河相對，醫(yī)學院校區(qū)則設在波士頓市區(qū)南邊的長木醫(yī)學區(qū)。

波士頓大學同時是美國大學協(xié)會和愛國者聯(lián)盟成員，素有“學生天堂”之美名。1875年，亞歷山大?貝爾在波士頓大學的實驗室里發(fā)明了*。1965年，波士頓大學建立了美國第一個癌癥研究和教學實驗室。該校擁有馬丁?路德?金和埃利?維瑟爾在內的8位諾貝爾獎得主，23位普利策獎得主。

辦學理念：

秉持“為精彩人生奠基，為國家美好未來立本”的辦學宗旨，打造國際化教育、個性化培養(yǎng)、人性化管理、傳統(tǒng)文化浸潤的育人特色，努力培養(yǎng)具有扎實學識、國際視野、順利承接中西方高等教育的特色人才。

以上內容參考 百度百科――波士頓大學

1常熟理工學院簡介

常熟理工學院是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校，實行“省市共建、以省為主”的辦學體制。學校是教育部新一輪本科教學合格評估的全國第一所試點高校，至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。學校坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市――蘇州常熟，建有東湖和東南兩個校區(qū)。

創(chuàng)建時間 ? ?學校類型 ? ?學科類型 ? ?隸屬單位

1958年 ? ?公立 ? ?工科 ? ?江蘇省人民*

1常熟理工學院師哥師姐說

1、學校名字以理工命名，當然是理工類地專業(yè)較好了不過學校門類齊全，有10多個學院，文科類院系中，管理和外語還挺強的，尤其是管理理工類中，數自動化專業(yè)最強悍，它是國家級特色專業(yè)建設點考慮到你是外省的，分數線自然會較江蘇本省的要高出二三十分，像安徽省的考生要報常熟理工分數基本接近一本線不過我認識一個10級的遼寧女孩，就是人文學院的，如果你想更進一步的了解，我可以給你引見一下的

2、東湖校區(qū)不錯，吃的選擇很多，宿舍挺好的，因為學校建了也不是很長時間，從高速看過去宿舍樓可壯觀了，跟小區(qū)一樣元和校區(qū)有很長一段歷史了，聽說要拆了合并

3、蠻好的，電氣自動化的老師都聽不錯的，尤其機器人做的蠻好的！出來以后就業(yè)率還是蠻高的，考研率不是太好！

4、宿舍有四人間也有六人間，上面是床下面是衣柜和桌子，風景還不錯，硬件設施也不錯淋浴么要看你在哪個校區(qū)了，東南校區(qū)有淋浴的，東湖校區(qū)么，淋浴的沒熱水，不過有浴室的總是還算不錯如果想看照片可以找我

5、小學教育專業(yè)是個不錯的選擇，畢竟現(xiàn)在教師的工資待遇和福利待遇在社會上算比較高的，加上小學生比較單純，教學方面比較有發(fā)展前景希望你能成為人類的靈魂工程師之一

6、環(huán)境不錯，設施還可以，主要是蘇南地理位置好啊

7、常熟一年四季的熟??！江南名城！非常漂亮的一個小城，沒有大城市的喧擾，卻又江南水鄉(xiāng)的富饒沒有大城市的勾心斗角，見到的人都面帶微笑希望你可以加入常熟理工！現(xiàn)在學校正式二級學院有12個，其中馬克斯學院是今年剛從人文學院劃出去的東湖校區(qū)：坐落在常熟南三環(huán)路99號，具體情況如果有需要在咨詢我東南校區(qū)：2010年剛啟用有計算機科學與工程學院，機械學院，外國語學院，以后...更多

8、俄只想說在我眼里每個學校都差不多，好多大學我都去過，比我們學校差的多的去，我們學校應該還算不錯的，學風嗎，五五對分吧有些人認真地要死有些人就是打醬油的，總之一句話，每個學校都差不多

9、常理工的日語比較好啊，朝鮮語應該也不錯加油

10、我是東湖校區(qū)的，這校區(qū)比較老，但是大部分樓都是新的，校園內有好多樹木，還有一條河，校園的南側靠著昆承湖，景色不錯，可以去那邊木椅上聊天看風景

11、硬件很好，一切都是新的，離開發(fā)區(qū)近，以后就業(yè)方便但我們是開荒的，四周人煙稀少啊，還有綠化還沒完全弄好

12、我就在常熟理工，個人感覺還不錯，環(huán)境也不錯，綠化方面做得挺好的??！

13、平常圖書館學習的人每天都很多，還有專門的考研教室和自習教室，愛學習的同學有多種選擇關鍵校園風景很好，你很容易找到安靜美麗的學習一隅

14、我是常理工11屆，想問這個學校怎么樣，就要看你想了解什么方面了學校環(huán)境不錯，住宿條件也還好硬件設施軟件設施也都還不錯

1常熟理工學院歷年排名

常熟理工學院歷年排名表

年度 ? ?全國排名 ? ?省內排名 ? ?分類 ? ?分類排名 ? ?總分

2016 ? ?573 ? ?36 ? ?綜合 ? ?112 ? ?60.39

2015 ? ?572 ? ?36 ? ?綜合 ? ?109 ? ?60.41

2013 ? ?453 ? ?27 ? ?綜合 ? ?85 ? ?60.06

2012 ? ?440 ? ?24 ? ?綜合 ? ?85 ? ?0.12

注：以上網友評價及排名內容來自互聯(lián)網不代表本網站的觀點和看法，與本網站立場無關本網站均不承擔任何責任。

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電子商務誠信危機的思考
摘要：隨著互聯(lián)網的不斷發(fā)展普及的過程中，電子商務悄然無聲的取代了傳統(tǒng)的商務交易方式，成為了全新的商業(yè)模式。我國在電子商務發(fā)展的同時，也顯露出一些弊端，比如，在電子商務發(fā)展中誠信則是最主要的問題，當然也是影響電子商務發(fā)展的重要因素之一，在目前或者在電子商務未來發(fā)展中誠信有著不可取代的作用?；诖?，本論文把電子商務誠信為出發(fā)點，針對我國電子商務誠信的缺失進行分析，從中找出出現(xiàn)電子商務誠信危機的主要因素，并提出一些相應的建議。

