高考分?jǐn)?shù)線前面的數(shù)字 高考分?jǐn)?shù)線表示什么

最低分小數(shù)點是一個界點，就是說小數(shù)點前面那個是總分，只有考生的分?jǐn)?shù)過了這個分?jǐn)?shù)線或者大于這個分?jǐn)?shù)線才能投到這個學(xué)校的檔。

于是學(xué)校設(shè)定了各科最低分。如果你的總分高于前面那個總分的分?jǐn)?shù)，那基本上一定會投出的，不用擔(dān)心。假如是壓線，有滑檔的風(fēng)險，這時候就要看看小數(shù)點后面的各科分?jǐn)?shù)了。

高考錄取分?jǐn)?shù)注意事項

普通高等學(xué)校招生錄取工作貫徹公平競爭、公正選拔、 德智體美勞 全面考核、綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則。

海南省普通高等學(xué)校招生錄取以考生 統(tǒng)一高考 科目的成績和高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試的成績?yōu)榛疽罁?jù)，參考高中 綜合素質(zhì)評價 情況。

對思想政治品德考核合格、身體健康狀況符合相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)要求、投檔成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高校自行確定，高校負(fù)責(zé)對已投檔但未被錄取考生的退檔原因作出解釋。

1、 高考錄取分?jǐn)?shù)線 ，是指 普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試 錄取分?jǐn)?shù)線。該分?jǐn)?shù)線，每年高考結(jié)束后，由省級教育招生主管部門統(tǒng)計后公布。

2、高考錄取分?jǐn)?shù)線分為本科線，?？凭€。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校的 錄取線 。

高考考生 投檔分 （高考原始分與政策照顧分之和）及志愿相同但不能全部投檔時，則按位次投檔。
考生位次確定辦法如下：文史類按照投檔分、語文、 文科綜合 、數(shù)學(xué)、外語的順序，理工類按照投檔分、數(shù)學(xué)、 理科綜合 、語文、外語的順序，依次比對成績，成績高者位次在前。
對于 文科生 來說，如果總分相同，就先看語文的分；語文分?jǐn)?shù)相同，再看文綜的分；文綜分相同，再看外語。也就是說，文科生語文分高、理科生數(shù)學(xué)分高，在投檔時是會占優(yōu)勢的。
因為有總分一樣的，所以投檔最低分由總分與小數(shù)點后相關(guān)單科成績組成。文科小數(shù)位組成：語文+文科綜合+數(shù)學(xué)+外語；理科小數(shù)位組成：數(shù)學(xué)+理科綜合+語文+外語。（是數(shù)字排列不是相加）

問題一：高考分?jǐn)?shù)線是什么意思 每一個省每年都有計劃招生人數(shù)，假如內(nèi)蒙今年招生1萬人，高考成績出來后，會按內(nèi)蒙本省高考成績從高到低往下排滿招生人數(shù)10000名，那么第10000名的成績就是內(nèi)蒙今年的高考分?jǐn)?shù)線。所以你參與占用的僅僅是內(nèi)蒙高考招生人數(shù)，你只能填寫對內(nèi)蒙招生學(xué)校的志愿，和其他省無關(guān)。
你報志愿，不要看成績高低，要看自己在本省的成績排名。對要報考的學(xué)校，要統(tǒng)計該學(xué)校過去三年對內(nèi)蒙的招生成績排名范圍。根據(jù)你排名相對這個范圍的高低遠(yuǎn)近就能比較有把握的判斷能否被錄取和能否挑選好的專業(yè)。第一志愿可以報想去把握不大的，第2 志愿報想去成績夠但競爭激烈的，第三志愿報滿意比較有把握的，第四和五志愿報非常有把握，可以挑選專業(yè)的。這樣基本就不會出現(xiàn)成績夠沒學(xué)上的情況。

問題二：什么是高考分?jǐn)?shù)線，控制線，投擋線和錄取線 控制線也稱省控線，例如廣西區(qū)2016年一本控制線文科為545分，理科為502分，超過一本控制線的考生稱為重本生，二本三本?？贫加锌刂凭€。
投檔線是志愿填報系統(tǒng)給考生投檔的時候根據(jù)招生院校的招生計劃和報考該院校的考生數(shù)得出來的，舉個例子，廣西某大學(xué)2016年計劃招生1000人，那么根據(jù)平行志愿（105%）的投檔規(guī)則，在所有填報了該院校志愿的考生中按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行投檔，會有1050位考生的檔案被投入該校，那么第1050名的考生的高考成績就是該校該次投檔的投檔線。
錄取線是針對檔案已經(jīng)投進(jìn)招生院校的考生產(chǎn)生的，拿上面第二條來繼續(xù)舉例，廣西某大學(xué)2016年投檔人數(shù)是1050人，但該校只招1000人，所以最終會有50人落榜，檔案退回考試院，但不一定就是成績靠后的那50人，因為會存在是否服從調(diào)劑的情況。所以該校錄取的最后一位考生的高考成績就是該校的錄取線。
控制線、投檔線、錄取線都屬于高考分?jǐn)?shù)線。

問題三：高考分?jǐn)?shù)線中的各省分?jǐn)?shù)線是什么意思 各個省份的錄取分?jǐn)?shù)線，每個省份不一樣！
麻煩采納，謝謝!

