今天,大學路小編為大家?guī)砹私茩C械工程專業(yè)就業(yè)方向
擴展資料,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
一、2020年2月,建筑業(yè)PMI指數大幅下滑
受疫情影響,2月行業(yè)景氣度顯著下滑,原因是大部分時間處于停工狀態(tài),2020年2月中國建筑業(yè)商務活動指數為26.6,環(huán)比回落33.1,同比回落32.9;從分項指標看,新訂單指數23.8,環(huán)比下降30.0。
二、多省推出重大項目建設清單,總金額超11萬億
近期中央多部委陸續(xù)推出政策、加速推動重大項目開工建設、加快項目審批速度,鼓勵新投資項目利落地。同時,北京、福建、河南、云南、江蘇等多地發(fā)布2020重大項目投資計劃清單基建投資則是重要部分。據不完全統(tǒng)計,目前總投資額已經超11萬億。以下是前瞻產業(yè)研究院整理的2020年發(fā)布重大項目投資計劃的省市:
三、政策助力,大基建板塊再度爆發(fā)
2020年3月2日,A股三大股指集體走強,大基建板塊再度爆發(fā),水泥建材、工程建設、鋼鐵行業(yè)等板塊漲幅居前,漲幅超7%。個股掀漲停潮,截至2020年3月2日上午收盤,龍建股份、騰達建設、安徽建工、東華科技、中設集團、中衡設計、寧波建工、蘇交科、中國鐵建、建科院、筑博設計、設計總院、中國交建、壘知集團、山東路橋、中國中冶等近20股漲停。
另外根據東方財富發(fā)布的3.2早盤資金追捧的行業(yè)前五名分別為建筑建材、水泥行業(yè)、金融行業(yè)、房地產和鋼鐵行業(yè)。
2019年年末到2020年年初,中央及各部委通過下調部分領域項目資本金、信貸支持,以及增加專項債在地方債中的比重等政策明確了大力發(fā)展基建項目,進一步推進城鎮(zhèn)化和各區(qū)域均衡發(fā)展的經濟戰(zhàn)略。目前看來,在疫情的影響下,各方已有意識地為經濟穩(wěn)健發(fā)展給出了實質性的調節(jié)措施。以下是前瞻產業(yè)研究院整理的2020年中國基建行業(yè)重要會議及指示匯總:
—— 以上數據來源于前瞻產業(yè)研究院 《中國建筑業(yè)市場前景與投資戰(zhàn)略規(guī)劃分析報告》
土木工程的最終實現是將社會所需的工程項目建造成功,付諸使用。有了最優(yōu)設計還不夠,還需要把藍圖變?yōu)楝F實。因此需要研究如何利用現有的物資設備條件,通過有效的技術途徑和組織手段來進行施工。
土木工程是個系統(tǒng)工程,涉及方方面面的知識和技術,是運用多種工程技術并顫螞進行勘測、設計、施工的成果。土木工程隨著社會科學技術和管理水平而發(fā)展,是技術、經濟、藝術統(tǒng)一的歷史見證。影響土木工程的因素既多又復雜,使得土木工程對實踐的依賴性很強。
參考資料: 百度百科詞條——土木工程
根據考生所在生源地的招生批次來看,南昌交通大學通常被認為是二本大學或本科大學,不是一本大學。如果考生所在生源地為陜西、廣西、安徽、河南、江西、云南、四川等,由于該校在這些省份按照本科二批招生,所以我們通常說南昌交通大學在上述省份是二本院校。如果考生的生源地為北京、天津、遼寧、山東等,由于該校在這些省市已經取消本科一批和本科二批的錄取批次劃分,合并為本科批次招生,所以我們通常也說南昌交通大學在上述省份是本科大學。
補充材料:
南昌交通學院是經國家教育部確認的全日制普通本科層次獨立學院,為江西省首批轉型發(fā)展試點高校之一。學校前身是2001年經江西省委省*批準成立的華東交通大學理工學院。2020年12月,教育部同意華東交通大學理工學院轉設為南昌交通學院。
南昌交通學院的學院設置主要有:交通運輸學院、土木建筑學院、人工智能學院、智能*學院、商學院、設計與藝術學院、文法學院、體育學院、繼續(xù)教育學院。
土木工程定義:
土木工程是指除房屋建筑以外,為新建、改建或擴建各類工程的建筑物、構筑物和相關配套設施等所進行的勘察、規(guī)劃、設計、施工、安裝和維護等洞歷各項技術工作及其完成的工程實體。
土木工程的目的:
是形成人類生產或生活所需要的、功能良好且舒適美觀的空間和通道。它既是物質方面的需要,也有象征精神方面的需絕埋求。隨著社會的發(fā)展,工程結構越來越大型化、復雜化,超高層建筑、特大型橋梁、巨型大壩、復雜的地鐵系統(tǒng)不斷涌現,滿足人們的生活需求,同時也演變?yōu)樯鐣嵙Φ南笳鳌?