關鍵詞：電子商務；誠信；法律
第2章 理論基礎
想要了解電子商務誠信的危機情況，就首先要明白什么是電子商務以及電子商務中誠信的具體內容。
2.1電子商務的內涵
電子商務是指依托網絡進行貨物貿易和服務交易，并提供相關服務的網絡化的新型經濟活動。電子商務課可細分為 B2B、B2C、C2C、G2B 等商業(yè)形態(tài)，是通過網絡通信手段開展的交易和服務。狹義的電子商務幾乎等同于電子交易，指運用網絡提供通信手段在虛擬平臺進行的交易行為。交易的產品既可以是實體化的，也可以是數字化的，或者是服務形式的。廣義的電子商務是利用互聯(lián)網技術和現(xiàn)有系統(tǒng)將合作企業(yè)（*家、*家、廠家）結合起來開展商務活動的整合系統(tǒng)。
2.2 電子商務中誠信內涵內容分析
在建設電子商務誠信制度時應把誠信原則作為前提，這樣可以更好的促進電子商務誠信交易平臺的發(fā)展，確保在交易過程中便面出現(xiàn)一些不必要的麻煩。隨后建立綜合信用評估體系，信用信息共享行政管理制度，第三方專業(yè)誠信評估體系，電子商務法律法規(guī)體系，行業(yè)自律安全環(huán)境體系和系列的完整性共同構成了電子商務信用制度體系。電子商務信譽體系作為全社會誠信體系的重要組成部分，主要包括：
第一，電商行業(yè)的綜合誠信評價體系。整套誠信評價體系在實現(xiàn)線上交易誠信安全中的重要作用毋庸置疑。主要應用于在網絡購物等各類電商企業(yè)，比如淘寶天貓、京東等電商巨頭，拓寬技術信息渠道，健全完善基于市場交易主體之間的市場交易的整體評價和分析解讀社會整套評價體系信息的電商行業(yè)綜合誠信評價體系。第二，電商行業(yè)行政治理誠信信息分享體系。電商行業(yè)的各級主管部門應當徹底貫徹落實統(tǒng)一的標準、共享的平臺并且確立分步實施和分級共享的原則，大力推動健全電商企業(yè)的誠信信息系統(tǒng)，逐漸對電商企業(yè)的資質認定、行政許可、行政處罰、司法判決裁定等誠信信息進行有效整合。第三，電商行業(yè)第三方專業(yè)誠信評價體系。電商行業(yè)的各級主管部門應當適當鼓勵支持商業(yè)信用保險公司建立安全的公司交易記錄，建立健全企業(yè)信用評價制度，盡量避免在交易過程中發(fā)生一些不必要的風險并將融資成本將至最低。第四，電商行業(yè)法律法規(guī)體系。電商領域各級主管部門應該大力推進電商行業(yè)誠信體系建設的制度化保障工作，保障法律法規(guī)的實施。大力推動電商領域健全誠信管理制度，著力引導完善電商行業(yè)的誠信評價規(guī)范和標準，不斷增強電商領域誠信立法質量和基礎法制建設，不斷健全電商領域誠信長效機制。第五，電商領域自律的誠信經營環(huán)境體系。電商行業(yè)的各級主管部門應當引導電商行業(yè)協(xié)會、持續(xù)開展誠信經營教育活動，督促各類企業(yè)積極參與。積極引導電商企業(yè)展開企業(yè)內部誠信宣傳教育工作，牢固樹立崗位帶頭模范榜樣作用，不斷增強企業(yè)內部員工職業(yè)道德修養(yǎng)。
第3章 電子商務誠信缺失的表現(xiàn)，影響因素及其發(fā)展現(xiàn)狀
電子商務的出現(xiàn)帶動了我國經濟的發(fā)展，也推動了各行各業(yè)的發(fā)展便利，但是不可否認由于電子商務的自由空間，使得不少企業(yè)利用其進行詐騙等不道德的行為，具體如下：
3.1電子商務誠信缺失的表現(xiàn)
3.1.1網絡詐騙行為頻發(fā)
網絡謳騙行為是針對在網上購物時電子商務經營者在網絡上實施的網絡欺騙行為，運用網絡中的空間交涉，不直接謳騙網絡購物者的購*行為，推廣不完整的和子虛烏有的商品信息蒙騙網絡購物者如利用消費者的廉價心理將另外的商品打上名牌的標簽，并以低于正常價格售出，欺騙消費者。然而，網絡欺騙行為不僅存在于網絡經營者，還存在在購*者發(fā)出的虛假購*信息謳騙網絡經營者的事例。例如:收到貨物后欺騙經營者商品是不合格的，還有就是某些消費者利用7天無理由退貨，先使用商品，然后在告訴經營者不符合消費者的意思表示，以此來欺騙經營者并達到自己的目的。此外，電子商務借助于網絡技術，**雙方天各一方，商品在被快遞至*家手里之前，只能通過屏幕上的圖片與介紹文字及消費者的評價促成交易順利進行。在對電子商務產品進行評價是口碑*的一種方法之一，當網絡消費人員在購物時，還是會多多少少的受店鋪信用登記以及一些相關評論影響的。一些好評較多，信用較高的商家*量自然會很多。商家產品質量好，自然會贏得消費者的好評，這也是提升店鋪等級的較好的方法。但是也會有一些商家通過不正當的手段獲得好評，這樣就會打破整個市場的秩序。刷單是電商獲得信譽最快的方法。經調查得知，通過刷單提高店鋪等級要比通過正常流程提高店鋪快十倍，在交易平臺上的排名也更靠前。另外還有部分電商經營者通過好評返現(xiàn)、好評返紅包、曬單返現(xiàn)等方式，引導消費者確認收貨后并作出好評，這些不正當競爭方式，擾亂了正常的市場秩序，誘導潛在消費者購*決策。這些都是網絡的虛擬性所導致的。
3.1.2商品的質量問題
電子商務購物者只能肉眼看到商品的款式，并不能親身體驗實實在在的商品，摸不到商品的質量，通常我們收到的商品并不與我們在圖片上看到的完全一樣，例如，我們收到的商品會有色差，質量也沒有商家承諾的那樣好商家就是利用這一特點，在網絡上*與實際不符的商品來達到欺騙消費者的目的。
3.1.3用戶個人的信息泄露
由于互聯(lián)網的迅速發(fā)展，個人隱私也越發(fā)變?yōu)橐粋€讓人憂慮的主題，一些不法商家或者非法的人員就是利用這一漏洞向購物者發(fā)送釣魚網站，目的就是竊取購物者的個人信息，進而盜取購物者的錢財。這些行為會極大的打擊網絡購物者的購*行為，會對用戶心理上造成一定的傷害，引致消費者對電子商務的信心。法制不完善使得經營者和消費者信息泄露成為可能。一些電子商務平臺根本就不重視用戶信息的重要性，而且有的平臺則會*用戶信息獲得利潤。唯品會、當當網、國美在線、優(yōu)購網、銀泰網、滴滴快的、等Uber打車軟件、快遞是用戶信息泄露的重災區(qū)。
3.1.4物流行業(yè)欺詐行為
有人信息泄漏，就會有人利用欺騙。在快遞服務業(yè)上，有關人士透露指出，在一些交易平臺上，快遞單號被明碼標價，一個單號信息可能只要幾毛錢的價格就能*到。這也給許多不法分子找到契機，他們利用單號信息，獲得購*者個人信息，隨后發(fā)布一系列如以商品有誤，提供惡意網址進行退貨從而盜取銀行卡密碼和卡內金額;*號碼中獎等虛假信息進行欺詐，造成購*者經濟嚴重損失，這已上升為法律層面。當然，從上又提到過電子商務經營者的商品質量反差的欺騙，也存在購*者留存虛假個人信息，造成人力財力物力浪費，最后顯現(xiàn)商品未到貨，拒絕付款提出退款、或者惡意評價。
3.2影響電子商務存在信任危機的因素
3.2.1信息不對稱
電子商務**雙方的信息傳遞存在的渠道不健全的狀況，隨著當前信息技術的不斷發(fā)展，商品的價格、質量等相關的信息是可以在網絡平臺上進行有效地比較，購*方也可以根據這些情況進行對比和分析，從而做出自己的購*選擇。但是隨著當前電子信息技術不斷發(fā)展，信息的數量也不斷膨脹，不同品牌的商品和服務都產生了各自的信息內容，這些信息內容在宣傳上都存在文字、圖片各方面的同質化，在信息甄選上反而成為了毫無意義的冗余信息。真實的商品或者服務反而沒有辦法得到全面了解，因此，出現(xiàn)了信息上的不對稱和缺失。
3.2.2利益驅動
誠信缺失往往源于利益驅動，網絡環(huán)境的虛擬性能為不當得利提供了更廣闊的空間和隱蔽、多樣化的手段，為網絡售假、詐騙等行為提供了空間和機會。一些電商經營者只注重短期效益，抱著“一錘子**”的心理來經營網店，不注重商品質量、不關注配送環(huán)節(jié)，忽視應有的售后服務，在利益的驅動下不擇手段牟利，拋棄誠信、道德，坑害消費者。