問題四：高考的分?jǐn)?shù)線是什么意思? 我來解釋一下，理工類指的是理科類考生參加的考試，本一批就是人們常說的一本，也就是說，一本分?jǐn)?shù)線是546，這個線是你們省考試院根據(jù)各個學(xué)校在你們省招收的一本總?cè)藬?shù)，比如30000人，結(jié)合今年每個考生考試分?jǐn)?shù)，進(jìn)行排名，取最后一名（30000）的分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)線。但是，這并不意味著一定上一本，因為很多人認(rèn)為，上一個最差的一本不如上一個好二本，所以部分人不會上。同時，要看你們省填報志愿的方式以及當(dāng)年考生是不是對某一所學(xué)校十分偏好，如果大家都填一所學(xué)校，當(dāng)然有人升不了。所以還得看你們填志愿的方式，湖南有征集志愿，也就是如果沒能上想上的一本，最后會進(jìn)行再次征集，如果你愿意，還能上一本，不過這時的學(xué)校都不是太好的一本了

完全個人打出來的，如果有疑惑，可以追問

問題五：高考分?jǐn)?shù)線中/M什么意思 edu.sina/...席單蘆m_4 這個網(wǎng)址，一看就明啦~~~希望幫到你?。。。?

問題六：高考錄取線有個"線差"是什么意思，通俗點 錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
以武漢為例，2012年一本理工類控制分?jǐn)?shù)線為551分。
如果某一類學(xué)校理工類錄取學(xué)生的平均分?jǐn)?shù)為571分，那么錄取線差就是21分。
錄取線差越大，說明這個學(xué)校生源越好，當(dāng)然進(jìn)去也就更難

問題七：高考控制線是什么意思 什么是錄取控制分?jǐn)?shù)線、提檔分?jǐn)?shù)線、錄取分?jǐn)?shù)線
求學(xué)網(wǎng)訊戶 錄取控制分?jǐn)?shù)線是招生主管部門為加強宏觀管理，根據(jù)招生計劃和考生成績確定的分?jǐn)?shù)線，即高考分?jǐn)?shù)線。錄取控制分?jǐn)?shù)線決定了考生是否有資格參與該批錄取，一般是每一類、每一層次劃定一條控制分?jǐn)?shù)線。
提檔分?jǐn)?shù)線即用檔、閱檔人向檔案室提取檔案時的分?jǐn)?shù)線。提檔分?jǐn)?shù)線一般是一個招生學(xué)校中 同一類、同一層次一個分?jǐn)?shù)線，在考生報考志愿已定的情況下， 它與招生計劃、提檔比例成反比。在已實現(xiàn)全方位計算機管理的?。ㄊ校?，提檔分?jǐn)?shù)線由微機控制，凡達(dá)不到提檔分?jǐn)?shù)線的名單，不可能進(jìn)入提檔花名冊。
錄取分?jǐn)?shù)線是指一個招生學(xué)校同 一層次、同一類的最終錄取成績，有時也稱做最終錄取分?jǐn)?shù)線。每個學(xué)校在一個省招生，每年都有差別，主要取決于當(dāng)?shù)乜忌?第一志愿的多少。第一志愿報某一個學(xué)校的考生多，這個學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線就高，相反，第一志愿報該校的考生少，其錄取分?jǐn)?shù)線就要降低才能完成錄取計劃。一般說來，錄取分?jǐn)?shù)線高于或等于提檔分?jǐn)?shù)線，提檔分?jǐn)?shù)線高于或等于錄取控制分?jǐn)?shù)線。

問題八：高考分?jǐn)?shù)線達(dá)分線后面的9位小分是什么意思 是考生的各科成績，用于排名。
例如某省規(guī)定“文理科考生總分相同時，則按文化總分高低，文化總分仍相同時再按單科順序及分?jǐn)?shù)高低依次投檔。單科順序排列：文科為語文、文科綜合、數(shù)學(xué)、外語；理科為數(shù)學(xué)、理科綜合、語文、外語。
假設(shè)考生是文科，總分560分，語文110、數(shù)學(xué)120、外語130、文科綜合200，那么他的名次總分是：560.110200120130
所以請看下貴省錄取規(guī)定。

