全國最難的高考分?jǐn)?shù)線 高考最難的省份排名是怎么樣的?

全國各地高考分?jǐn)?shù)線西藏和新疆最低。根據(jù)查詢相關(guān)*息顯示，
1、2022年高考分?jǐn)?shù)線全國甲卷西藏分?jǐn)?shù)線最低，文科/歷史類重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線：340分（少數(shù)民族），430分（漢族），文科/歷史類普通本科分?jǐn)?shù)線：305分（少數(shù)民族），310分（漢族）。理科/物理類重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線：305分（少數(shù)民族），400分（漢族），理科/物理類普通本科分?jǐn)?shù)線：260分（少數(shù)民族），300分（漢族）。
2、2022年高考分?jǐn)?shù)線全國乙卷新疆分?jǐn)?shù)線最低，文科/歷史類一本分?jǐn)?shù)線：443，理科/物理類一本分?jǐn)?shù)線：400。文科/歷史類二本分?jǐn)?shù)線：334，理科/物理類二本分?jǐn)?shù)線：290。

全國高考最難的省份排名如下：

在我國2022年高考難度排名榜中，取得第一名的是河南省，河南省位于我國中部地區(qū)，不僅是全國高考難度最大的省份之一，也是我國考生人數(shù)最多的省份，2022年足足貢獻(xiàn)了125萬高考生。

河南省的高考地獄模式，主要是由兩方面原因?qū)е碌?，首先，河南省高考生人?shù)過于龐大，高考競爭太過激烈，其次，河南省擁有的重點(diǎn)高校資源和普通高校資源都過于匱乏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠容納和消化這么多高考生。

取得第二名的是山東省，同樣的，山東省高考難度也排名全國第二，貢獻(xiàn)了86.7萬考生，雖然山東省擁有兩所985工程大學(xué)，但還是不夠消化那么多高分考生，再加上外省大學(xué)在山東省的錄取分?jǐn)?shù)線偏高，以至于山東省學(xué)生想上重點(diǎn)難度非常大。

取得第三和第四名的分別是廣東省和四川省，也同樣是我國貢獻(xiàn)考生人數(shù)規(guī)模龐大的高考大省，雖然廣東省和四川省都不是太缺乏重點(diǎn)高校資源，但在各方面原因的影響下，高考難度依然非常大，堪稱“地獄模式”。

至于大家最熟悉的河北省，排在全國第五名，高考為噩夢模式，2022年河北省高考生人數(shù)75萬，985錄取率僅有1.48%，211錄取率4.42%，一本錄取率25.80%，河北省基礎(chǔ)教育水平很出色，但重點(diǎn)高校資源實(shí)在過于有限。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試：

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷? 的考生參加的選拔性考試。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試由國家主管部門授權(quán)的單位或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制；由教育部統(tǒng)一調(diào)度，各省級招生考試委員會(huì)負(fù)責(zé)執(zhí)行和管理。教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時(shí)間安排一致。

參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。普通高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按照招生章程計(jì)劃和擴(kuò)招，德智體美勞全面衡量，擇優(yōu)錄取。

2015年，高考逐步取消體育特長生、奧林匹克競賽等6項(xiàng)加分項(xiàng)目 。2016年，教育部嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”、“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對中學(xué)高考標(biāo)語的管理，堅(jiān)決杜絕任何關(guān)于高考的炒作。

2022年，教育部發(fā)出《教育部關(guān)于做好2022年普通高校招生工作的通知》明確，2022年全國統(tǒng)考于6月7日舉行。

1、地獄模式：江蘇、浙江、河北、山東

難度系數(shù)：★★★★★

理由分析：江蘇總分480分，只考語數(shù)外，但是名校錄取不僅看分?jǐn)?shù)線，還看選測科目等級，如果考了一個(gè)B，那么很抱歉，與一流高?；緹o緣了。

浙江因?yàn)閷?shí)施新高考3+3模式，嘗試了全新的選科、選考，最終結(jié)果一言難盡，看看最后一分段分?jǐn)?shù)線、高分段人數(shù)及清北錄取人數(shù)，就能了解一二。

河北、山東兩個(gè)難兄難弟，本省高分段人數(shù)多，高考人數(shù)多,競爭壓力非常大，尤其是河北。

2、噩夢模式：湖南、湖北、河南

難度系數(shù)：★★★★

理由分析：兩湖的考生都屬于低調(diào)而強(qiáng)大的類型，河南每年高考人數(shù)都位居全國前列，本省除了一一個(gè) 鄭州大學(xué) ，又沒有其他重點(diǎn)大學(xué)支撐，導(dǎo)致本省高考競爭非常激烈。

3、困難模式:安徽、江西、山西、廣東、四川

難度系數(shù)：★★★

理由分析：這些省份的高考錄取率一般位居中游，各地高中的教育 教學(xué)模式 也有共同之處。有些省份的考生努力考到省外尤其是北上廣的大學(xué)，成了頂尖大學(xué)最大的生源基地。

而廣東在全國教育資源分布中，屬于相對豐富的省份，但由于每年考生基數(shù)大、 流動(dòng)人口 多，所以廣東的高考難度系數(shù)屬于第三級別。

高考難度一般的省份

一般模式：陜西、遼寧、吉林、黑龍江、內(nèi)蒙古、福建、重慶、貴州、甘肅、云南

難度系數(shù)：★★

理由分析：主要是 東北地區(qū) 及西部地區(qū)省份,陜西是高考大省，但好在省內(nèi)較好的本科院校比較多;遼寧也是優(yōu)質(zhì)大學(xué)數(shù)量較多的省份;其他省份的考生人數(shù)較少，考生的選擇和回旋余地都比較大。

較易模式：北京、上海、天津、青海、新疆、西藏、海南、寧夏、廣西

難度系數(shù)：★

理由分析：北_上天這類自主命題和 高考改革 的省份，試題常常引領(lǐng)趨勢，錄取模式也是獨(dú)樹一幟;由于當(dāng)?shù)亟逃Y源豐富，往往當(dāng)?shù)乜忌恍枰叩姆謹(jǐn)?shù)便可被優(yōu)質(zhì)大學(xué)錄取。