3.2.3違法行為隱匿
網絡本身具有開放性、輻射性、虛擬性的特點，對消費者迷惑性更強。網絡違法形式多樣，花樣層出不窮，讓人防不勝防，且隱匿性更強。此外，網絡違法涉及IP地址所在地、違法經營地、貨物交付地等多個場所，各個違法犯罪環(huán)節(jié)相分離，打擊難度非常大。
3.3誠信危機的產生對電子商務未來發(fā)展的影響
首先，電子商務誠信的缺失行為將會大大增加企業(yè)的交易成本，從而影響經濟增長速度。學界普遍認可，完善的法律體系和高度的社會誠信水平可以大大降低市場運行的交易成本，提高市場運作效率，從而促進經濟發(fā)展。事實上，與法律相比，誠信機制是一種成本更低的維持交易秩序的機制。電子商務企業(yè)的誠信缺失行為會直接影響到我國的誠信體系建設，而誠信體系建設的好壞將會長期地影響企業(yè)的交易成本。
其次，電子商務企業(yè)在我國經營活動中的誠信缺失行為一定程度上破壞了我國經濟社會發(fā)展中的道德原則，必然會影響企業(yè)自身核心競爭力的建構，并對我國市場經濟的道德氛圍產生消極作用，從而直接影響了我國企業(yè)核心競爭力，最終影響我國經濟核心競爭力。
3.4電子商務的誠信發(fā)展現(xiàn)狀
我國電子商務的繁榮，用一日千里來形容再合適不過了，電子商務確實在很大程度上給了我們很多方便。網絡購物這一模式本身具有的優(yōu)越性和新穎為人們提供了很多方便.但同時，隨著電子商務的飛速發(fā)展，電子商務中的誠信問題也隨之出現(xiàn)了，一些不法商家利用電子商務的虛擬性隨意在網上發(fā)布各種虛假信息以誘導電子商務購物者的購*行為，例如，打著其他品牌商標販*假冒偽劣產品，魚目混珠，各種“山寨”頻頻出現(xiàn)在熒屏上。而有的網絡消費者，利用對方的不知情，在網上購*商品來用，用過一段時間后，又退還給經營商，最普遍的就是消費者*的衣服，利用7天無理由退貨，穿了幾天之后就退還給商家。雖然說這樣的消費者自以為很聰明，但也給他自身造成一定的危害(沒有洗過的衣服穿起來對身體有害，特別是貼身衣物)，而且，也造成了社會資源的浪費，浪費人力，物力。這些個誠信問題在如今的網絡中是層出不窮。由此，誠信問題也就格外嚴重，從而阻礙電子商務的進步。電子商務誠信體系越來越變作限制電子商務井然有序進展的瓶頸。
3.5電子商務從業(yè)人員素質普遍現(xiàn)狀
雖然我國在電子商務人才培養(yǎng)培訓和引進方面出臺了相應的政策，但要有效發(fā)揮政策效應需要較長的時間，現(xiàn)階段我國電子商務人才數量、結構和層次而言，仍很難滿足各類企業(yè)需求，隨著我國電子商務市場的快速發(fā)展，我國電子商務從業(yè)人員需求缺口日益擴大，人數偏少、層次偏低、實踐能力偏弱等問題日益突出，行業(yè)發(fā)展遭遇人才缺乏瓶頸是一個不爭的現(xiàn)實。
第4章 我國電子商務出現(xiàn)誠信危機的原因分析
之所以會出現(xiàn)上文中所述的誠信缺失現(xiàn)象，主要是因為以下幾點：
4.1社會普遍缺乏信用意識以及信用道德規(guī)范
現(xiàn)如今，我國現(xiàn)在經濟建設處在最關鍵的轉型期，嚴重沖擊目前人們的道德價值觀，而且社會普遍存在拜金主義以及享樂主義，二者嚴重*了人們的道德價值觀，傳統(tǒng)的美德在物質誘惑下變得脆弱，甚至不堪一擊，人與人之間關系淡漠、自私、誠信減少，一些人為了利益可以拋棄一切，甚至不擇手段。
4.2社會信用體系的建立不完善
電子商務的良性運行和發(fā)展也離不開良好的社會誠信體系。我國社會信用系統(tǒng)發(fā)展滯后，還沒有建立起健全的信用管理體系。一方面，受我們的社會制度體系影響，我們的經濟發(fā)展經歷了長期的計劃經濟體制，人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間的貿易交往憑借的是傳統(tǒng)的信任機制，即道德或良也的內在機制。改革開放，實施社會主義市場經濟之后，我們在沿襲傳統(tǒng)做法的同時開始學習西方的信用機制，一種外在約束力的監(jiān)督運行機制。事實上，法律、規(guī)章以及制度的建設與完善總是跟不上社會的實際發(fā)展我們還沒有完全適應市場經濟帶來的巨大變化，信息社會悄然而至；我們還在討論信息社會的恃征時，大數據時代又撲面而來。電子商務正是在這樣的環(huán)境誕生的，它的網上交易活動完全不同于傳統(tǒng)意義的交易，因而對誠信監(jiān)督提出了更高的要求，否則損傷的不僅僅是消費者的利益，整個電商以及社會經濟運營都會受到沖擊。另一方面，社會誠信體系的建立是一個系統(tǒng)工程，也是一項極具挑戰(zhàn)性的事業(yè)。由于征信數據不完善，而且采集信息成本較高，導致在調查過程中增加難度，同時也不能確保信息的準確完整性，嚴重缺乏個人以及企業(yè)的新用戶登記、信息披露、信用監(jiān)督等相關制度缺乏建立。因為沒有切實有效的監(jiān)督和操作運行的標準，人們對信息、數據的認識就因人而異。大多數人認為網上的數據都是免費的，我如何使用是我的權利。事實上，不少用戶也不知道什么行為違法違規(guī)。我國目前對失信、違規(guī)相關機制建立還不夠完善，這些制度能夠確保電子商務的信用度，同時也可以避免一些虛假廣告公司、中介等類似機構的出現(xiàn)。所以，薄弱的社會誠信機制也是當前電商合德發(fā)展的障礙。
4.3網絡虛擬交易安全技術未突破
電子商務交易方式打破了傳統(tǒng)的交易模式，由于電子商務在教育過程中較為快捷，但是它的交易模式處在一個虛擬的平臺上，同時也會出現(xiàn)一些現(xiàn)實交易中面臨不到的問題，保證此交易過程中的安全才是核心問題。由于少部分商家為了個人利益突破了道德底線，而且有的走違法犯罪的道路，在電子商務交易中以出*企業(yè)或者個人信息資料來謀取利益，還有的會對客戶進行定位跟蹤以及一些重要的技術信息，甚至有些人都能夠清楚的知道消費者的生活習性以及愛好等，對這些消費者強行發(fā)送一些商業(yè)信息，擾亂人們的正常生活；有的商家或企業(yè)惡性競爭，為了達到一己私利，利用黑客專干“偷雞摸狗”的勾當，竊取其它商家或企業(yè)的隱私。在電子商務企業(yè)中商業(yè)機密就是最大的隱私，同時也是影響企業(yè)是否能夠持久發(fā)展重要因素之一。網絡的虛擬交易平臺就是電子商務企業(yè)交易最好的發(fā)展平臺，在交易的過程中**雙方不需要面對面交談，同時也不能確保雙方的身份信息是否準確。網絡犯罪分子可以使用一些不正當的手段對這些交易人的基本信息進行竊取，冒充這些合法商戶與他人進行**，以此獲取利益。站在消費者的角度來講，少數用戶對自己所發(fā)出的信息可能進行推卸責任，或者進行修改。在這個虛擬交易平臺上安全性也就難以得到保障，一些企業(yè)或者個人也是因為擔心安全問題不會選擇在這個虛擬平臺上進行交易。所以，在開放的網絡上處理交易，如何保證傳輸數據的安全成為電子商務能否普及的最重要的因素之一。在大數據時代，對數據安全的不信任已經成為電子商務發(fā)展中最大的障礙。
4.4我國電子商務法律不夠完善
4.4.1電子商務立法的現(xiàn)狀
我國已經頒布的與電子商務相關的法律法規(guī)主要有《電子簽名法》、《中國互聯(lián)網絡域名管理辦法》、《非經營性互聯(lián)網信息服務備案管理辦法》、《互聯(lián)網IP地址備案管理辦法》、《電子認證服務管理辦法》等，但是這些法律法規(guī)的實施依然無法填補電子商務的法律漏洞，讓一些不法分子有機可乘，將誠信危機進一步深化。
4.4.2電子商務立法存在的不足
