一九八四年全國高考分數(shù)線 知識不能改變命運事例

武漢華中藝術(shù)學(xué)校是武漢市教育局批準成立的一所以藝術(shù)高考升學(xué)為主的全日制寄宿制學(xué)校。學(xué)校主打藝術(shù)類，更有許多藝術(shù)專業(yè)可以選擇，完全就讀這所學(xué)校的大部分都是藝術(shù)班，所有學(xué)生都可以參加普通高考+藝術(shù)高考。
普通高考班
1：文化課：三年就讀以普通高中的文化課為主。
2：三年制學(xué)習(xí)的課本教材與普通高中同步，最后和普通高中學(xué)生同一時間統(tǒng)一考場參加全國統(tǒng)考（普通高考）
3：高三最后以普通文化課高考成績填報全國大學(xué)院校。
藝術(shù)高考班
1:文化課：與普通高中同步學(xué)習(xí)，使用普通高中教材，最后和普通高中學(xué)生統(tǒng)一考場參加全國統(tǒng)考（普通高考）
2：藝術(shù)課：以藝術(shù)高考為目標導(dǎo)向進行學(xué)習(xí)，高三藝術(shù)課參加藝術(shù)高考。
3：高三普通高考+藝術(shù)高考=綜合分數(shù)填報全國大學(xué)院校
3.招生要求：
3.1招生范圍：
1、湖北?。ò丶壥校┮詢?nèi)的初中畢業(yè)生
2、全國各省的應(yīng)屆初中畢業(yè)生（包含少量優(yōu)秀的往屆生）
3.2升學(xué)模式：
1、藝術(shù)高考班：參加普通高考+藝術(shù)高考；文化課和藝術(shù)專業(yè)課同步進行學(xué)習(xí)，高三參加普通高考和藝術(shù)高考 。
2、普通高考班：參加普通高考；高中三年只學(xué)習(xí)文化課，高三畢業(yè)參加普通高考。
3.3專業(yè)設(shè)置：
1、升學(xué)班普通高考：語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物
2、藝術(shù)高考：美術(shù)、音樂、舞蹈（2022年招生人數(shù)以教育局批準招生計劃為主）
3.4錄取方式：1、中考之前：按照綜合分數(shù)從高到低（綜合分數(shù)=中考分數(shù)+面試分數(shù)）
2、中考之后：按照中考成績從高分往低分擇優(yōu)錄取
4.學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢：
中考文化課不夠，藝術(shù)來湊！上全日制藝術(shù)職業(yè)高中，依然可以參加普通高考和藝術(shù)高考。
武漢華中藝術(shù)學(xué)校是武漢市教育局批準的一所全日制美術(shù)職業(yè)高中，目前在校師生接近1100人，藝術(shù)高考升學(xué)率95.2%。
華中藝術(shù)學(xué)校升學(xué)模式采取：普通高考 +藝術(shù)高考（文化課參加普通高考，藝術(shù)課參加藝術(shù)高考）
全日制美術(shù)職業(yè)高中考大學(xué)沒有任何限制。只要分數(shù)夠，全國大學(xué)任你選 。
武漢華中藝術(shù)學(xué)校的優(yōu)勢――――寄宿制的封閉式管理
1：課程設(shè)置完善，文化課和藝術(shù)專業(yè)課同步進行學(xué)習(xí)
注重文化課知識的學(xué)習(xí)與藝術(shù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)相結(jié)合，既能彌補初中畢業(yè)生文化知識的欠 缺，又能針對性的學(xué)習(xí)藝術(shù)類的一技之長。
2：升學(xué)渠道廣泛，普通高考和藝術(shù)高考可同步進行
根據(jù)相關(guān)教育部門的政策，藝術(shù)類學(xué)校畢業(yè)生可以參加普通高考，也可以參加高職類的單招或者藝類高考。
3：辦學(xué)歷史悠久，品牌好
學(xué)校創(chuàng)建于1984年，只專注于藝術(shù)學(xué)歷教育30多年，累計幾萬人通過我校普通高考和藝術(shù)高考升入大學(xué)。
4：地理位置優(yōu)越，校風(fēng)淳樸，學(xué)習(xí)氛圍濃厚
地處5A級東湖風(fēng)景區(qū)，交通便利，毗鄰中國地質(zhì)大學(xué)，武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)，遠離市區(qū)喧鬧，鬧中取靜，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)子們學(xué)習(xí)的好地方。
