自然地理專業(yè)就業(yè)前景 自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)方向

地理科學專業(yè) 就業(yè)前景還是不錯的。

地理科學專業(yè)前景逐漸在喚者改變好，隨著 地理學 的分支學科紛紛涌現(xiàn)，如環(huán)境地理學、城市地理學、資源地理學、人口地理學、醫(yī)學地理學等，其科學價值也越來越高?？梢哉f，隨著經濟開發(fā)以及環(huán)保的需要，加之地理學本身古老而又深厚的底蘊，和判地理科學專業(yè)就業(yè)前景日益受到關注。

地理科學專業(yè)嫌滲畢業(yè)生主要就業(yè)崗位：教師、培訓師、教學/教務管理人員、測繪員、勘測員、地理編輯等。通過就業(yè)崗位，可以得出，地理科學專業(yè)畢業(yè)生主要是在科研機構、學校、企業(yè)從事科研、教學、管理、規(guī)劃與開發(fā)及在行政部門從事管理工作。

地理科學專業(yè)需要掌握的專業(yè)知識概述：

以自然地理學各分支學科為專業(yè)基礎，能有效運用現(xiàn)代地理學技術綜合分析處理各地理要素，能運用現(xiàn)代教育理論講授 中國地理 、世界地理相關知識。

主要課程包括：普通地質學、植物地理學、地貌學、氣象與氣候學、經濟地理、土壤地理學、水文學與水資源、自然資源學原理、中國地理、世界地理、多媒體課件*、地理教學論、現(xiàn)代教育學、心理學等。

以上內容參考： 百度百科-地理科學

地悶蘆理科學的專業(yè)就業(yè)面比較狹窄，有80%的是去做中學地穗漏理老師。

剩下的10%是專業(yè)不對口的，或者是去考公務員。

還有10%才是去那些所謂的規(guī)劃局、研究所。

如果只是大學本科猜罩爛的專業(yè)，很多地方是不會要的，他們更多的是要碩士和博士，但是要知道，這些地方這些職位在我國，需求量是非常少的。

地理科學專業(yè)

包括地球概論、地質學基礎、地貌學、氣象與氣候學、地理信息系統(tǒng)、人文地理學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、城市規(guī)劃、植物地理學、土壤地理學、水文學、自然資源學原理、測量與地圖學、中國地理、世界地理、多媒體課件*、地理教學論、遙感概論等。

本專業(yè)以重基礎、重技能、寬口徑的人才培養(yǎng)理念為指導思想，在課程與課時設置上重視地理科學專業(yè)基礎課程的教學，強化學生的地理實踐與地理教學技能訓練課程的教學、因學生而異開設選修課程以拓寬學生的知識領域。

具體由于各個學校的培養(yǎng)目標不同而不同，詳細可見各學校專業(yè)設置介紹。

1、先從興趣愛好考慮： 地理學專業(yè) 方向分為三支:自然地理學（研究方向有水文、地貌、氣候、生物、泥炭等）、 人文地理學 （研究方向有城市規(guī)劃、區(qū)域經濟、人口資源與環(huán)境等）、 地理信息系統(tǒng) （研究方向有地圖、遙感、GIS等）。具體考試科目不同招考學校也不同，建議進一步咨詢，有的放矢。

2、再從從就業(yè)方面考慮：

（1)中學教師，大部分要求或啟沖地理 專業(yè)學士學位 及以上，初中、高中地理教師，所有專業(yè)。

（2)大學教師，大部分要求地理 專業(yè)碩士學位 及以上，專業(yè)主要為 城鄉(xiāng)規(guī)劃 、旅游方向。衫殲

（3)城鄉(xiāng)規(guī)劃研究院（大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等）

（4）測繪系統(tǒng)（大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，專業(yè)主要為城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)等）

（5）、減災系統(tǒng)（大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，專業(yè)主要為自然地理學、地理信息系統(tǒng)等）

（6)、國土資源廳（局）（大部分要求地理專業(yè)碩士學位及以上，專業(yè)主要為自然地理學、城市規(guī)劃等）

地理學專業(yè)前景：

地理學研究者的就業(yè)范圍比較窄，多數(shù)都是在公共設施部門工作，特別是在高等學校、
研究所；統(tǒng)計機構；地區(qū)、區(qū)域和城市規(guī)劃機構；生存環(huán)境規(guī)劃局；環(huán)境保護機構。

此外，該專業(yè)畢業(yè)生還可以在地圖、 百科全書 或其他專業(yè)出版社，在出版、廣播、電
視、國際旅游經濟旁旦、咨詢機構、勘測考察公司等工作，只有極少數(shù)畢業(yè)生也能在原材料
生產企業(yè)，如石油公司等相應部門工作。

自然地理與資源環(huán)境專業(yè) 主要研究自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，立足于地李告球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保哪做明護、 3S技術 ，學習水資源的合理利用、土地資源的利用與評價、資源環(huán)境遙感等資源利用和環(huán)境發(fā)展相關的專業(yè)知識與方法。

課程體系 ：《GIS概論》、《自然地理學》、 《地質學》 、《 環(huán)境科學 》、《資源學》、《生態(tài)環(huán)境規(guī)劃》、《土地評價與土地管理》、《水資源計算與管理》。

就業(yè)方向

*、事業(yè)類單位：國土資源整治、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、環(huán)境保護與治理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃； 建筑、工程類企業(yè)：土地評價、土地規(guī)劃與設計、水處理工程。

畢業(yè)后能從事國土資源整冶、自然資源開發(fā)利用與規(guī)劃管理、環(huán)境保護與治理、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃以及城市規(guī)劃與管胡渣理、土地評價、土地規(guī)劃與設計、水處理工程等方面的科研及管理工作，也可以報考 土地資源管理 ，環(huán)境工程，自然地理等研究生繼續(xù)深造。