現(xiàn)如今，我國電子商務相關法律依舊不完善，我國有關電子商務法律法規(guī)基本上都是一線簡單的規(guī)定、條例等，這些簡單的條例規(guī)定只是針對電子商務的淺層次的問題。目前我過只有《中華人民共和國電子簽名法》是針對電子商務而立的，在一定程度上確保了電子商務交易的安全性，同時也有利于電子商務相關安全制度以及相關誠信制度的建立完善，《中華人民共和國電子簽名法》只是對電子商務用戶信息進行確認，不能從根本上解決在交易過程中出現(xiàn)的一系列問題，
從對電子商務交易的約束力上說，它并不是一部完整意義上的法律。
4.5網購信息存在的問題
在電子商務交易、服務過程中，需要企業(yè)、商家與消費者提供真實有效的信息，這是誠信交易、有效交易的基礎，否則一切都會流于形式。傳統(tǒng)的媒體信息發(fā)布有明確的法律規(guī)定以及道德的約束，而今新興的網絡就不受次制約，網絡本就是虛擬，在次平臺發(fā)布信息時得不到很好的監(jiān)控。一些不法商戶或者企業(yè)利用此弊端在虛擬平臺上發(fā)布一些不真實的信息，一些客戶就算發(fā)現(xiàn)這些是虛假信息時，也不能夠追究發(fā)布虛假信息的企業(yè)，而且也不能確定網絡企業(yè)是否是通過合法的程序取得的。甚至一些消費者為了發(fā)泄自己的情緒，在網上進行惡意訂購，使用家姓名、地址以及*，這也給商家造成了一定程度的損失，甚至有些消費者通過使用偽造信用卡對商家進行詐騙。商家也好，消費者也罷，在網上發(fā)布虛假信息都是不對的，這不僅回造成雙方利益的損失，而且也不利于網絡環(huán)境的建設，同時也造成企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與消費者之間的不信任，并讓一些企業(yè)在開展電子商務時顧慮重重、停滯不前。
4.6電子商務人才建設問題
目前，我國電子商務企業(yè)眾多、從業(yè)人員隊伍龐雜，素質參差不齊。商務活動中頻繁出現(xiàn)的欺詐顧客、利用網絡技術優(yōu)勢誤導顧客、侵犯消費者隱私、出*消費者信息、企業(yè)之間非正當競爭事件，這些事件折射出電商從業(yè)人員職業(yè)道德方面的缺乏。這些人員是最可惡的，他們不顧其他人利益的得失，只顧企業(yè)或者個人利益，對這些人更別提什么社會責任，眼前只有企業(yè)和自身利益，覺得覺得社會責任與企業(yè)、與他們無關。這種漠視社會文化、主流價值觀以及社會責任的道德問題深受西方個人主義和功利主義的影響。
第5章 電子商務誠信危機的解決方案
針對目前電子商務誠信危機存在的問題，本文主要從以下幾個方面提出完善建議：
5.1我國公民素質方面
電子商務的虛擬性加大了電子商務市場上消費者與*家之間的信息不對稱程度，使得信用問題出現(xiàn)的概率增加。然而，在信息公開程度不斷提高的情況下，消費者可以通過多種渠道了解更多的信息。這些信息不僅僅局限于商家的基本信息、信用評價等，還包括商品的基本成本和平均價格。在電子商務市場中，同質化的現(xiàn)象使得商家的競爭在價格方面更為激烈，而不誠信商家在商品成本方面占據了明顯優(yōu)勢，這使得他們提供的價格往往低于誠信經營的商家。消費者對商品基本成本的估算和了解可以在一定程度上辨別商家的信用程度，盡量避免完全受低價格誘惑而購*不誠信商家的商品。
5.2電子商務企業(yè)安全技術方面
電子商務在發(fā)展過程中面臨主要的問題就是安全問題，當然也是人們最關系的問題。所以，對于電子商務安全問題可以做好以下工作：一、保證網絡的安全。要按照國家對電子商務的相關安全規(guī)定，完善建立產品的相關安全以及確保信息安全等一系列規(guī)范與技術規(guī)定，將網絡安全隱患扼殺于搖籃之中；二是確保交易安全。電子交易各方要明確自身的安全責任和義務，特別是電子商務企業(yè)要加強客戶的數據保護，確保用戶的個人信息安全，從而保證消費者是合法權益不受侵犯。
5.3建立完善的電子商務法律法規(guī)
電子商務的發(fā)展需要相關法律制度來規(guī)范，因此，為了促進電子商務發(fā)展，應盡快推進電子商務立法進程，明確相關的電子合同、電子證書以及電子交易憑證所具有的法律效力。比如，必須建立并完善電子支付方面一系列相關體質；補充和完善相關的電子商務憑證法、網上知識產權法等相關法律內容，從而確保電子商務開展的合法性。
5.4企業(yè)的自身建設方面
電商平臺企業(yè)應樹立服務觀念，為電商經營者服務，為消費者服務，消費者至上。電商經營者能否誠信經營與電商平臺企業(yè)自律密切相關。電商平臺企業(yè)要想做大做強，取信于消費者，誠信經營是最基本的要求。電子商務的誠信不僅要依靠電商經營者的誠信經營同時也要依賴于電商平臺企業(yè)的維護。電商平臺企業(yè)要加強電商經營者的甄選和產品質量的監(jiān)管，督促經營者依法經營、誠信經營，營造消費者放心、滿意的網購環(huán)境。
電商經營者若想持續(xù)、健康發(fā)展，必須放眼長遠，不被短利蒙蔽雙眼，自覺*假冒偽劣產品，杜絕虛假宣傳行為，遠離詐騙，依法誠信經營，同時加強售后服務，提高服務質量，逐步創(chuàng)立品牌，培育客戶忠誠度，實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展。
5.5企業(yè)在人才培養(yǎng)方面
一是宣傳和普及電子商務知識，轉變人們的購物理念?？梢猿浞掷枚喾N渠道和形式加強對電子商務的知識普及和宣傳，從而提高人們對電子商務的認識；二是加強電子商務人才培養(yǎng)培訓工作。我國高等院校是培養(yǎng)人才的重要基地，因此，國家可以積極支持學校與企業(yè)單位聯(lián)合開展辦學；三是可以通過多渠道培養(yǎng)、引進國外先進的培訓理念等手段，積極打造綜合素質高、專業(yè)知識水平高、計算機技術和管理能力都較強的專業(yè)人才，來補充和完善我國電子商務人才欠缺的現(xiàn)狀；四是針對開展電子商務的企業(yè)可以組織實施崗前培訓工作，幫助企業(yè)提升人力資源素質和水平，針對積極參加培訓的企業(yè)和個人適當給予培訓補貼，以此來激烈企業(yè)開展電子商務人才培訓工作。
5.6消費者自我保護方面
誠信從來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是每個人的立本之基，對于消費者而言，我們在網絡消費時主要表現(xiàn)在不提供虛假訂單信息，不欺騙商家，隨意提供不實信息，如本來商家給我發(fā)的產品是質量好的，我們不應該利用網絡的虛擬性，欺騙經營者*虛假信息，不故意退貨，這樣，如果我們每個人都做到誠信對人，逐漸把誠信消費作為一種好習慣，那我們的誠信之家也將很快就會建立起來。
第6章 結論
誠信問題作為影響電子商務發(fā)展的重要原因，需要我們全社會的共同努力來為電子商務的穩(wěn)步發(fā)展提供一個健康有序的電子商務環(huán)境。作為個人，要秉承誠信做人做事的原則參與到電子商務環(huán)境中，不提供虛假個人信息。作為企業(yè)，要秉承做良心企業(yè)的原則，不提供虛假商品參數信息，不做虛假廣告，不欺詐用戶，不隱瞞產品事實真相，不提供假冒偽劣產品誘導消費者。作為*，要加強*監(jiān)督管理，構建*監(jiān)管機制，有效樹立并提高誠信意識，加大監(jiān)管力度，加強法律法規(guī)規(guī)范，實行懲戒管理，有誠信者賞，無誠信者罰，打擊無誠信者等等。
參考文獻
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2022河南所有大學排名：鄭州大學,河南大學,河南科技大學,河南師范大學,河南農業(yè)大學,河南理工大學,河南工業(yè)大學,河南中醫(yī)藥大學,河南財經政法大學,鄭州輕工業(yè)大學,華北水利水電大學,南陽理工學院,中原工學院,信陽師范學院,河南科技學院,鄭州航空工業(yè)管理學院,洛陽師范學院,南陽師范學院,新鄉(xiāng)醫(yī)學院,汝州職業(yè)技術學院