如果你有藝術(shù)特長可以通過藝術(shù)高考進入好的大學(xué)殿堂，如果你的文化底子好可通過普通高考的形式進入你心中的大學(xué)！武漢華中藝術(shù)學(xué)校定位于讓學(xué)生找到適合自己的高考模式圓夢大學(xué)。武漢華中藝術(shù)學(xué)校普通本科綜合在70%左右！?？?00%。
5.升學(xué)率
2021年華中藝校高考大捷！學(xué)校441人參加高考，本科上線人數(shù)208人，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，浙江理工大學(xué)、中南民族大學(xué),武漢紡織大學(xué)這樣的國家“雙一流”建設(shè)高校、“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，湖北美術(shù)學(xué)院、三峽大學(xué)、江漢大學(xué)、武漢體育學(xué)院、湖北警官學(xué)院、湖北師范大學(xué)、長江大學(xué)、湖北第二師范學(xué)院、湖北理工學(xué)院等
武漢華中藝術(shù)學(xué)校成立于1984年，是武漢市教育局批準成立的一所全日制藝術(shù)類寄宿制職業(yè)高中學(xué)校。地處5A級東湖風(fēng)景區(qū)，交通便利，毗鄰中國地質(zhì)大學(xué)，武漢大學(xué)和華中師范大學(xué)，遠離市區(qū)喧鬧，鬧中取靜，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，是學(xué)子們學(xué)習(xí)的好地方。
武漢華中藝術(shù)學(xué)校與一般民辦中專（技校）相比,優(yōu)勢在哪里？
答：1：培養(yǎng)目標:武漢華中藝術(shù)學(xué)校由于是藝術(shù)類學(xué)校，學(xué)校很大一部分學(xué)生是以升學(xué)為目的。武漢華中藝術(shù)學(xué)校以升學(xué)與就業(yè)并重！大部分民辦中專及技校是以就業(yè)為培養(yǎng)目標。
2：專業(yè)設(shè)立:中專以計算機及會計等理論加實踐相結(jié)合的專業(yè)，用的是普通中專教材；藝術(shù)類職業(yè)高中以偏理論為主的專業(yè)，基本上高中課程；技校近年來放寬了招生限制,但是基本上以實踐課程為主。我校由于是藝術(shù)類職業(yè)高中，學(xué)生升學(xué)要參加普通高考，所以課程設(shè)置與普通高中一樣。
3：招生對象：我校招生對象比較嚴格。第一：文化成績比較好，可以通過藝術(shù)高考考一個好的大學(xué)；第二：有一定藝術(shù)才藝，培養(yǎng)藝術(shù)人才升學(xué)及就業(yè)。
4：辦學(xué)場地：我校辦學(xué)場地為村集體用地，簽訂的是長期租賃辦學(xué)協(xié)議，學(xué)校也是獨門獨院，封閉式管理。許多民辦學(xué)校租賃大學(xué)場地，連學(xué)校招牌都沒有一個。
5：師資力量：由于培養(yǎng)目標不一樣，我校聘請的老師都是有教學(xué)經(jīng)驗的老師，很多都是一線名師，常年從事高考升學(xué)（藝術(shù)升學(xué)）教學(xué)，對學(xué)生也很負責(zé)任。
三、武漢華中藝校學(xué)習(xí)交通指南
學(xué)校地址：湖北省武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)魯磨路大李村276號(東湖隧道出入口處)
乘車路線
1、自駕車湖北省武漢市東湖隧道魯磨路出口。
2、漢陽漢口方向: 公交線路漢陽: 401、 漢口: 402、 南湖，625至小李村(步行200米 一武漢華中藝術(shù)學(xué)校)。
3、漢口火車站:乘坐地鐵2號線(光谷廣場方向)至廣埠屯下轉(zhuǎn)公交401。
4、武漢火車站:地鐵4號線，經(jīng)過12站，到中南路站轉(zhuǎn)乘坐地鐵2號線，經(jīng)過5站到廣埠屯出站轉(zhuǎn)公交401。
5、武昌火車站:乘坐59路(南望山方向)終點在轉(zhuǎn)乘401/625?。
交通指南
學(xué)校地址：湖北省武漢市東湖生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)魯磨路大李村276號(東湖隧道出入口處)

