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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?012年高考分?jǐn)?shù)線降低 高考分?jǐn)?shù)線最低的一年,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
小編認(rèn)為這種說法是有道理的。 因?yàn)殡S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,有些大學(xué)也是為了保證有足夠生源的數(shù)量,所以不斷的降低錄取的分?jǐn)?shù),但是就算如此,像國內(nèi)的清華北大等這些優(yōu)秀大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)仍然很高,不過和以前相比,現(xiàn)在的錄取分?jǐn)?shù)早就已經(jīng)越來越低。
其實(shí)現(xiàn)在的錄取分?jǐn)?shù)之所以越來越低,是有很多原因的,其中就包括一些當(dāng)?shù)氐谋Wo(hù)政策因素的影響。在很多地區(qū)招生的時(shí)候,如果擁有本地戶口的學(xué)生,其錄取的分?jǐn)?shù)線就會(huì)相對(duì)較高,但是對(duì)于很多省外的學(xué)生來說,分?jǐn)?shù)線就會(huì)很低,因此這種必須要看自己省份的生源多少,具體才知道。但是與以前相比,國家為了選拔出足夠優(yōu)秀的人才,對(duì)于人才的錄取所要求的分?jǐn)?shù)線是很高的,因此我們總是能夠看到的是,在那個(gè)時(shí)代,雖然學(xué)生不多,但是國家要求卻很高,因此錄取的分?jǐn)?shù)線與現(xiàn)在相比往往也是很高。
其次,現(xiàn)在參加高考的學(xué)生大部分都是獨(dú)生子女,而全國招生人數(shù)不變的情況之下生源減少,競爭壓力自然降低,所以分?jǐn)?shù)線也是自然而然下降,而在老一輩的時(shí)候,全國的大學(xué)是非常稀少的,因此學(xué)校為了選拔出足夠優(yōu)秀人才,分?jǐn)?shù)線和以現(xiàn)在相比高了很多,雖然以前每家每戶擁有很多孩子,但是能真正參與學(xué)習(xí)的少, 而哪怕如此,由于全國大學(xué)并不是很多,所以對(duì)于學(xué)生要求很高,分?jǐn)?shù)線自然而然也高。
綜上所述,在以前的時(shí)候錄取分?jǐn)?shù)線和現(xiàn)在相比確實(shí)要高一些,而且難度也相對(duì)較大,且現(xiàn)在全國大學(xué)越來越多,很多大學(xué)為了保持足夠的生源,對(duì)于學(xué)生要求也越來越小。因此小編認(rèn)為現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)線和以前相比確實(shí)是降低的。
2022高考分?jǐn)?shù)線會(huì)降低。從已經(jīng)公布的省份高考分?jǐn)?shù)線來看,大體上分?jǐn)?shù)線都要比去年分?jǐn)?shù)低,也就是說,高考分?jǐn)?shù)線真的降了。
截止到目前,已經(jīng)公布高考分?jǐn)?shù)線的有江西省,云南省、內(nèi)蒙古以及寧夏地區(qū)和甘肅地區(qū)。其中,江西的一本文科529分,理科509分,二本文科472,理科440分。
和去年相比,一本文科降低了30分,二本34分,理科降低了10分,二本降低3分。云南的一本文科575分,理科515分,二本文科505分,理科430分。
和去年相比,文科普遍升高了5分以上,理科普遍降低了5分。內(nèi)蒙古一本文科459分,理科427分,二本文科366分,理科323分。和去年相比,文科普遍分?jǐn)?shù)降低和理科普遍分?jǐn)?shù)變高。
寧夏一本文科487分,理科412分,二本文科425分,理科350分。和去年不同的是,理科的分?jǐn)?shù)線基本持平,而文科則是普遍降低。另外,甘肅省份一本理科442分,文科485分,比去年理科升高了2分。
從已經(jīng)公布的省份來看,今年的高考分?jǐn)?shù)線普遍都是分?jǐn)?shù)線降低了,卻也有的省份文科分?jǐn)?shù)線升高了??忌图议L面對(duì)這樣的結(jié)果,還是值得高興的。
錄取分?jǐn)?shù)線 整體下降,導(dǎo)致其下降的原因是一方面題目難度大,第二方面是學(xué)生總體發(fā)揮不好,總體分?jǐn)?shù)不高。
1、高考人數(shù)的影響。
考生如果人數(shù)比較多,那么在人數(shù)多的地方所面對(duì)的競爭力就強(qiáng),而如果人數(shù)少,那么相對(duì)而言競爭能力就少,今年的高考以河南為代表的是125萬考生占據(jù)全國第1名,因此這個(gè)地方的整體分?jǐn)?shù)線錄取也會(huì)比較高,因?yàn)楦偁幜Ρ容^強(qiáng)。報(bào)考的人數(shù)比往年增加,那么一二本線也會(huì)隨之升高,如果報(bào)考的人數(shù)少,那么一二本線的成績也會(huì)隨之下降。
2、考試難度。
招生計(jì)劃的人數(shù)不會(huì)有發(fā)生很大的變動(dòng),那么另一個(gè)比較重要的因素是考試的難度,如果考試的難度增加,那么考生所得到的成績是自然降低,所謂水落船低,所有的人分?jǐn)?shù)線都低,那么所錄取的人數(shù)也就會(huì)隨之發(fā)生變動(dòng)??荚囯y度是由命題組掌控的,那么考試難度低值,整體的考生分?jǐn)?shù)都會(huì)高??荚嚨碾y度高,那么總體的考生水平分?jǐn)?shù)自然會(huì)下降。
每一年的高考題目都是在波動(dòng)當(dāng)中,學(xué)生對(duì)所掌握的知識(shí)水平和應(yīng)用能力水平都是不一樣的。因此考試試題不再局限于書本的死知識(shí),而需要大家靈活運(yùn)用,這對(duì)于部分考生來說就是有點(diǎn)難度。而每個(gè)考生所面臨的掌握程度是不一樣的,這也就間接導(dǎo)致了考試難度對(duì)于每個(gè)人而言是不同的。考試的時(shí)候多部分學(xué)生不能做到百分百的專注度,經(jīng)常會(huì)有水平的高下之分。
3、疫情的影響。
由于這兩年來受特殊因素的影響,也就是我們所說的 新冠病毒 的影響,導(dǎo)致部分學(xué)生經(jīng)歷了一段很長時(shí)間的網(wǎng)上課程。網(wǎng)上課程當(dāng)然間接導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上的次重點(diǎn)不同。從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)線下降。
以上就是大學(xué)路整理的2012年高考分?jǐn)?shù)線降低 高考分?jǐn)?shù)線最低的一年相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
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