1、鄭州大學

鄭州大學（簡稱鄭大，英文簡稱：ZZU）由河南省人民*興辦，法定住所地為河南省鄭州市科學大道100號。學校總占地面積5700余畝，現(xiàn)有四個校區(qū)：主校區(qū)（鄭州市科學大道100號）、南校區(qū)（鄭州市大學北路75號）、北校區(qū)（鄭州市文化路97號）和東校區(qū)（鄭州市大學北路40號）。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制普通本科生5萬余人、各類在校研究生（含非全日制）2.2萬余人，以及來自85個國家的留學生2500余人。鄭州大學是國家211工程重點建設高校、一流大學建設高校和部省合建高校。站在新的歷史起點上，學校確立了綜合性研究型的辦學定位，提出了一流大學建設三步走發(fā)展戰(zhàn)略，力爭到本世紀中葉建成世界一流綜合性研究型大學。鄭州大學醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學，1952年河南醫(yī)學院獨立建院，開啟了河南醫(yī)學高等教育的先河；原鄭州大學創(chuàng)建于1956年，是新中國創(chuàng)辦的第一所綜合性大學，1996年被列入國家211工程重點建設高校；鄭州工業(yè)大學成立于1963年，是原化工部直屬的重點院校。2000年7月，原鄭州大學、鄭州工業(yè)大學和河南醫(yī)科大學三校合并組建新鄭州大學。

2、河南大學

河南大學是國家雙一流建設高校、省部共建高校。創(chuàng)立于1912年，始名河南留學歐美預備學校，始建于中國科舉考試終結地河南貢院舊址，1903、1904年最后兩場全國會試在這里舉行，上千年的科舉制度在這里劃上句號。1912年，以林伯襄為代表的一批河南仁人先賢，在歐風美雨和辛亥革命勝利的曙光中創(chuàng)辦了河南留學歐美預備學校，成為當時中國的三大留學培訓基地之一。后歷經中州大學、國立第五中山大學、省立河南大學等階段，1942年改為國立河南大學，成為擁有文、理、工、農、醫(yī)、法等6大學院的綜合性大學，是當時學術實力雄厚、享譽國內外的國立大學之一。新中國成立后，經院系調整，河南大學農學院、醫(yī)學院、行政學院分別獨立設置為河南農學院、河南醫(yī)學院、河南行政學院，水利、財經等院系也先后調入武漢大學、中南財經政法大學等高校，校本部更名為河南師范學院。后又經開封師范學院、河南師范大學等階段，1984年恢復河南大學校名。2008年10月，河南省人民*和教育部簽訂共建協(xié)議，河南大學正式進入省部共建高校行列。2016年9月，學校入選國家111計劃。2017年9月入選國家雙一流建設高校。

3、河南科技大學

國家國防科技工業(yè)局與河南省人民*共建高校全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校國家知識產權試點高校河南省重點建設的三所綜合性大學之一河南省最具就業(yè)競爭力示范院校河南考生心目中最理想的高校河南科技大學(簡稱河科大，英文簡稱：HAUST)坐落于千年帝都，牡丹花城、中原經濟區(qū)副中心城市洛陽，是國家國防科技工業(yè)局與河南省人民*共建高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部首批高等學校科技成果轉化和技術轉移基地、國家知識產權試點高校、國家中西部高?；A能力建設工程支持高校、國家級專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地、河南省重點建設的三所綜合性大學之一、絲綢之路大學聯(lián)盟理事高校、河南省最具就業(yè)競爭力示范院校和河南考生心目中最理想的高校。學校面向全國招生，現(xiàn)有全日制本科生、研究生及留學生4.2萬人，非全日制成人教育生2.4萬人。學校1952年創(chuàng)建于首都北京。1956年，應國家工業(yè)基地建設布局的需要遷至洛陽，后更名為洛陽工學院，隸屬于國家機械工業(yè)部。1998年，劃轉至河南省管理。

4、河南師范大學

河南師范大學位于豫北名城新鄉(xiāng)市，北依巍巍太行，南瀕滔滔黃河，坐落在廣袤的牧野大地、美麗的衛(wèi)水之濱。學校是國家中西部高等教育振興計劃支持高校、國家111計劃實施高校、河南省人民*與教育部共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和河南省特色骨干大學，三度蟬聯(lián)全國文明單位，入選第二屆全國文明校園。學校歷史底蘊深厚，辦學資源豐富。學校前身是始建于1923年的中州大學（原國立河南大學前身）理科和創(chuàng)建于1951年的平原師范學院，歷經河南師范學院二院、河南第二師范學院、新鄉(xiāng)師范學院等階段，1985年始稱河南師范大學。在近百年的辦學歷程中，逐步熔鑄了厚德博學止于至善的校訓、明德正學倡和出新的校風、修至學立世范啟智慧益品行的教風、尚誠樸勤學問重團結養(yǎng)正氣的學風，積累和沉淀了崇文明道尚誠守德抱樸求真的師大精神，以校風淳、教風正、學風濃、教學水平高享譽省內外。學校占地面積135.72萬平方米，建筑面積111.22萬平方米，中外文紙質圖書303余萬冊，電子圖書821余萬冊。