1、武漢華中藝術(shù)學(xué)校是一所什么性質(zhì)的學(xué)校？
答：武漢華中藝術(shù)學(xué)校是一所全日制普通中等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校，是武漢市教育局批準成立的一所集小學(xué)、初中、職業(yè)高中為一體的中等藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校。
2、武漢華中藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)歷史有多長？
學(xué)校創(chuàng)立于1984年，有近40多年的辦學(xué)經(jīng)驗。
3、武漢華中藝術(shù)學(xué)校2020年職業(yè)高中部錄取分數(shù)線是多少？
答：經(jīng)過學(xué)校校務(wù)會研究決定，2020年錄取分數(shù)線暫定為260分（美術(shù)升學(xué)班為300分，具體按照武漢市標準執(zhí)行）。對于確有藝術(shù)特長的，我們可以適當(dāng)降低標準。2020年我校招生計劃為450人，額滿即止。
4、武漢華中藝術(shù)學(xué)校師資條件怎樣？
答：學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工近60人，專業(yè)課與文化課教師都是各知名高校畢業(yè)生，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本科以上學(xué)歷的教師占100%。
5、武漢華中藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模怎樣？
答：學(xué)?，F(xiàn)有一個校區(qū)，占地60畝，建筑面積2萬2千平方米。
6、武漢華中藝術(shù)學(xué)校校址在哪里？
答：武漢華中藝術(shù)學(xué)校地處武漢東湖風(fēng)景區(qū)大李村276號，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，南門緊鄰東湖梅園，北門與武漢植物園隔街相望，離武漢光谷中心圈僅十分鐘路程，學(xué)校學(xué)習(xí)氣氛濃烈，緊挨華中科技大學(xué)與中國地質(zhì)大學(xué)，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的好地方。學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)雅。
7、武漢華中藝術(shù)學(xué)校在哪些范圍招生？招生專業(yè)有哪些？學(xué)制幾年？
答：學(xué)校招生范圍是面向湖北省招生。招生專業(yè)：音樂（聲樂及鋼琴方向）、舞蹈表演（民族舞蹈、體育舞蹈）、美術(shù)設(shè)計與*（美術(shù)設(shè)計、美術(shù)升學(xué)班）。學(xué)制三年。
8、武漢華中藝術(shù)學(xué)校招生對象是什么？怎樣報名？
答：學(xué)校職業(yè)高中部招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。持身份證原件及復(fù)印件（或戶口簿索引頁和學(xué)生本人頁復(fù)印件）、近期免冠二寸藍底照片到我校報名，咨詢招辦江老師。
9、初中畢業(yè)生報考武漢華中藝術(shù)學(xué)校應(yīng)具備哪些條件？
答：我校是經(jīng)武漢市教育局批準的全日制寄宿制民辦學(xué)校，應(yīng)往屆初中畢業(yè)生均可報考我校職業(yè)高中部。武漢市考生，凡參加2020年中考，成績達到武漢市中職錄取分數(shù)線應(yīng)屆初中畢業(yè)生，均可在武漢中考報名網(wǎng)上報考我校，我校根據(jù)報考情況，從高分往低分錄??；武漢市以外（湖北省內(nèi)）應(yīng)屆畢業(yè)生，以及往屆省內(nèi)初中部畢業(yè)生，須參加我校統(tǒng)一組織的入學(xué)面試，測試通過后按照報名先后順序在武漢市教育局統(tǒng)一辦理錄取手續(xù)。
10、學(xué)生怎樣選擇專業(yè)？
答：專業(yè)的選擇應(yīng)該根據(jù)學(xué)生本人的愛好，學(xué)生的自身條件、升學(xué)升造及將來的畢業(yè)工作去向等幾個方面來考慮。
11、學(xué)生入學(xué)后是否享受國家助學(xué)金？
答：我校全日制的職業(yè)高中學(xué)生，都可以享受國家助學(xué)金2000元/年。
12、學(xué)生住宿條件怎樣？收費標準是多少？
答：我校學(xué)生設(shè)男女公寓，實行公寓化管理，每間住6-10人，每人800元-1200元/每年。
13、學(xué)生公寓管理情況怎樣？
答：學(xué)生公寓24小時有專人管理，夜間有老師值班。公寓大門每天按時開關(guān)，在公寓大門關(guān)閉期間，學(xué)生沒有出入公寓的證明，不得進入公寓；非本校人員不得隨便出入公寓，學(xué)生家長進入公寓必須履行登記手續(xù)；學(xué)生晚10：30前必須返回公寓，屆時公寓將關(guān)閉大門。
14、學(xué)生生活條件怎樣？生活費大約需要多少？
答：學(xué)校共有一個食堂及一家大型超市，引進競爭機制，飯菜花色品種多，高、中、低檔都有，可滿足不同學(xué)生的要求，價格公道，學(xué)生生活費平均每月900元/每人左右。
15、學(xué)校的學(xué)費標準是多少？
答：我校嚴格按照國家規(guī)定的收費標準收費，職業(yè)高中部13500元/學(xué)期/每生（不含書本等雜費），詳情見招生簡章。
16、學(xué)校怎樣安排學(xué)生休假？
答：我校按照國家規(guī)定的節(jié)假日休息，每周休息周六、周日兩天，寒暑假。
17、武漢華中藝術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生畢業(yè)時能獲得哪些證書？
