高考分數(shù)線越來越不公 全國各地的高考錄取分數(shù)線,為什么不做成統(tǒng)一的呢? -...

引言：有很多家長朋友都不明白，為什么全國 高考錄取分數(shù)線 不一樣？有的家長朋友會說自己的省份分數(shù)線為什么這么高，讓孩子上好大學(xué)很困難，替孩子感覺到委屈。其實錄取分數(shù)線是有他的規(guī)定的，你知道這是為什么嗎？那么小編就帶去大家了解一下吧。

一、各地高考錄取分數(shù)線為什么不一樣

大家都意識到了，各省的分數(shù)線都是不一樣的。因為這是根據(jù)各地的考生數(shù)量決定的。我們可以看到河南省廣東省以及河北省山東省是高考報名人數(shù)比較多的省份。而青島省，上海省西藏等地區(qū)的報名人數(shù)比較少，所以它的分數(shù)線自然低一點。這些都是因為人口與教育資源的分配不均衡的問題，而且總分跟四川的難易程度也是不同的。以及考生的性質(zhì)等都是不一樣的，所以考生的錄取分數(shù)線也有不同。

所以省份分數(shù)線不一樣，是由各地的考生數(shù)量不同和各地的教育資源不一樣所導(dǎo)致的。我們知道河南省，廣東省，河北，山東省都是高考大省，因為他們的考生數(shù)量比較多。但是也跟教育資源有關(guān)系。有很多學(xué)校招生的生源數(shù)量也比較多。因為他們自己的省份有很多院校，有的省份本來院校就少，人數(shù)還多，所以導(dǎo)致了分數(shù)線又很高。但有的省份他的分數(shù)線很低，是因為自己省份高考人數(shù)比較少，而且自己省份有很多大學(xué)。所以這跟教育資源也是有關(guān)系的。

二、自身實力才是硬道理

雖然 高考分數(shù)線 根據(jù)省份的不同，分數(shù)線高低也有不同。但是我們考生可以通過自身的努力跟同齡人去競爭，用自己的實力說話。雖然過程比較辛苦而且比較累，但是只要我們堅持下來，我們永遠是最棒的。

全國高考的錄取分數(shù)線不一樣是公平的，因為每個省份參加高考的學(xué)生和高校的數(shù)量是不一樣的。

河南是一個高考人口大省，每年都會有很多的學(xué)生參加高考，2017年就有80多萬的考生去參加高考，而有些省份只有幾萬的考生參加高考。

參加高考的考生越多，那么高考的競爭就會越激烈，所以就會讓錄取分數(shù)線更高。你們可以想一下，高校只有那么幾所，但是學(xué)生卻這么多，所以說高校才會把分數(shù)線給提的很高，這樣就能夠優(yōu)中選優(yōu)，讓更好的學(xué)生去幾個學(xué)校讀書。

河南與北京的對比，河南的雙一流的高校只有一所，就是鄭州大學(xué)，而北京有很多的高校，所以說河南的錄取分數(shù)線就會比較高。

高考簡介：

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的考生參加的選拔性考試。

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試，教育部要求各?。▍^(qū)、市）考試科目名稱與全國統(tǒng)考科目名稱相同的必須與全國統(tǒng)考時間安排一致。

參加考試的對象一般是全日制普通高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷的中華人民共和國公民，招生分理工農(nóng)醫(yī)（含體育）、文史（含外語和藝術(shù)）兩大類。

這可能是一個非常好奇的問題，作為大學(xué)入學(xué)考試軍的成員。由于在十多年來的大學(xué)入學(xué)考試主張改革，自治命題制度也逐步下降了新教育改革的結(jié)束。這是在未來的大學(xué)入學(xué)考試方向，國家統(tǒng)一生活，統(tǒng)一得分，統(tǒng)一入院嗎？

讓我們分析為什么現(xiàn)在有許多省份已經(jīng)開始使用全國統(tǒng)一的卷但不是統(tǒng)一的分數(shù)。如果有任何錯誤，可以添加它。首先，因為我國是一個大國，許多省份使用全國統(tǒng)一量而不統(tǒng)一的分數(shù)，教育部肯定是眾所周知的。那為什么這么大問題的問題是什么？這是因為該國了解教育資源的差異將導(dǎo)致不公平的教育，但該國有夢想計劃。它有著強烈的想法，即希望幫助落后地區(qū)的孩子，即注定要使大學(xué)入學(xué)考試。 “一把刀切。

其次，雖然教育也開始通過國家改革開放的步伐進行了漫長的進展，但這并不緩解中國和西方教育發(fā)展之間的矛盾。眾所周知，北京光和深圳，江蘇，浙江，江蘇，浙江和上海都是全國的最佳教育資源，所以即使他們使用全國統(tǒng)一量，招生人數(shù)也有他們的整體素質(zhì)候選人將更高，進入高等教育。學(xué)生不限制當(dāng)?shù)亟逃Y源限制，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整得分并不等于東西部協(xié)調(diào)的教育水平。

最后，很多父母覺得自省自從省份使用全國統(tǒng)一量，統(tǒng)一得分是最博覽會，這真的很公平嗎？事實上，父母的公平性只是一種公平的形式，正式公平并不一定是真實的。沒有教育資源的公平?jīng)]有真正的公平性，最后只會在差距之間提供更大的差距。希望我的回答能夠幫助到你，我也希望你能幫助我轉(zhuǎn)發(fā)，點贊，多多支持我，多多關(guān)注我。如果有什么問題和請求您可以在評論區(qū)留言，我會一一回復(fù)。