5、河南農業(yè)大學

篳路藍縷，櫛風沐雨，河南農業(yè)大學走過了百余年的辦學歷程。學校源自1902年創(chuàng)辦的河南大學堂，先后經歷了河南高等學堂、河南高等學校、河南公立農業(yè)專門學校、國立第五中山大學農科、河南大學農學院等辦學階段。1952年全國院系調整時重新獨立建制，更名為河南農學院。1984年12月更名為河南農業(yè)大學。2009年9月成為農業(yè)部與地方省*共建的第一所省屬農業(yè)高校。2012年11月成為國家林業(yè)局與省*共建高校。2013年5月學校牽頭的河南糧食作物協(xié)同創(chuàng)新中心入選國家首批2011計劃。2020年11月入選河南省特色骨干大學建設高校。學校下設21個學院和許昌校區(qū)，設有農、工、理、經、管、法、文、醫(yī)、教、藝10大學科門類。擁有1個一級學科國家重點學科，4個河南省特色骨干學科群，19個省部級重點學科；7個博士后科研流動站；9個博士學位授權一級學科，18個碩士學位授權一級學科，13個碩士專業(yè)學位類別；82個本科專業(yè)。各類在校生31096人。學校在職教職員工2256人。其中教授、副教授等高級專業(yè)技術職務862人，博士學位1056人。

6、河南理工大學

1909年，河南理工大學（簡稱河南理工；英文：HenanPolytechnicUniversity，英文簡稱HPU）的前身焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院（簡稱焦作礦院；英文：JiaozuoMiningInstitute，英文簡稱JMI）和焦作工學院（簡稱焦工；英文：JiaozuoInstituteofTechnology，英文簡稱JIT）等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學，河南省人民*與原國家安全生產監(jiān)督管理總局共建高校，入選國家中西部高?；A能力建設工程高校。20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教，引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業(yè)振興、國家經濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。

7、河南工業(yè)大學

河南工業(yè)大學（HenanUniversityofTechnology）位于河南省會鄭州市，是河南省人民*和國家糧食局共建高校；始建于1956年，先后隸屬國家糧食部、商業(yè)部和國內貿易部；1959年開展本科教育，1981年開始碩士研究生教育，2013年開始博士研究生教育，2017年獲批碩士研究生推免資格，2018年獲批博士學位授予單位；1998年劃歸河南省管理，河南省人民*和國家糧食局于2010年簽約共建河南工業(yè)大學。建校至今，學校堅持扎根中原，立足行業(yè)，服務全國，面向世界的辦學定位，嚴守育人為本、質量立校、特色發(fā)展的辦學理念，秉承明德、求是、拓新、篤行的校訓，大力弘揚崇尚科學、勇于探索、報國興學、自強不息的工大精神，凝練形成了團結進取，務實高效的校風、博學奉獻的教風和勤奮誠信的學風。

8、河南中醫(yī)藥大學

河南，是中華民族的主要發(fā)祥地之一，是華夏民族始祖、人文初祖黃帝的故里，是醫(yī)圣張仲景的故鄉(xiāng)。自古以來，中原醫(yī)林興盛，名醫(yī)大家輩出，中藥資源豐富，群眾基礎深厚，是中醫(yī)藥文化的重要發(fā)源地。河南中醫(yī)藥大學創(chuàng)建于1958年，是全國建校較早的高等中醫(yī)藥院校之一，前身是1955年在開封創(chuàng)辦的河南省中醫(yī)進修學校。學校位于省會鄭州，現(xiàn)有4個校區(qū)，分別為龍子湖校區(qū)、東明路校區(qū)、人民路校區(qū)、東風路校區(qū)，占地面積1594.94畝。建筑面積62.34萬?O，教學科研儀器設備總值4.97億元。是河南省人民*和國家中醫(yī)藥管理局共建高校、國家中西部高等教育振興計劃高校、教育部中國*獎學金生培養(yǎng)高校、教育部中醫(yī)學專業(yè)5+3一體化招生院校、國家中醫(yī)藥國際合作基地、博士學位授權單位、省級文明單位。是河南省中醫(yī)藥人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作的龍頭和中心。60年來，學校已由單一的中醫(yī)藥學科發(fā)展為醫(yī)、理、管、工、文等多學科協(xié)調發(fā)展，涵蓋本科、研究生（博士、碩士）、留學生、繼續(xù)教育等多個培養(yǎng)層次和類別的綜合性中醫(yī)藥大學。

9、河南財經政法大學

河南財經政法大學位于河南省鄭州市，地處中華腹地，九州通衢，北鄰黃河，西依嵩山，是省屬公辦全日制普通高等學校，河南省特色骨干大學。學校建校于1948年?，F(xiàn)有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個校區(qū)，占地面積2000多畝，總建筑面積110萬余平方米。學校建有各類教學實驗室，圖書館文獻資源總量達1016.1萬冊（種），其中紙質文獻249.6萬冊，電子資源766.5萬種。教學、科研、體育等基礎設施齊全。校園四季環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是鄭州市花園式單位，是讀書治學的理想園地。校黨委書記楊宏志校長高新才學校以經濟學、管理學、法學為主干，兼有文學、理學、工學、藝術學、哲學等學科門類?，F(xiàn)有65個本科專業(yè)，有理論經濟學、應用經濟學、管理科學與工程、工商管理、農林經濟管理、法學、哲學、地理學、馬克思主義理論、計算機科學與技術、城鄉(xiāng)規(guī)劃學11個碩士學位授權一級學科，另有金融、應用統(tǒng)計、稅務、國際商務、資產評估、法律、農業(yè)、工商管理、公共管理、會計、審計、新聞與傳播、社會工作、工程管理（含物流工程與管理）等14個碩士專業(yè)學位授權類別。

10、鄭州輕工業(yè)大學

鄭州輕工業(yè)大學位于河南省會鄭州市，是河南省重點建設高校。建校以來，學校秉承為之則易、不為則難的校訓，抓住國家促進高等教育發(fā)展的歷史機遇，不斷開拓創(chuàng)新、砥礪奮進，經過40多年的建設發(fā)展，已經成為一所以工為主，工、理、文、藝、經、管、法、教、農等多學科協(xié)調發(fā)展的高水平特色骨干大學。歷史沿革學校創(chuàng)建于1977年，原隸屬國家輕工業(yè)部；1998年轉屬河南省人民*；2011年成為河南省人民*和國家煙草專*局簽約共建高校；2009年和2018年兩次列入河南省博士學位授予重點立項建設單位；2018年經教育部批準，由鄭州輕工業(yè)學院更名為鄭州輕工業(yè)大學；2020年獲批河南省特色骨干大學建設高校。學科專業(yè)學校辦學特色鮮明，學科優(yōu)勢突出，近年來，大力推進教育教學改革，不斷調整優(yōu)化學科專業(yè)結構，教育質量穩(wěn)步提高。學校高度重視學科建設，主動適應經濟社會和行業(yè)發(fā)展需要，不斷凝練學科方向，突出學科特色。擁有14個一級學科碩士學位授權點、13個專業(yè)碩士學位授權類別。