答：職業(yè)高中畢業(yè)生可獲得國家教育部電子注冊的武漢華中藝術(shù)學(xué)校的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書。
18、新生入學(xué)是否軍訓(xùn)？
答：新生入學(xué)進行大約20天左右的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)內(nèi)容包括隊列訓(xùn)練，內(nèi)務(wù)整理、規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力。
19、學(xué)校管理的嚴嗎？
答：非常嚴格。學(xué)校實行準軍事化管理，學(xué)生從入學(xué)之日起就發(fā)放并組織學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。手冊中有各種學(xué)生管理規(guī)章制度，學(xué)生在校期間一切行動均受這些制度的約束。
20、學(xué)校怎樣保障教學(xué)質(zhì)量？
答：一是教學(xué)計劃按照1：1文化課和藝術(shù)實踐教學(xué)（根據(jù)年級不同有所調(diào)整），保障學(xué)生學(xué)到文化知識的同時，有一技之長。二是加強教師隊伍的培養(yǎng)和管理。三是教學(xué)工作推行承諾制，堅持服務(wù)學(xué)生這一宗旨。四是實行學(xué)生接待日制度，及時掌握學(xué)生的要求，作出相應(yīng)的調(diào)整。
21、學(xué)校實行封閉管理嗎？
答：半封閉管理。每周一至周五校園全封閉，學(xué)生沒有假條一律不得離開校園。周六、周日學(xué)生可自由活動。
22、對學(xué)生如何管理？
答：對學(xué)生實行二極管理。由各專業(yè)教學(xué)系和學(xué)生處共同對學(xué)生進行管理，系里設(shè)有專職輔導(dǎo)員和班主任老師，學(xué)校還有專職教官約束學(xué)生的日常行為。
23、學(xué)生在校期間學(xué)校是否給學(xué)生做保險？
答：學(xué)生在校期間根據(jù)學(xué)生自愿，每生100元/年，費用學(xué)生自己繳納，學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生加入平安保險手續(xù)（舞蹈專業(yè)由于其特殊性，保險費500元/年）。
24、學(xué)生在校期間享受獎學(xué)金嗎？
答：享受。為激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進其德智體全面發(fā)展，我校實習(xí)獎學(xué)金制度。學(xué)生在校期間按思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、能力素質(zhì)四項排序，按各類獎勵比例予以發(fā)放。獎學(xué)金分校長獎學(xué)金、綜合獎學(xué)金、單項獎學(xué)金，以學(xué)期為單位評選。
25、學(xué)生以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)不會怎么辦？
答：我們是藝術(shù)類學(xué)校，孩子在校不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，同時注重藝術(shù)專業(yè)技能的訓(xùn)練，以增強他們的動手實踐能力，掌握一技之長。只要認真學(xué)，認真練習(xí)專業(yè)技能，就一定能學(xué)會、學(xué)好。
26、你們學(xué)校各專業(yè)有教學(xué)實訓(xùn)設(shè)備嗎？
答：我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全、功能先進，擁有多媒體教室、微機室、圖書館等。例如我校的舞蹈專業(yè)，擁有三個一流的設(shè)備完善的實訓(xùn)室。
27、第二課堂活動是如何開展的？
答：我校共有音樂系、舞蹈系、美術(shù)系。每個系部都有和專業(yè)相關(guān)的協(xié)會、社團、興趣小組等組織，并有專業(yè)教師負責(zé)指導(dǎo)
28、學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時，是否可以選修其他專業(yè)的課程？
答：在不影響本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，可以選修其他專業(yè)的課程。
29、如果有合適單位，能否提前下去實習(xí)？
答：可以提前實習(xí)，但必須經(jīng)過學(xué)校和家長的同意，并按照規(guī)定回校參加畢業(yè)考試，成績合格，準予畢業(yè)。
30、課堂教學(xué)管理如何？
答：課堂教學(xué)管理很嚴，教師按照教學(xué)管理考核辦法的有關(guān)規(guī)定，對學(xué)生嚴格要求，以杜絕課堂違紀現(xiàn)象，并由教學(xué)督察小組不定時檢查。學(xué)生進校后*全部沒收，放假后班主任才將*歸還學(xué)生。
31、學(xué)生畢業(yè)時，能否繼續(xù)深造？
答：可以，根據(jù)目前兩會意見，參照湖北省教育廳相關(guān)精神，中職藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生只能參加普通高考及藝術(shù)類單招考試。我校十分注重學(xué)生升學(xué)率，我校學(xué)生可參加普通高考、普通藝術(shù)高考、單招升學(xué)考試。
32、學(xué)校是否組織學(xué)生參加高考？
答：學(xué)校統(tǒng)一安排，組織學(xué)生備考，根據(jù)每個同學(xué)的潛質(zhì)，安排同學(xué)參加不同形式的考試（普通高考或藝術(shù)高考），保證每個學(xué)生都有書可讀，升學(xué)渠道暢通。
33、畢業(yè)生能專業(yè)對口安置嗎？
