往年春夏季高考分數(shù)線對比 歷年高考分數(shù)線

一、2011年是一個明顯的分水嶺。主要表現(xiàn)在：

1、一本線：2011年之前一本線感覺高不可攀，最高達到596，最低也有552，從來沒有低于550。但2011年之后高考一本線就再也沒有高于550分，甚至還下過500分，最低的時候只有484分，最高也只有547分。

2、二本線：2011年之前二本線對于很多同學(xué)來說，也是很高的門檻。最高的達到553，最低也有500分，從來沒有下500。但是2011年之后二本線就在500以下徘徊，甚至還下過400分，最低的時候只有342分，最高也只有481分，那還是緊挨2011年的2022年。

3、三本線：三本線從2004年設(shè)立，到2017年取消，一共存在了13年。對于不少同學(xué)來說，三本也是有難度的，它是本科和?？频姆纸缇€，三本一般是獨立學(xué)院，并且學(xué)費都很貴。但是還是有很多人寧可出高學(xué)費讀三本，也不會去讀?？啤．吘贡究坪蛯？拼嬖诒举|(zhì)的區(qū)別。

2011年之前的三本線也都在440分以上，最高的甚至超過現(xiàn)在的一本線，達到525分，最低的也有444分，超過現(xiàn)在的二本線39分。但2011年之后，三本線也大幅下降，只有2014年為400分，其他都在400分以下。

二、10年前后分數(shù)線對比，高考的分數(shù)線大幅下降已是不爭的事實

1、一本線：現(xiàn)在的一本線甚至還不如10年前的二本線。

2012-2022年的一本分數(shù)線平均為518分（備注：四舍五入取整數(shù)，下同），2002-2011年的一本分數(shù)線平均為574分，相差56分。

而2002-2011年一本線和二本線分數(shù)相差平均為47分。

從這個角度看，和10年前相比，現(xiàn)在的一本線還比不上當(dāng)年的二本線。

2、二本線：甚至還不如三本，并且還遠遠不如。

2012-2022年的二本分數(shù)線平均為420分，2002-2011年的二本分數(shù)線平均為527分，相差107分。

而2004-2011年的三本分數(shù)線平均為488分。

從這個角度看，和10年前相比，現(xiàn)在的二本線還不如當(dāng)年的三本線，平均分竟然相差達到67分。

三、一本二本線分差的對比：分差拉大

2012-2022年的一本和二本分數(shù)線分差平均為97分，2002-2011年的一本和二本分數(shù)線分差平均為47分，10年前后變化為50分。

分差變大，說明一本線和二本線之間可容納的學(xué)生變多了，50分，可以想象，有多少同學(xué)，當(dāng)年只能讀?？频姆謹?shù)，現(xiàn)在都可以上本科了。從這可以看出，本科的確擴招了很多學(xué)生。

綜上所述，近幾年高考不論一本還是二本，分數(shù)線都大幅下降，一瀉千里。也難怪，以前的?？茖W(xué)校逐漸地升為本科，以前的二本漸漸升為一本，人往高處走，大家都不愿落后。

很多第一次聽說春季高考的學(xué)生，因為不了解春季高考，所以總會有一些糾結(jié)自己的問題，例如“春季高考和夏季高考有什么不同？”“春考和夏考的畢業(yè)證一樣嗎？”“春考可以上本科嗎？”等這一系列問題。
二者之間最大的區(qū)別就是考試方式的不一樣。其余方面，如填報志愿、入學(xué)通知、入學(xué)后等享受的都是一樣的待遇。二者均是國家統(tǒng)招計劃內(nèi)錄取。除由國家承認學(xué)歷的各類高等學(xué)校和高中階段各類學(xué)校在校學(xué)生外，凡符合有關(guān)規(guī)定者均可在秋考之外再選擇參加春考。參加春季高考和秋季高考錄取后的學(xué)生是在一起上學(xué)，畢業(yè)證書也是完全一樣的。
招生對象有所不同。春季高考重點面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生跟普通高中學(xué)生。夏季高考重點面向全體高中學(xué)生，同時面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生；
考試命題方式不同。春季高考由省命題，并組織考試，主要為高職院校和部分本科院校選拔合格生源。夏季高考繼續(xù)執(zhí)行全國統(tǒng)考，主要為本科院校選拔合格生源；
考試科目及考試時間不同。春季高考考試科目由知識、技能兩部分組成?！爸R”部分包括語文（120分）、數(shù)學(xué)（120分）、英語（80分）、專業(yè)知識（200分），專業(yè)技能（230分），總分750分?？荚嚂r間為每年的5月份；夏季高考考試科目為“3+x”，即語文、數(shù)學(xué)（一）、數(shù)學(xué)（二）、外語、綜合（一）、綜合（二）。綜合一，政、史、地。綜合二，理、化、生。總分750分?？荚嚂r間為每年的6月份。

