世界史的科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景 歷史學(xué)就業(yè)方向

科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在專(zhuān)業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類(lèi)中的教育學(xué)類(lèi)，其中教育學(xué)類(lèi)共10個(gè)專(zhuān)業(yè)，科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)在教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)中排名第4，在整個(gè)教育學(xué)大類(lèi)中排名第5位?？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可能夠擔(dān)當(dāng)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)必修課中的科技教師；高中技術(shù)課程師資；從事科協(xié)、科技教育場(chǎng)、館、所、科技教野局清育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及等工作?？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后從事教育咨詢師、酒店店經(jīng)理、初中科學(xué)教師、課程顧問(wèn)、*經(jīng)理、英語(yǔ)教師、初中英語(yǔ)教師、財(cái)務(wù)總監(jiān)、初中數(shù)學(xué)臘燃教師、少兒英語(yǔ)教師、初中科學(xué)老師、小學(xué)科學(xué)教師等。針對(duì)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比68%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比42%；不限學(xué)歷要求的最多，頌前占比42%?？茖W(xué)教育專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是滄州。

歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括：歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言與外國(guó)歷史、文化遺產(chǎn)、古文字學(xué)、科學(xué)史。

畢業(yè)生主要就業(yè)方向：在科研機(jī)構(gòu)、大中專(zhuān)院校、博物館、檔案館從事研究工作；在高校、中小學(xué)從事教育工作；在出版社、雜志侍姿社拍談山、網(wǎng)站等媒體從事編輯、記者等工作；報(bào)考*部門(mén)公務(wù)員；報(bào)考研究生，繼續(xù)深造。

歷史學(xué)作為文史類(lèi)基礎(chǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，大致分為三類(lèi)：歷史學(xué)、考古學(xué)和世界歷史。歷史學(xué)的就業(yè)前景主要為：到國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)企事業(yè)單位從事實(shí)際工作。

考古學(xué)的就業(yè)前景主要為：到考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國(guó)家機(jī)關(guān)從事研究、教學(xué)、管理等實(shí)際工作。世界歷史的就業(yè)前景主要為：到學(xué)術(shù)研究、文化教育、外交外貿(mào)、襲中國(guó)際文化交流和新聞出版部門(mén)及各類(lèi)企事業(yè)單位從事教學(xué)、科研工作。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)是叫初中科學(xué)的，當(dāng)然也能教小學(xué)科學(xué)。
可以考研，但是考的話要么就是教育學(xué)類(lèi)的，要么就是物理化學(xué)生物方向任意一個(gè)，可以去教高中，如果科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)的首豎研究生的還是只能教初中。
最好能去專(zhuān)門(mén)的師范學(xué)校讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)。
就業(yè)的話由于物理化學(xué)生物這種專(zhuān)業(yè)也可以報(bào)考科學(xué)老師，所以競(jìng)爭(zhēng)還是蠻激烈的。
但是總體應(yīng)該還不錯(cuò)，我們?nèi)ツ戤厴I(yè)的班里80%都考上公立學(xué)?？茖W(xué)老師了，其他么也有去私立學(xué)校的，據(jù)說(shuō)今年的稍微差點(diǎn)，但是也還不錯(cuò)

這是氏早我讀的學(xué)校的專(zhuān)業(yè)介紹
科學(xué)教育（師范類(lèi)，本科，四年制）
培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、有理想有道德有文化有紀(jì)律的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)綜合性的基礎(chǔ)教育“科學(xué)”課程師資、教學(xué)研究人員及教育管理工作者。
主要課程 高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)物理及實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)及實(shí)驗(yàn)、自然地理概論、天文學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)、電工電子學(xué)及實(shí)驗(yàn)、教師教育系列課程、科學(xué)教育論、科學(xué)史、科學(xué)傳播學(xué)等專(zhuān)業(yè)必修課，并在物理、化學(xué)、生物等主干學(xué)科開(kāi)設(shè)有提高性的專(zhuān)業(yè)選修課，注重外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，注意學(xué)科的綜合與平衡，以適應(yīng)新世紀(jì)基礎(chǔ)教育教學(xué)和“科殲芹雀學(xué)”課程改革的需要。
畢業(yè)去向 學(xué)生畢業(yè)后可報(bào)考物理類(lèi)、化學(xué)類(lèi)、生物類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的研究生和課程與教學(xué)論（物理、化學(xué)、生物、科學(xué)教育等方向）的研究生。可在相關(guān)教育行業(yè)從事研究、教學(xué)和管理等工作。

目前歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在就業(yè)時(shí)主要是行政事業(yè)單位，但是這些單位每年的招聘人數(shù)有限且競(jìng)爭(zhēng)壓力大，歷史專(zhuān)業(yè)的學(xué)生面臨的困難很大。如果就讀于名校歷史專(zhuān)業(yè)，可能會(huì)因?yàn)閷W(xué)校的光環(huán)，在就業(yè)時(shí)有一些優(yōu)勢(shì)，但是如果就讀于普通二三纖畢本院校，那么這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)就失業(yè)的可能性是非常大的。

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1歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向
歷史學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國(guó)家機(jī)關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、文博檔案及各類(lèi)事業(yè)單位與組織機(jī)構(gòu)工作。就業(yè)崗位有：高中歷史教師、初中歷史教師、儲(chǔ)備干部、小學(xué) 初中 高中各科優(yōu)秀教師、文案策劃、醫(yī)藥代表、*代表、成本會(huì)計(jì)、高中歷史老師、會(huì)計(jì)埋豎姿、游戲文案策劃、*工程師等。