答：我校鼓勵學(xué)生繼續(xù)深造，對于有就業(yè)意向的學(xué)生，由于我校的專業(yè)設(shè)置始終以市場為導(dǎo)向，現(xiàn)有的專業(yè)都是社會熱門專業(yè)，畢業(yè)生基本達到專業(yè)對口安置。
34、學(xué)校的就業(yè)安置有什么保障？學(xué)生實習(xí)及就業(yè)工資待遇是多少？
答：我校實行“就業(yè)保障協(xié)議書”契約形式，對于有就業(yè)意向的學(xué)生，入學(xué)時即簽訂就業(yè)協(xié)議書，畢業(yè)時為每個畢業(yè)生提供3-5個就業(yè)崗位進行選擇。我校擁有一套完善科學(xué)的教學(xué)體系和先進一流的實驗設(shè)施設(shè)備，學(xué)生在校期間能接受系統(tǒng)的專業(yè)理論教育和實習(xí)操作訓(xùn)練。過硬的專業(yè)技能和相應(yīng)的專業(yè)證書，使學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)發(fā)展有了一定的保障。每一個用人單位在與學(xué)校簽約前，學(xué)校都要對其資質(zhì)、工作環(huán)境、工資待遇等方面進行嚴格考察，合合格后方能簽約。學(xué)生實習(xí)期平均收入一般都在一千元左右。畢業(yè)時各專業(yè)基本能達到3500元以上，部分學(xué)生達到6000元以上
35、學(xué)生畢業(yè)后如果想出國，學(xué)校能幫助辦理嗎？
答：我校一直積極探索境外就業(yè)之路，與多個資質(zhì)優(yōu)良的外派勞務(wù)公司建立了合作關(guān)系，每年都有畢業(yè)生分赴日本、韓國、新加坡、澳大利亞、泰國等國。部分學(xué)生在韓資或日資契約實習(xí)，實習(xí)時就能被派往日本或韓國研修，收入頗豐。學(xué)生畢業(yè)后，根據(jù)本人意愿，除了可以選擇在國內(nèi)升學(xué)就業(yè)外，還可以選擇出國就業(yè)或深造。
36學(xué)生畢業(yè)后想深造怎么辦？
答：學(xué)生畢業(yè)后，我校鼓勵學(xué)生繼續(xù)深造，可以報考湖北省的三年制大專（參加高職單招考試，畢業(yè)頒發(fā)普通?？茖W(xué)歷）；也參加普通藝術(shù)高考，錄取武漢音樂學(xué)院等普通本科院校（我校畢業(yè)生華晨宇就是通過普通藝術(shù)高考，錄取武漢音樂學(xué)院的）；也可參加體育類高校的體育單招，錄取體育類專業(yè)普通本科（比如吉林體育學(xué)院體育單招）；另外，由于我校是藝術(shù)類職業(yè)高中，學(xué)生參加專業(yè)課聯(lián)考如果沒有通過，還可以參加普通高考，可以根據(jù)高考分屬報考武漢大學(xué)等普通高校。另外我校與韓國、泰國多所名校有合作關(guān)系。在我校職業(yè)高中就讀的學(xué)生，可以出國就讀韓國泰國大學(xué)的四年制本科。
37、我校的校訓(xùn)是什么？辦學(xué)理念是什么？
答：校訓(xùn)：厚德博藝、弘毅致美。辦學(xué)理念：名師名家名基地，育德育智育精英。
38、武漢華中藝術(shù)學(xué)校比一般的普通高中有什么優(yōu)勢？
答：一：我校教育的學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)性強。我校教育文化知識學(xué)習(xí)與藝術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)相并重，既能彌補初中畢業(yè)文化知識的欠缺，又能有針對性地學(xué)到藝術(shù)類一技之長，隨著抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺的發(fā)展，學(xué)生愿意將更多的藝術(shù)才能在網(wǎng)絡(luò)平臺上展示。
二：就業(yè)形勢好，發(fā)展空間大。近年來，勞動力市場出現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有一技之長的中專生比大學(xué)生好就業(yè)，中級技工的工資高于本科生，高級技工的工資高于碩士研究生。中等職業(yè)教育在培養(yǎng)實用技術(shù)人才方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。據(jù)教育部統(tǒng)計，目前我國中職教育的就業(yè)率已達到96%，中職教育成了就業(yè)直通車。
三：中職生資助范圍廣。國家助學(xué)金資助對象是具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍的在校學(xué)生，每生每年資助生活費2000元。這2000元錢直接打到學(xué)生的銀行儲蓄卡上，每月打一次，每次200元。
四：我校考生繼續(xù)深造渠道暢通。1：參加普通高考；2：參加普通藝術(shù)類高考（文化成績要求較低）可以這么說，我校畢業(yè)生錄取率比一般學(xué)校高，也更容易。
39、武漢華中藝術(shù)學(xué)校有哪些明星校友？
答：2013年的快男冠軍華晨宇，2006年從十堰來到了武漢上學(xué)，就讀于武漢華中藝術(shù)學(xué)校聲樂專業(yè)，主修鋼琴，2009年參加藝考失利后，又復(fù)讀了一年，在第二年考入了武漢音樂學(xué)院，學(xué)習(xí)流行演唱。1987屆著名歌唱家石陽，1991屆的流浪歌演唱者陳星，1992屆舞蹈家郭培松，1993屆著名網(wǎng)絡(luò)歌手符國建，2005屆鋼琴導(dǎo)師關(guān)貝諾，網(wǎng)絡(luò)歌手寒冰，湖北衛(wèi)視《氣象主播》主持人徐麗，湖北音樂家協(xié)會管弦學(xué)會知名鋼琴導(dǎo)師徐秋楓，在藝術(shù)圈里都是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铮r下熱播劇《知否知否應(yīng)是綠肥紅瘦》小長柏的扮演者銀藝同學(xué)，就讀于武漢華中藝術(shù)學(xué)校2018級音樂二班。 anyi248639 了解更多升學(xué)資訊。