南昌交通學院(原華東交通大學理工學院),成立于 2001年,是經國家教育部批準的全日制普通本科高校。目前,學校以本科學歷教育為主,適當開展繼續(xù)教育和技能培訓,并與華東交通大學在建筑與土木工程、交通運輸工程、機械工程、會計、翻譯五個專業(yè)聯合開展碩士研究生培養(yǎng)。2020年年底,教育部正式公布,華東交通大學理工學院轉設更名為南昌交通學院,是江西省首批成功轉設的高校之一。,辦學條件:學?,F擁有南昌黃家湖校區(qū)、靖安墨軒湖校區(qū)和靖安大學生實習實訓基地,占地 2800余畝。配備有大型電子閱覽室、智慧教室、多媒體教室、語音室、計算機中心,以及物理、機械、汽車、檢測、力學、建筑、電工、電子、通信、單片機、網絡、3D打印、物流、攝影、演播等177個校內實驗實訓室,建有穩(wěn)定的校外實習實訓基地80個,教學科研儀器設備總值9615萬元,圖書館收藏紙質圖書128萬余冊,電子文獻125萬余冊。,學科專業(yè):學?,F有交通運輸學院、土木建筑學院、人工智能學院、智能*學院、商學院、設計與藝術學院、文法學院、體育學院以及國際教育學院(繼續(xù)教育學院)、基礎學科部等九院一部。目前開設了 44個本科專業(yè)、15個高職專業(yè),涵蓋工、理、管、經、法、文、藝、教育學等八大學科門類。其中,工學及管理學類本科專業(yè)有33個,占全部本科專業(yè)的75%,形成了以工為主,工管結合,多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)格局,并且在交通類、智能*類、電子信息類專業(yè)群形成一定優(yōu)勢。在全省第一輪專業(yè)綜合評價中,我校共有25個專業(yè)參與全省專業(yè)綜合評價,其中5個排名第一,9個排名第二,總體排名靠前。通信工程、土木工程、道路橋梁與渡河工程3個專業(yè)被列為省級專業(yè)綜合改革試點項目。《馬克思主義基本原理》《數控機床與編程》《中級財務會計學》3門課程為省級精品課,《中西文化對比》為省級線上一流本科課程,《高等數學(上)》《高等數學(下)》《中級財務會計學》《C語言程序設計》《機械設計(A)》5門課程為省級線上線下混合式一流課程。,教育教學:根據應用技術型人才 “實踐性、技術性、應用性”的特點,學校加大教育投入,優(yōu)化課程體系,加強實踐性教學環(huán)節(jié)。各專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)比重達40%左右。學校還積極開展“校企合作、產教融合”協(xié)同育人,先后與大唐移動、省建科院、江西中核測繪院、南昌鐵路局、江西運通汽車、中鐵二十四局等幾十家大型企事業(yè)單位、科研院所開展全方位、多角度、深層次的合作辦學,校企合作專業(yè)覆蓋率達100%,進一步健全了“寬基礎、強能力、重應用、善創(chuàng)新”的高素質應用型、技術技能型人才培養(yǎng)體系。近年來,學校依托鐵路系統(tǒng)單位、校企合作單位和江西省浙江總商會的豐富企業(yè)資源(在贛企業(yè)6萬多家,上規(guī)模企業(yè)1萬多家,億元企業(yè)1千多家),畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量均位于江西省同鎮(zhèn)仔類高校前列。畢業(yè)生考研(含出國留學)、參軍入伍、錄取公務員、事業(yè)單位、央企國企、上市大型企業(yè)等人數逐年增加。學生參加省級以上學科競賽獲獎屢創(chuàng)新高,三年來共獲國家級獎項720項,省級獎項628項。,科研創(chuàng)新:近年來,學校高度重視派旅散科研創(chuàng)新工作,出臺了一系列科研管理制度,組建了 “能源材料與納米技術研究所”“信息與控制技術研究所”“質量發(fā)展研究中心”“智慧城市研究院”“智能*研究所”等高水平教研機構,積極開展“產學研用”探索,服務社會能力不斷提升。