藝術教育專業(yè) 方向 藝術教育專業(yè)怎么樣_就業(yè)方向_主要學什么

高考 填報志愿 時， 藝術 教育 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學什么是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是相關介紹，希望對大家有所幫助。

1、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和思想政治理論、教育教學基礎理論、藝術領域學科知識等，具備良好的人文素養(yǎng)、科學素養(yǎng)和創(chuàng)新意識，較強的課程設計與實施、班級建設與管理、數字化教育技術應用、終身 學習 等能力，具有工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事小學藝術教育教學等 工作 的高素質教育工作者。

2、 就業(yè) 方向

面向小學藝術教育清頌工作者等職業(yè)。

3、主要專業(yè)能力要求

具有音樂、美術、兒童舞蹈及兒童戲劇等藝術基本技能，具有良好的藝術修養(yǎng)和審美能力；

具有小學藝術學科教學設計、教學組織與實施、教學評價與反思、教學持續(xù)改進的能力；

具有了解兒童、引導兒童健康 成長 的能力；

具有建設與管理小學班級、策劃與實施少先隊活動和 社團 活動等能力；

具有小學藝術教學資源及美育資源開發(fā)與利用的基本能力，具有參與校園文化建設的能力；

具有適應智能化、數字化發(fā)展需求的基本數字技能，具備小學教育領域的專業(yè)信息技術能力；

掌握與本專業(yè)從事職業(yè)活動相關的國家法律、行業(yè)規(guī)定，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和行為準則，具有社會責任感和擔當精神；

具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

4、主要專業(yè)課程與 實習 實訓

專業(yè)基礎課程：心理學基礎、教育學基礎、教師職業(yè)道德、數字化教育技術念純應用、教師口語、音樂基礎、美術基礎、舞蹈基礎。

專業(yè)核心課程：藝術概論、中外藝術簡史與作品鑒賞、小學藝術教仔正咐學、小學美育、歌曲彈唱、中國民間美術、兒童舞蹈、兒童戲劇。

實習實訓：對接真實職業(yè)場景或工作情境，在校內外進行教師基本技能、學科專業(yè)基本技能、模擬教學、教育實踐、 畢業(yè) 設計等實訓。在小學、教育培訓機構、社區(qū)等單位或場所進行崗位實習。

5、職業(yè)類 證書 舉例

職業(yè)資格證 書 ：教師資格

6、接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：音樂表演、舞蹈表演與編導、美術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：藝術教育、美術學、音樂學、舞蹈學、戲劇學