問題九：高考分?jǐn)?shù)線意義是什么 例如第一批的某高校理工類計劃30人，填報該校且成績在第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的有80人，省招辦按招生計劃數(shù)的1.2倍(30×1.2)需投檔36份，計算機將這80人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分即為該校本批次理工類的調(diào)檔線。學(xué)校經(jīng)埂閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

問題十：大學(xué)的地區(qū)批次線,和高考分?jǐn)?shù)線分別是什么意思 大學(xué)地區(qū)的批次線是該大學(xué)在這個地區(qū)（一般是一個省或自治區(qū)或直轄市）某個批次最低錄取分?jǐn)?shù)。高考分?jǐn)?shù)線是省里面為各批次設(shè)定的一個資格線，控制線，你分?jǐn)?shù)要在這個線上才能去填報相應(yīng)批次的志愿并被錄取。

大家都知道，由于每年的高考試題難度有差異，高考分?jǐn)?shù)也有差異，所以每年的全省高考各批次錄取分線是不一樣的，下面是我精心推薦的高考 分?jǐn)?shù)線 表示什么意思，僅供參考，歡迎閱讀！

高考分?jǐn)?shù)線表示什么意思

每年高考的錄取線都不相同，主要是由于當(dāng)年的招生計劃和報考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計劃招生人數(shù)劃的一條本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校俗稱的錄取線。

普通本科的重點分?jǐn)?shù)線：第一批（重點）本科控制線第一批本科控制線又稱重點線，參與第一批錄取的高校都是重點大學(xué)。這是重點院校錄取的底線，只有上線考生才有被錄取資格。

普通本科的本科分?jǐn)?shù)線：第二批（普通）本科控制線第二批本科控制線又稱一般本科線，是所有本科院校錄取新生的底線。普通本科院校為數(shù)眾多，錄取新生的總數(shù)也很多。

重點本科主要是指國家211工程院校，主要是在提前批次及第一批錄取。

2021高考錄取規(guī)則

一、高考是按排名錄取學(xué)生的嗎

答案：不是

在 教育 部公開的錄取 實施方案 以及高校的招生章程中，都未提及到以排名為依據(jù)。

目前高考有兩種模式，在傳統(tǒng)模式下，高校的錄取主要依據(jù)為統(tǒng)一高考科目(文、理)的總成績;而對于新高考模式，高校的錄取除了考生統(tǒng)一高考成績和自選科目考試成績之外，還參考考生的綜合素質(zhì)評價，也就是“兩依據(jù)，一參考”。

但在這里需要特別提醒大家：

雖然高考不是按排名錄取學(xué)生的，但是排名(位次)是考生填報志愿的重要依據(jù)。

二、高考分?jǐn)?shù)相同按照什么排位

每年眾多考生中，肯定會有很多考生的分?jǐn)?shù)是相同的，當(dāng)考生高考分?jǐn)?shù)相同按照什么排位呢?

1、文史類

文史類排位順序分別為：語文、英語、數(shù)學(xué)、文綜;即總分相同先看語文，如相同，則看英語，以此類推。

2、理工類

理工類排位順序分別為：數(shù)學(xué)、英語、語文、理綜;即總分先看數(shù)學(xué)，如相同，則看英語，依次類推。

高考分?jǐn)?shù)相同按照什么排位河南，河南2021年還是實行的傳統(tǒng)高考模式，因此排位科參考文史類和理工類排位。

對于新高考模式，高考分?jǐn)?shù)相同按照什么排位呢(河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶省份考生可參考)?

考生成績從高分到低分排序，考生成績相同的，按照教育部指導(dǎo)，8個試點省份實行統(tǒng)一的排序規(guī)則：

按考生語文數(shù)學(xué)兩科之和、語文或數(shù)學(xué)單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績、再選科目單科次高成績由高到低排序投檔;如仍相同，比較考生志愿順序，順序在前者優(yōu)先投檔，志愿順序相同則全部投檔。

預(yù)計今年高考本科最低分?jǐn)?shù)線

對高校今年錄取分?jǐn)?shù)的判斷，專家建議用錄取線差來表示。比如這個院校在一本錄取，屬于一本院校，它今年的錄取分?jǐn)?shù)可能比一本線高出多少分，我們以什么為依據(jù)呢?應(yīng)該根據(jù)往年的情況來分析，所以我建議要分別計算一下往年這所高校的分?jǐn)?shù)線差是多少?找3年、5年的分?jǐn)?shù)看一下。

另一方面，對于這個院校往年錄取線差的穩(wěn)定性進(jìn)行判斷。比如說某一年錄取線差高出一本線50分，另一年高出一本線80分，前一年高處一本線70分，有一個波動，這個波動越小他們互相之間差值越小，這就說明它越平穩(wěn)，所以我們選擇院校應(yīng)該選擇錄取院校比較穩(wěn)定的院校，尤其是第一志愿選擇這樣的院校，這樣會更有把握。

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