1984年北京大學(xué)在北京市的 調(diào)檔線 是500分（滿分690），清華490，當(dāng)年北京市重點大學(xué)（相當(dāng)于一本） 錄取分數(shù)線 440，普通大學(xué)（相當(dāng)于三本？）錄取分數(shù)線370。最牛的是協(xié)和醫(yī)科大學(xué)600，其次是北大基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)590。

42歲的滕振國，曾以農(nóng)民工的身份、以高中畢業(yè)的第一學(xué)歷、以自學(xué)數(shù)載的堅忍、以38歲考上碩士研究生的榮光，轟動河南乃至全國。

鮮為人知的是，碩士畢業(yè)之后，他的生活、工作又回到了原點。

對于他來說，知識沒有改變生活艱難的命運：重新回到了曾經(jīng)打工的高校做起管理員；微薄的工資承受不起他大膽地*一件新衣服；在那里掃地數(shù)年的妻子依舊數(shù)落他的無用……

這是經(jīng)營人生的失敗、學(xué)歷的尷尬還是“35歲退休”的職場就業(yè)歧視？7月28日，記者采訪了從江蘇常州回到河南汝州老家的滕振國及家人。

□今報記者 路治歐／文圖

青春歲月在與貧窮搏斗中一晃而過

1968年出生的滕振國與千千萬萬的農(nóng)村孩子一樣，是作家路遙《平凡的世界》里的孫少平的現(xiàn)實版。他們堅信，知識可以改變命運。

他的母親田儉仍然記得兒子從小學(xué)到中學(xué)一直住著的12平方米小瓦房。那里只有一桌一凳一床一盞煤油燈，陰暗潮濕，還有高粱稈結(jié)成的頂棚。

1988年到1990年間，滕振國曾3度參加高考，平時成績優(yōu)秀并被老師看好的他卻接連失利。

22歲的他，最終斬斷了上大學(xué)的念想。

之后幾年，滕振國的主業(yè)是種地*菜，兼干汝州火車站的臨時工。其間，國內(nèi)興起自考熱，他聽取別人建議開始自考大專。

1995年春節(jié)，27歲的他對學(xué)習(xí)改變前途已經(jīng)沒有多大希望，也希望臥床不起的父親臨終前能看到他成家。于是，他聽取親戚規(guī)勸，正月十六與親戚介紹的一個女孩見面。一個月后兩人結(jié)婚，一年后生下了兒子。

他揣著剛剛到手的大專畢業(yè)證在汝州市內(nèi)找工作，沒有結(jié)果。

之后7年，他干過清潔工、搬運工、建筑工、保險推銷員等，無一長久。“這樣一晃就到了34歲。”滕振國說，“那些年我的想法就是*菜、出去打零工賺錢。現(xiàn)在和以前的同學(xué)說起這些，我怨自己走了彎路，如果當(dāng)時有人能指導(dǎo)一下，學(xué)一門技術(shù)比如廚師什么的，生活不至于如此難?！?