2歷史學(xué)本科專(zhuān)業(yè)
歷史學(xué)本科專(zhuān)業(yè)主要有歷史學(xué)、世界史、考古學(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、外國(guó)語(yǔ)言和外國(guó)歷史、文化遺產(chǎn)、古文文學(xué)，其中本科專(zhuān)業(yè)報(bào)考最多的主要是歷史學(xué)、考古學(xué)和文物與博物館學(xué)，以下對(duì)這三個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行分析解讀。

歷史學(xué)是以人類(lèi)歷史為研究對(duì)象的學(xué)科，不同于我們高中所學(xué)歷史，大學(xué)歷史學(xué)研究的內(nèi)容更為深彎絕入。

考古學(xué)主要培養(yǎng)具備考古學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與基礎(chǔ)技

能，有進(jìn)一步培養(yǎng)潛能的高層次專(zhuān)

門(mén)人才和能在考古、文物、博物館等事業(yè)單位及國(guó)家機(jī)關(guān)從事研究，教學(xué)，管理等實(shí)際工作的考古學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才?？脊艑W(xué)就是根據(jù)古代人類(lèi)遺留下來(lái)的實(shí)物，研究古代社會(huì)歷史的科學(xué)。

因此，考古學(xué)研究的基本方法就是在田野調(diào)查和發(fā)掘。具體劃分為史前考古學(xué)、歷史考古學(xué)、田野考古學(xué)及各種特殊考古學(xué)等分支。實(shí)際上文物與博物館學(xué)和文物保護(hù)技術(shù)都是考古學(xué)的分支。

文物與博物館學(xué)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)很綜合性的學(xué)科，包含各方面的知識(shí)，就課程設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，不僅僅有文物學(xué)，博物館學(xué)，考古學(xué)，還有文化遺產(chǎn)，民族學(xué)，人類(lèi)學(xué)等等。

歷史學(xué)滑洞吵考研就業(yè)
（1）就業(yè)方向
歷史學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科，與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的職業(yè)相對(duì)需求較少。就業(yè)方向相當(dāng)廣泛，畢業(yè)生可適應(yīng)策劃、咨詢、管理和教學(xué)、研究等方面工作對(duì)高層次人才的需求。
（2）就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)
大部分畢業(yè)生在各類(lèi)學(xué)校信侍、文博科研單位、黨政機(jī)關(guān)、新聞出版部門(mén)、著名企業(yè)就業(yè)，有將近一半的本科生通過(guò)考研繼續(xù)深造
（3）就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求
·科研單位：包括各高校及相關(guān)研究單位，從事教師、研究員職位。要求畢業(yè)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和全面的人文素質(zhì)。要有踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問(wèn)的精神和對(duì)歷史學(xué)濃厚的興趣以及刻苦鉆研的精神。
·黨政機(jī)關(guān)：主要是公務(wù)員系統(tǒng)。要求畢業(yè)生具備較高的綜合素質(zhì)尤其是政治素質(zhì)以及行政能力，要擁護(hù)中國(guó)*的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義，要有為人民服務(wù)的精神。在校期間就能入黨的同學(xué)無(wú)疑具備優(yōu)勢(shì)。
·新聞出版部門(mén)：主要從事記者、編輯等職位。具有較強(qiáng)的新聞意識(shí)和出色的寫(xiě)作能力，良好的悟性和執(zhí)行能力；思路開(kāi)拓，文筆流暢，富創(chuàng)新精神，中文功底扎實(shí)，知識(shí)面廣；具備良好的溝通能力和氣質(zhì)形象；工作責(zé)任心強(qiáng)，具備較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)；
·企業(yè)：由于歷史是基礎(chǔ)性學(xué)科，可以嘗試對(duì)專(zhuān)業(yè)要求較低的一些職位。需要較強(qiáng)的工作能力、學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

前景分顫橋析
就業(yè)形勢(shì)很?chē)?yán)峻的今天，作為一直冷門(mén)甚至未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間還將繼續(xù)冷門(mén)的歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)甚為嚴(yán)峻。曾經(jīng)有一個(gè)很著名的歷史學(xué)者說(shuō)過(guò)“把歷史當(dāng)職業(yè)是一種悲哀!”這話一方面可以理解為歷史作為一門(mén)人文學(xué)科，它的存在和發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，是有重大意義的!但如果你僅僅把它作為你謀求功名的一種職業(yè)，那對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種悲哀，因?yàn)樵跉v史行業(yè)出人頭地的人鳳毛麟角;對(duì)歷史學(xué)本身也是一種悲哀，因?yàn)閼延羞@樣的心態(tài)來(lái)研究歷史的人，不會(huì)對(duì)歷史學(xué)的發(fā)展做出任何貢獻(xiàn)。歷史學(xué)是所有學(xué)科中理想和現(xiàn)實(shí)的矛盾斗爭(zhēng)最激烈的一門(mén)學(xué)科。所以想選擇歷史專(zhuān)業(yè)的考研學(xué)子，一定要審慎思考，充分做好思想準(zhǔn)備，也許會(huì)減少很多在理想和現(xiàn)實(shí)之間煎熬的痛苦。歷史學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)重在思維的訓(xùn)練，如果希望有所造詣，必須深造。

其他信息
就業(yè)方向：科研單位，黨政機(jī)關(guān)，新聞出版部門(mén)，學(xué)校，文化型企業(yè)等行業(yè)
相近專(zhuān)業(yè)：歷史學(xué) 世界歷史 考古學(xué) 博物館學(xué) 民族學(xué)文物保護(hù)技術(shù)