11、華北水利水電大學

★水利部與河南省共建高?！锊┦繉W位授予權單位★河南省特色骨干大學建設高?！锶珖h建工作示范高校★中西部高?；A能力建設工程高校★全國教育系統(tǒng)先進集體★全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經驗高?！锶珖咝．厴I(yè)生就業(yè)先進集體★教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學?！锝鸫u國家網絡大學中方創(chuàng)始成員★金磚國家大學聯(lián)盟中方創(chuàng)始成員★教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校★國家水情教育基地★河南省十大領軍高?！锖幽鲜∽罹呔蜆I(yè)競爭力十佳典范高?！锖幽鲜∽罹咂放朴绊懥Φ牡浞陡咝！锖幽鲜∽罹呔蜆I(yè)競爭力領軍高?！锖幽鲜∥拿鲉挝粯吮锞哂袊H影響力河南十大高?！锖幽先嗣駶M意的十大高?！锖幽献罹邍鴥染蜆I(yè)競爭力高校河南省招生代碼：6095、6097、6395、6087、6098、609*校是水利部與河南省共建、以河南省管理為主的高校，是河南省特色骨干大學建設高校，是博士學位授予權單位，是全國首批碩士學位授予權單位、首批中西部高?；A能力建設工程高校、首批具有海外留學生招生資格高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校，是教育部確定的金磚國家網絡大學中方高校牽頭單位。

12、南陽理工學院

南陽理工學院前身是1987年5月河南省人民*批準籌建的南陽大學；1993年1月國家教委批準建立南陽理工學院，原張仲景國醫(yī)大學并入；2004年5月教育部批準升格本科院校，實行省市共建、以市為主的辦學體制。近年來，學校先后獲批國家教育現(xiàn)代化推進工程產教融合項目學校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃學校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經驗高校、教育部計算機類專業(yè)系統(tǒng)能力培養(yǎng)試點學校、科技部眾創(chuàng)空間、河南省示范性應用技術類型本科院校、河南省首批高校科研院所雙創(chuàng)基地、首批三全育人綜合改革試點高校等諸多榮譽，在2018年全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經驗交流會、2019年全省教育工作會議典型發(fā)言，2020年榮獲河南省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，為服務南陽和中原更加出彩積極貢獻力量。建校33年來，學校弘揚不甘示弱的南工精神，秉承厚德、博學、求真、至善的南工校訓，堅持立本、立真、立特、立新的辦學理念，堅持地方性、應用型、開放式的辦學定位，植根南陽、服務河南、面向全國，走產教融合、校企合作的開放辦學之路，致力于建設特色鮮明的高水平應用型理工大學，已為區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10余萬名高素質應用型人才。

13、中原工學院

中原工學院是一所以工為主，紡織服裝和航空技術學科特色鮮明，工、管、文、理、經、法、哲、史、藝等多學科協(xié)調發(fā)展的高水平特色骨干大學。學校始建于1955年，原名鄭州紡織工學院，隸屬于中華人民共和國紡織工業(yè)部，1998年劃轉為河南省管理，2000年更名為中原工學院。學校分龍湖校區(qū)、中原校區(qū)和西校區(qū)三個教學區(qū)，占地1,610畝?，F(xiàn)有全日制在校生23920人，其中本科生22220人，研究生1125人，留學生26人。另有成人教育學生4112人。校舍建筑面積84.65萬平方米，教學科研儀器設備總值6.06億元，共有藏書446.42萬冊，其中紙質圖書167.2412萬冊；電子圖書資料279.1788萬冊。學校現(xiàn)有教職工1987人，其中專任教師1382人，具有高級職稱639人，博士、碩士以上學位教師1272人；有國家級優(yōu)秀教師6人、全國模范教師1人、國家中青年有突出貢獻專家、享受國務院*特殊津貼專家20人；有河南省學術技術帶頭人7人、河南省教學名師9人、省級優(yōu)秀教師10人，河南省*特殊津貼3人，河南省特聘講座教授6人，省級及以上教學和科研團隊17個。

14、信陽師范學院

信陽師范學院（XinyangNormalUniversity），簡稱信陽師院（XYNU），是我國改革開放后河南省創(chuàng)辦的第一所本科高校，是河南省重點建設的兩所師范大學之一，是大別山地區(qū)一張閃亮的高等教育名片，被譽為教師之搖籃，被贊為河南省最美的高校辦在花園中的大學在綠水青山中自由自在學習的好大學。地理歷史：信陽師范學院坐落在中國茶都、紅色之城信陽市賢山北麓、?桿?之濱，與中國四大避暑勝地之雞公山相近，散步就可到長淮明珠南灣湖，青山秀水，高低錯落，紅綠四季，詩情畫意，茶香人靚，宜居宜學。美麗師院，來了就不想走的大學，春踏芳草看百花，夏棲綠蔭聽蟬鳴，秋聞桂香逗天鵝，冬擁白雪動詩情。學校創(chuàng)建于1975年，時名開封師范學院（今河南大學）信陽分院，1978年經國務院批準為本科建制并改為現(xiàn)名，1998年經國務院學位委員會批準為碩士學位授權單位，2018年獲批省十三五博士學位授權立項建設單位。

15、河南科技學院

河南科技學院是一所省屬普通本科院校。學校始建于1939年，前身為中國*早期創(chuàng)建的延安自然科學院大學部生物系，歷經北方大學農學院、華北大學農學院、華北大學農學院長治分院、北京農業(yè)大學長治分校、平原農學院、百泉農業(yè)專科學校、河南職業(yè)技術師范學院等時期。2004年5月，經教育部批準，更名為河南科技學院。學校地處全國文明城市、國家衛(wèi)生城市--河南新鄉(xiāng)市，占地面積2176畝，校舍面積64萬平方米。建校80余年來，學科專業(yè)已涵蓋農學、工學、理學、管理學、教育學、文學、經濟學、法學、藝術學等9大學科門類，擁有21個教學學院，67個本科專業(yè)，合作辦有獨立學院--新科學院，全日制普通在校生29177人。圖書館各類文獻資源總量達309萬冊（種），中外文期刊1500余種。學校建有國家級特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、卓越職教師資培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)和卓越農林人才培養(yǎng)計劃改革試點專業(yè)等15個，河南省一流專業(yè)、特色專業(yè)、綜合改革試點專業(yè)、本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)等36個。學校是河南省博士學位授權立項建設單位、河南省特色骨干學科（群）建設高校，作物學學科和園藝學學科群為河南省特色骨干學科（群）。

16、鄭州航空工業(yè)管理學院

鄭州航空工業(yè)管理學院坐落在中國歷史文化名城鄭州市，地處華北平原南部，北臨黃河，西依嵩山，交通便捷，是河南省唯一一所具有鮮明航空特色的全日制普通本科院校。學校始建于1949年，與共和國同齡，時稱平原省財經學校，隸屬航空工業(yè)部。1964年全國16所航空學校調整，更名鄭州航空工業(yè)學校，1978年升格為鄭州航空工業(yè)管理?？茖W校，1984年升格為鄭州航空工業(yè)管理學院（本科），1989年獲得學士學位授予權。1999年，學校隸屬關系發(fā)生轉變，由中國航空工業(yè)總公司主管轉變?yōu)橹醒肱c地方共建，日常管理以河南省為主的辦學體制。2009年，通過碩士單位立項建設評審，2013年，新增為碩士學位授予單位，2017年，入選國家中西部高?；A能力建設工程規(guī)劃高校。2017年12月，成為河南省人民*與中國民用航空局共建高校，進入省部共建高校行列。

17、洛陽師范學院

洛陽師范學院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點洛陽。學校地處伊水之濱，萬安山下，東漢太學便發(fā)端于此。南望二程故里，傳頌著程門立雪、魯臺望道的佳話；西望關林和世界文化遺產龍門石窟，綻放著世界文化遺產的璀璨光芒。學校前身是始建于1916年的河洛師范學校，歷經河南省立河洛師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范?？茖W校、洛陽師范高等專科學校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現(xiàn)名。2007年，學校以良好成績通過教育部本科教學工作水平評估，2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。2018年以優(yōu)異成績通過了教育部本科教學工作審核評估，贏得了有活力、有品位、有溫度、有顏值、有潛力的五有高校美譽。2020年學校被列為河南省特色骨干學科建設高校。