全國各地的高考錄取分數(shù)線都不同，以河北為例：
2021年：本科文科454分，理科412分，專科200分。
2020年：本科文科465分，理科415分，?？莆目?20分，理科200分。
2019年：本科文科461分，理科379分，?？莆目?20分，理科200分。
錄取分數(shù)線怎么算的：
1.錄取線是指省級招生部門根據(jù)全省考生當(dāng)年高考成績水平和國家下達的招生計劃，確定錄取新生的最低成績（總分）標準。例如一本錄取線的規(guī)則：按照當(dāng)年本科的第一批的招生計劃人數(shù)，把所有考生的高考成績從高到低依次排列，并列招生計劃數(shù)的最后一個考生的高考成績，則是理想的一本錄取線。
2.國家硬性規(guī)定了一本錄取要求占比例計算，如果整體考的高，分數(shù)線就會高，整體考的低了分數(shù)線就低，但是不會影響招生數(shù)量。每個省份的考生人數(shù)也會決定錄取分數(shù)的高低，根據(jù)情況而定。
3.在實際的操作中，考生的志愿選擇不均衡、志愿填寫錯誤、各種狀況的退檔，部分大學(xué)需要臨時擴大招生，各個大學(xué)的投檔比例也不同（有根據(jù)某省的招生計劃數(shù)的100%，也有根據(jù)某省的招生計劃數(shù)的110%，或者120%），所以一本的錄取線不被劃分為最理想的狀態(tài)。

以山西省2022年為例：本科一批：理科：498，文科：517；
本科二批：理科：417，文科：450
2022年高考，全國普遍實行了“3＋X”科目設(shè)置改革，但是各省區(qū)市具體的考試科目和模式不盡相同。
大部分省份實行的是“3＋文科綜合／理科綜合”考試模式?！?”指語文、數(shù)學(xué)、外語3科，各科分值均為150分；文科綜合(包括對政治、歷史、地理學(xué)科的考查)、理科綜合(包括對物理、化學(xué)、生物學(xué)科的考查)分值各為300分。江蘇省實行“3＋文理大綜合”模式，“3”包括語文、數(shù)學(xué)、外語；文理大綜合包括對政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門學(xué)科的考查，總分為300分。
河南省實行“3＋大綜合＋X”模式，“3”為必考科目；“大綜合”即文理綜合，屬必考科目；“X”指物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和體育、音樂、美術(shù)術(shù)科等，考生可根據(jù)自己的特長、愛好及報考院校的要求選考其中一科或幾科。河南高考模式中除“大綜合”滿分為300分外，其他科目滿分均為150分。語文、數(shù)學(xué)、外語、大綜合四門統(tǒng)考總分為750分，選考科目不計入總分，但作為錄取參考，由招生單位根據(jù)招生專業(yè)要求自主確定錄取標準。
廣東省實行的“3＋X”科目設(shè)置中，“3”為考生必考科目；“X”由考生依據(jù)自己的志愿和特長自由選擇，“X”包括物理、化學(xué)、政治、歷史、生物、地理、英語(2)、綜合、體育術(shù)科、音樂術(shù)科、美術(shù)術(shù)科等11科。高等院校本、?？破胀悓I(yè)(含外語專業(yè))的“X”由“綜合＋1”的考試科目組組成。即“綜合”為所有本、專科普通專業(yè)必須選考的科目，“1”由學(xué)校在其他“X”科(術(shù)科除外)中選擇。
廣西除必考的語文、數(shù)學(xué)、外語3門外，考生必須在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理和文理大綜合等7門中任選2 3門參加高考。上海、北京兩市高考為自主命題。