他生性老實靦腆、沒有野心，改變命運的雙手蒼白無力，青春在為生存的奔波中一晃而過。

學(xué)校打工決定用考研實現(xiàn)大學(xué)夢想

2002年夏天，他的初中同學(xué)董遂強回鄉(xiāng)探親。困頓中的滕振國突然想到，為什么不請老同學(xué)幫自己找一份工作？

3個月后，在老同學(xué)的幫助下，滕振國成為江蘇技術(shù)師范學(xué)院后勤服務(wù)公司的主教學(xué)樓管理員，每個月工資540元錢。

滕振國每天的工作就是看管主教學(xué)樓，管理多媒體設(shè)備，不負責(zé)打掃衛(wèi)生。哪位老師需要用多媒體，他負責(zé)去開。

連續(xù)3年，他都被評為學(xué)院后勤工作先進標兵。

其間，他把妻子馮俊梅接到學(xué)校，公司安排她做清潔工，月工資500多元。

滕振國很滿意這樣的工作，覺得“好像在夢里一樣”。

與他熟悉起來的藝術(shù)系老師吳錦川鼓勵他趁著機會繼續(xù)學(xué)習(xí)，正好迎合了滕振國壓在心底的求學(xué)欲望。有一天，他告訴妻子：“我準備在這里把以前丟失的東西找回來?！?

滕振國很快參加了南京師范大學(xué)的文秘自考本科。過了10門后，他得知?？茖W(xué)歷就可以考研，便決定“用5年時間考上研究生”。

2005年，他報考了海南大學(xué)哲學(xué)專業(yè)的研究生考試。

這一次，他英語考了56分，政治74分，均超過國家重點大學(xué)錄取分數(shù)線，只是專業(yè)課分數(shù)差一點，他未能如愿以償。

在朋友的建議下，他于第二年報考了重慶師范大學(xué)。

“范進中舉”他以為前途從此一片光明

2006年6月，滕振國收到了重慶師范大學(xué)哲學(xué)系倫理專業(yè)思想政治教育方向的公費碩士研究生錄取通知書。

38歲的他從一個農(nóng)民工搖身成為碩士研究生，消息一出，他很快成為“名人”。眾星捧月之中，他覺得這是自己人生的一個大轉(zhuǎn)折，命運將從此改變。

他說：“這是我好到頂點的一年。”

江蘇技術(shù)師院黨委宣傳部為他開了座談會，聽他談過去、談感受、談理想。后勤公司領(lǐng)導(dǎo)專門開歡送會，還開車親自送他到火車站。

在故鄉(xiāng)平頂山，他入選了當(dāng)年的“感動鷹城(平頂山)十大新聞人物”和“汝州市十大杰出青年”。

2007年春節(jié)放假一回到家里，滕振國接連受邀給汝州市職業(yè)中專、一高、二高和技校的學(xué)生作了報告。

滕振國當(dāng)時覺得自己確實值得汝州人驕傲，“打工的出個研究生，是不簡單，就是讓人另眼相看”。

春節(jié)去岳父母家拜年，岳母熱情多了，還湊到他身邊說：“評選杰出青年投票，我投了你，還向鄰居和朋友拉票了。”

數(shù)年沒有聯(lián)系的朋友現(xiàn)在都主動跟他聯(lián)系起來，一些已經(jīng)忘掉的同事也發(fā)來*短信?！罢f起這些，感覺自己像范進中舉了?！彪駠f。

面對35歲門檻 41歲碩士一次次失望而歸

2009年春節(jié)前，距碩士研究生畢業(yè)還有半年，41歲的滕振國就開始忙著找工作了。他想回河南進一所高校教書或者考公務(wù)員，退一步，就是到中學(xué)教學(xué)也行。

作為曾經(jīng)的汝州市十大杰出青年，滕振國厚著臉皮找到汝州市委書記李全勝。李書記告訴他，現(xiàn)在汝州市的行政事業(yè)單位還有招錄計劃，一招錄就可以報。不過，后來，李書記又說，他的年齡偏大，如果到時候有招錄計劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究不讓報名，還是沒有辦法。

這使滕振國意識到此路不通，便開始自行找單位。他說：“鄭州、洛陽、平頂山，我給不少學(xué)校投過簡歷，對方都沒有興趣?！?