18、南陽師范學院

南陽師范學院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽師范學校，1958年升格為南陽師范專科學校，2000年升格為南陽師范學院。2007年通過教育部本科教學工作水平評估，2011年獲批為服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目學士學位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學位研究生試點單位，2016年被確定為河南省示范性應用技術類型本科院校，2017年獲批為碩士學位授予單位。學校占地面積1875畝，建筑面積85.2萬m2，教學科研儀器設備總值3.74億元，中、外文紙質圖書223萬冊，電子圖書(期刊)954萬冊。全日制在校生27705人?，F(xiàn)有教職工1577人，其中正高130人，副高386人，博士366人，專任教師1266人。擁有國家級百千萬人才第一層次人選、享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、省管專家、省級學術技術帶頭人等，初步形成了以高層次專家為核心，以教授、博士為骨干的高水平師資隊伍。學校率先在全國開展大學生專業(yè)技能崗位對接培訓，是全國本科院校中首個國家級職業(yè)指導工作室建設試點單位。

19、新鄉(xiāng)醫(yī)學院

新鄉(xiāng)醫(yī)學院位于河南省新鄉(xiāng)市，是河南省獨立建制的西醫(yī)本科院校。學校淵源可追溯到1896年英屬加拿大人、醫(yī)學博士羅維靈在古城衛(wèi)輝開辦的西醫(yī)診所，醫(yī)學教育肇始于1922年惠民醫(yī)院護士學校，招收四年制護理專業(yè)學生并由中華護理學會（1923年名為中華護士會）頒發(fā)文憑。1949年冀魯豫衛(wèi)生學校及哈勵遜醫(yī)院遷入，于1950年成立平原省醫(yī)科學校。學校經歷華北第二醫(yī)士學校、河南省汲縣醫(yī)士學校、新鄉(xiāng)專區(qū)醫(yī)學院等發(fā)展階段，1962年更名為豫北醫(yī)學專科學校；1982年升格本科，定名新鄉(xiāng)醫(yī)學院；1998年獲得碩士學位授予權；2006年順利通過教育部本科教學水平評估并獲得優(yōu)秀；2016年在教育部本科教學工作審核評估中獲專家組好評；2016年成為十三五國家百所中西部高?；A能力建設工程支持高校；2018年順利通過教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證。2020年，學校免疫與模式動物學科創(chuàng)新引智基地獲批國家111計劃。學校目前占地面積1744.58畝（含5所臨床學院），建筑面積125.83萬平方米（含5所臨床學院），圖書館館藏各類圖書212.45萬冊?，F(xiàn)有教職工數12860人（含5所臨床學院）。

20、汝州職業(yè)技術學院

汝州職業(yè)技術學院是2020年經省*批準、國家教育部備案，具有普通高等學歷教育招生資格的全日制公辦高等職業(yè)院校。學校位于有汝瓷之都、曲劇故鄉(xiāng)美譽之稱的河南省汝州市科教園區(qū)?？平虉@區(qū)是汝州市委、市*在紗帽山下、馬廟湖畔、風穴寺旁打造的現(xiàn)代化教育新城，總投資約30億元，園區(qū)總規(guī)劃面積9000畝，主要分為四個功能區(qū)：普教區(qū)、職教區(qū)、科研實訓區(qū)和公共服務區(qū)。汝州職業(yè)技術學院是一所高起點的?？圃盒?，總占地面積2000余畝，建筑面積20余萬平方米，背倚青山、景色宜人，校園綠化率達40.5%。學院所處之地有天然生態(tài)氧吧之稱，是莘莘學子立志成才、學以致遠的理想之地。學院現(xiàn)有一流的教學樓、實訓樓、文體中心、學生公寓和學生餐廳等布局科學的26棟主體建筑。學院設有價值上億元的兩基地兩中心：綜合實訓基地、軟件基地、創(chuàng)業(yè)中心、學術交流中心。

北京航空航伍洞侍天大學北京航空航天大學。

成立于1952年，是一所具有航空航天特色和工程技術優(yōu)勢的多科性、開放式、研究型大學，肩負著高層次人才培養(yǎng)和基礎性。

前瞻性科學研究，以及戰(zhàn)略高技術研究的歷史使命，作為新中國第一所航空航天高等學府，北航一直是國家重點建設的顫笑

高校，學校現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部，是國家211工程和985工程建設的重點高校和教育部、北京市人民*與中國工程院共建學校。

北京航空航天大學（簡稱北航）成立于1952年，由當時的清華大學、北洋大學、廈門大學、四川大學等八所院校的航空系合并組建，是新中國第一所航空航天高等學府，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。

學校分為學院路校區(qū)和沙河校區(qū)，占地3000畝，總建筑面積170余萬平方米。建校以來，北航一直是國家重點建設的高校，是全國第一批16所重點高校之一，也是80年代恢復學位制度后全國第一批設立研究生院的22所高校之一，首批進入“211工程”，2001年進入“985工程”，2013年入選首批“2011計劃”國家協(xié)同創(chuàng)新中心。

近年來，學校圍繞“空天信融合特色的世界一流大學”事業(yè)藍圖，堅持國家戰(zhàn)略立本、一流學科立根、科技創(chuàng)新立功、人才培養(yǎng)立德、卓越師資立校、優(yōu)秀文化立魂，全面貫徹大學章程、全面深化綜合改革，綜合辦學能力。

內在凝聚力、核心競爭力不斷增強，躋身國內高水平大學的第一方陣，國際影響力顯著提升。

學校學科繁榮，特色鮮明?，F(xiàn)有30個學院，涵蓋工、理、管、文、法、經、哲、教育、醫(yī)和藝術10個學科門類。

有8個一級學科國家重點學科（并列全國高校第7名），28個二級學科國家腔吵重點學科，9個北京市重點學科，28個國防特色重點學科，排名全國前十名的學科共13個。

有61個本科專業(yè)，21個博士學位授權一級學科點，38個碩士學位授權一級學科點，20個博士后科研流動站。學校突出學科龍頭地位，構建“優(yōu)勢工科、扎實理科、精品文科”的學科發(fā)展生態(tài)，基本形成空天信融合互動、理工文綜合交叉的學科協(xié)調發(fā)展體系。

在航空、航天、動力、信息、材料、儀器、*、管理等學科領域具有明顯的比較優(yōu)勢，形成了航空航天與信息技術兩大優(yōu)勢學科群。

國防科技主干學科達到國內一流水平，工程學、材料科學、物理學、計算機科學、化學五個學科領域的ESI排名進入全球前1%，工程學進入全球前1‰，具備了建設世界一流學科的基礎。

學校名師薈萃，人杰地靈。在職教職工3833人，其中專任教師2387人，教授、副教授1726人，專任教師中具有博士學位比例為78.0%。凝聚了以22位兩院院士、24位中組部“千人計劃”入選者、31位“973”計劃首席科學家、58位“長江學者獎勵計劃”教授、40位“國家杰出青年科學基金”獲得者。

3位國家級教學名師等為代表的高層次人才，引進諾貝爾獎獲得者2人，涌現(xiàn)出眾多國家一等獎獲得者、領域專家和型號總師，以及一大批年輕有為、造詣精深的專家學者