不是本科,而是專科。江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院是一所獨立設置的公辦全日制專科層次普通高等學校,學院位于長三角經(jīng)濟帶的核心城市龍城常州。
學校的前身為1986年經(jīng)江蘇省人民*批準籌建的國家級重點中專校“江蘇省城鎮(zhèn)建設學校”。2003年更名為“江蘇省常州建設高等職業(yè)技術學校”,同時增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院常州建設分院”校牌。2013年6月15日,經(jīng)江蘇省教育廳批準,在與常州市職工大學合并基礎上籌建“江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院”。2015年2月6日,江蘇省人民*正式批準成立江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院,成為省屬專科(高職)層次普通高等學校。
學?,F(xiàn)有內設機構27個、直屬單位1個,設有建筑藝術、土木工程、管理工程、設備工程、公用事業(yè)等5個二級學院,思政部(馬克思主義學院)、體育部、基礎部等3個教學部。圍繞城鄉(xiāng)建設行業(yè),以土建大類專業(yè)為主共開設38個高職專業(yè),其中高中后三年制高職專業(yè)35個、初中后五年制高職專業(yè)17個,兩種學制重合專業(yè)14個。有省級高職示范專業(yè)5個,省級品牌專業(yè)3個,省五年制高職評估優(yōu)秀專業(yè)4個,市級高職示范專業(yè)7個,是省內土木建筑大類專業(yè)設置最為齊全的高職院校。
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 19:42高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 19:47高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 19:52高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 19:57高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 20:02高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 20:07高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 20:12高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月13日 17:31高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月13日 17:36高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月13日 17:412024年全國學校衛(wèi)生與健康教育工作研討班舉辦
時間:2024年09月11日諾貝爾化學獎得主受聘為西湖大學首位名譽教授
時間:2024年11月01日教育部:加強中小學學科領軍教師培訓,為基礎教育教學改革培育一批帶頭人
時間:2024年09月11日習近平:促進高質量充分就業(yè)
時間:2024年11月01日教育部:常態(tài)化規(guī)范社會事務進校園工作,充分保證教師從事主責主業(yè)
時間:2024年09月11日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構
時間:2024年06月25日2020大學路版權所有 All right reserved. 版權所有
警告:未經(jīng)本網(wǎng)授權不得轉載、摘編或利用其它方式使用上述作品