1、記筆記讓你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
記錄信息讓你全身心融入到學(xué)習(xí)過程中。記錄者可以更加積極地參與到學(xué)習(xí)中,因?yàn)樗麄円庸ば畔ⅲ诩埳?,平板電腦或者筆記本上記錄重要內(nèi)容。盡管過會(huì)還要不斷整合信息,但是他們已經(jīng)開始理解信息,并把所有信息聯(lián)結(jié)起來。
皮特·羅杰斯,《在斯坦福和哈佛大學(xué)連續(xù)拿A:如何學(xué)地更快,思考更靈活》一書作者,曾經(jīng)說過:“你要用自己的方式記錄精華。記筆記本身就是學(xué)習(xí)的過程。”
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2、他們懂得記錄信息的重要性。
當(dāng)考試來臨,學(xué)生需要記住所有相關(guān)信息。研究結(jié)果表明,相比不記筆記的學(xué)生,那些記錄筆記的學(xué)生成功記住內(nèi)容的幾率高出7倍!
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3、他們知道如何整合筆記和數(shù)據(jù)。
至于存儲(chǔ)和檢索所有的筆記,數(shù)據(jù),聯(lián)系信息以及客戶反饋時(shí)(這僅僅是一小部分信息來源),學(xué)生和管理人員都會(huì)面臨巨大的挑戰(zhàn)。
如果某個(gè)學(xué)生的文檔歸類能力傳統(tǒng)但有效,那么問題不大,但是現(xiàn)代科技能夠更加有效地存儲(chǔ)和檢索不同種類信息。想想只要點(diǎn)兩次鼠標(biāo),就能向客戶發(fā)一封郵件,多么方便!
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4、他們知道如何為記筆記做準(zhǔn)備。
很多時(shí)候,學(xué)生也許會(huì)面臨內(nèi)容復(fù)雜,難以理解的講座和課堂,他們擔(dān)心記筆記會(huì)比平時(shí)更加困難。
提前閱讀顯得更為重要,因?yàn)槟軒椭犝吡私馕谋敬缶V。能在課前查詢生僻的單詞或概念,核對(duì)數(shù)據(jù),刪除不相關(guān)或不重要的信息,充分了解主要內(nèi)容。
皮特·羅杰斯說:“預(yù)先閱讀能改變命運(yùn)。它改變了我的生活......如果提前看過材料,每個(gè)人都會(huì)更加睿智。你也如此。
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5、他們創(chuàng)建獨(dú)具一格且十分高效的記錄系統(tǒng)。
誰說用完整長(zhǎng)句記錄信息就是好辦法的?通常你只需要使用速記或其他方法。而且,在學(xué)習(xí)和記憶階段,一字不落地記錄信息會(huì)漏掉許多要點(diǎn)。
畫視覺圖是個(gè)不錯(cuò)的辦法,尤其當(dāng)學(xué)生恰巧是視覺性學(xué)習(xí)者時(shí)更為有效。畫蜘蛛狀說明和思維導(dǎo)圖都十分有效。因此,畫圖法主要還得參考內(nèi)容主題。對(duì)于某些反復(fù)出現(xiàn)的短語,許多人設(shè)計(jì)了自己的縮寫和符號(hào),這可以節(jié)省許多時(shí)間。
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6、他們有尋找線索的慧眼。
記錄者通常一心多用。他們不斷訓(xùn)練自己的聽力技巧,同時(shí)在全神貫注的前提下,提升寫作能力。如果以上任何方面沒達(dá)到要求,那么筆記就會(huì)漏洞百出。
高效的記錄者帶有發(fā)現(xiàn)言語或非言語線索的第六感,這很有用。比如:說話者經(jīng)常停頓或重復(fù)某一要點(diǎn),有時(shí)會(huì)改變語調(diào)或者詞形,語氣也許會(huì)更溫和。同時(shí)還伴隨著一些非言語線索:說話人也許會(huì)大步滑行,在黑板上寫字,做出夸張的動(dòng)作。記錄者會(huì)立馬識(shí)別這些提示,利用這些空隙獲取時(shí)間,好好休息,節(jié)省精力。
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7、他們從不參考老師的講義。
很多同學(xué)都會(huì)跟老師要筆記,PPT和其他資料的復(fù)印版,老師一般都會(huì)同意。但結(jié)果往往不如人意,這類學(xué)生的成績(jī)也不會(huì)有太大提高,只是平平而已。
如果養(yǎng)成一直參考老師講義的習(xí)慣,那么成績(jī)注定只能處于中下水平。取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵在于,熟悉材料,處理信息,然后信息重組,增強(qiáng)理解,存儲(chǔ)記憶。記筆記就是最有效的方法。
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8、他們閱讀效率更高。
閱讀文章時(shí),許多同學(xué)會(huì)做筆記。管理者則會(huì)刻苦鉆研枯燥乏味的手冊(cè)。記筆記能有效地讓我們集中注意力,總結(jié)要點(diǎn)。
記錄者會(huì)問自己:“記錄的要點(diǎn)是什么?”如果想不起來,他們就會(huì)重新快速掃描一遍筆記。久而久之,他們閱讀效率更高,速度更快。閱讀時(shí)也不會(huì)分心了,因?yàn)樗麄円褙炞?,看看有什么要記下的?/p>
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9、他們隨時(shí)準(zhǔn)備記下創(chuàng)意。
“不管這個(gè)創(chuàng)意大小也好,簡(jiǎn)單還是復(fù)雜,都記下來。但是千萬不要為了記筆記而記筆記,要好好思量這個(gè)想法,然后把它轉(zhuǎn)化成符合實(shí)際,可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。如果不記下來,那么還沒等到你出門,它就隨風(fēng)消逝了?!薄聿榈隆げ继m森
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