平頂山學(xué)院、許昌學(xué)院、鄭州和洛陽的幾所學(xué)校，回復(fù)基本上都一致：“年齡偏大，專業(yè)不對口。”他曾實習(xí)半年的汝州市技工學(xué)校也不要人，這是他曾經(jīng)帶著一身榮耀給學(xué)生作過報告的學(xué)校。

滕振國說：“我報考公務(wù)員，人家不讓報名。我在網(wǎng)上查了各省公務(wù)員考試的參加條件，基本上都是35歲或者30歲以下?！?

他也曾經(jīng)想去企業(yè)。他托關(guān)系找到位于汝州的天瑞集團，沒去成。應(yīng)聘神火集團，人家也嫌他年齡大……投出去的許多簡歷更是石沉大海。

有人對2010年多數(shù)省直單位及省直垂直管理系統(tǒng)招考公務(wù)員計劃進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，幾乎所有崗位均與35歲以上人員無緣。許多高校招聘輔導(dǎo)員等崗位，要求碩士28周歲以下，博士32周歲以下。

當(dāng)越來越多的大齡研究生被拒之門外時，職場就業(yè)歧視的“35歲現(xiàn)象”正在引起各方面的關(guān)注，有人開始呼吁立法反歧視。

高齡碩士 就業(yè)艱難無奈再當(dāng)管理員

滕振國在萬般無奈的情況下，又跟原來打工的江蘇技術(shù)師院進行了聯(lián)系。

學(xué)校后勤服務(wù)公司領(lǐng)導(dǎo)對他說：“你是研究生，至少應(yīng)該找一個學(xué)校去教學(xué)，在我們公司豈不是學(xué)無所用，浪費人才嗎？你也知道，我們公司的工作，一個高中生也能做得好的?！彼麩o言以對。

2009年8月，滕振國重新回到了后勤服務(wù)公司物業(yè)服務(wù)中心。他的勞動關(guān)系和原來一模一樣，唯一不同的是，原來是教學(xué)樓管理員，現(xiàn)在是圖書館管理員。

曾經(jīng)一起工作的同事不少人還是從事原來的工作。他們見到滕振國的時候都很驚訝：“你畢業(yè)回來了？”有的人說這句話是驚喜，有的人說這句話是瞧不起?！斑@與當(dāng)年高考落榜后在農(nóng)田干活的情景何其相似?！彪駠f，“我當(dāng)初離開時曾說，會永遠把常州做我的第二故鄉(xiāng)，壓根沒想到會再回來?！?

這一年里，滕振國每天的工作就是管圖書館的中央空調(diào)、報告廳和監(jiān)控室，保證這些地方正常運行。

如今，滕振國每月的工資是1850元，他曾經(jīng)做過的教學(xué)樓管理員工作已經(jīng)漲到1400元。這樣說來，他的工資比3年前多，是工資普遍上漲的結(jié)果。

人生如戲 掙扎如廝卻仍只為了生存

從考研到研究生畢業(yè)，他在重慶上學(xué)，妻子在江蘇技術(shù)師院當(dāng)清潔工，80多歲的母親看管孫子在老家上學(xué)，一家四口三地分居。

滕振國心里最不舒服的是，15歲的兒子馬上升初三，但是，在老家沒有人管，迷上玩游戲，成績一落千丈，出去打工的興趣似乎比上學(xué)更大一些。

記者采訪他時，他剛從常州回到老家，就是想辦法解決孩子的事。帶他去常州，夫妻倆的壓力便加大不少，更重要的是兩地教材不一樣，這讓他頭疼。他很想在老家找個工作。

滕振國說：“我不后悔讀研究生，這種經(jīng)歷是一筆寶貴的財富，心里堵得慌的是，現(xiàn)在的工作和理想中差別太大，不能學(xué)有所用?！?

他的老婆埋怨他，不讀研究生也不過如此，去讀研究生白白耽誤時間又少掙錢。面對老婆越來越多的埋怨，滕振國曾經(jīng)說的“我只想讀書，這是我對知識的信仰和崇敬”，已經(jīng)被現(xiàn)實撞擊得四分五裂?！翱疾┮呀?jīng)沒有現(xiàn)實意義，畢業(yè)之時年近半百，誰會要我”。

一個人的時候，滕振國會靜靜地站在學(xué)校的小河邊，遠望河上的小橋?？忌涎械臅r候，這里掛著大紅橫幅“熱烈祝賀滕振國考上公費研究生”。

“如果我順利地考上了大學(xué)……如果我去學(xué)一技之長……如果我大專學(xué)歷拿到手就去沿海打工……如果……如果……”

可惜，人生沒有假設(shè)。