三年來,學校獲批省級科研立項五十余項,簽訂橫向課題14項;發(fā)表高質量論文93篇,其中SCI/EI論文15篇,北大中文核心論文38篇;出版專著17部;自編教材30本;專利授權151項(其中實用新型專利授權148項,發(fā)明專利授權3項);軟件著作權獲登記92項。目前1項科技成果獲獎正在轉化培育;移動通信實驗室、5G無線網絡優(yōu)化重點實驗室獲批南昌市重點實驗塵氏室,節(jié)能與結構實驗室獲批贛江新區(qū)重點實驗室,微納米功能材料團隊獲批贛江新區(qū)優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊;校企合作開展已略顯成效,簽訂校企合作協(xié)議27份,涉及26家企業(yè)。,師資隊伍:目前,師資力量充足,生師比為 17.18:1。專任教師中副高及以上職稱占比32.99%;研究生學歷占比59.16%。,開放辦學:學校于 2016年成立了國際交流中心,歷經機構變更,現為國際教育學院,國際教育學院積極秉承“走出去、請進來”的理念,先后與馬來西亞、泰國、加拿大、西班牙、德國、菲律賓等國家的多所大學達成合作協(xié)議,開展多種形式的國際交流與合作,每年組織出國留學宣講會,迄今為止已有數百名學生出國深造。2020年學校獲批來華留學生招收與培養(yǎng)資質。,黨建思政:學校高度重視黨的建設,牢記 “為黨育人,為國育才”教育初心和使命,把黨的建設全方位融入人才培養(yǎng),全過程貫徹教育事業(yè),切實以“服務學生成才、服務教師成長、服務學校發(fā)展”為核心,加強政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,充分發(fā)揮黨組織“保證政治方向、領導思政建設、引領校園文化、凝聚智慧力量、推動學院發(fā)展”的政治核心作用,取得了一系列黨建成果。汪吉珍入選江西省百名優(yōu)秀思想政治教師;青年教師林晶晶喜獲2021年江西省高校思政理論課青年教師教學基本功比賽二等獎;論文《重大疫情促進大學生自立行為發(fā)展的方式研究》榮獲2020年度江西高校思想政治工作優(yōu)秀論文征集活動一等獎;《獨立學院發(fā)揮黨組織政治核心作用研究與實踐》榮獲首屆全國民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀成果獎;《學生黨建中心》獲全省民辦高校黨的建設和思想政治工作優(yōu)秀實踐創(chuàng)新成果一等獎;《學生入黨公開答辯機制》獲江西省高校黨的基層組織建設創(chuàng)新成果三等獎;獲評江西省高校標準化黨員活動室一個;獲評全國黨建工作樣板支部一個。,社會聲譽:學校嚴格規(guī)范管理、深化教學改革、凝練辦學特色、開拓辦學思路,辦學水平日益提高,社會影響力逐年增強,轉設前位于全國獨立學院前列,省內獨立學院第一方陣,先后獲得 “全國先進民間組織”“全國先進獨立學院”“全國教育總評榜綜合實力獨立學院20強”“全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評估優(yōu)秀等級學?!钡?0余項省級以上榮譽稱號。轉設后,又榮登“2021年中國民辦大學百強榜”第八名。,2022年,是黨的二十大召開之年,是實施“十四五”規(guī)劃重要之年,學校堅持以*新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實黨的教育方針,立足新的發(fā)展階段,順應新的發(fā)展趨勢,貫徹新的發(fā)展理念,緊緊圍繞立德樹人根本任務,全面加強內涵建設,不斷提高辦學質量,努力彰顯交通特色,積極傳播南昌交院新品牌,為加快建設辦學特色鮮明、學科優(yōu)勢明顯、社會貢獻突出的高水平一流應用型大學不懈奮斗。
環(huán)境工程是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質量的科學技術。環(huán)境工程同生物學中的生態(tài)學、醫(yī)學中的環(huán)境衛(wèi)生學和環(huán)境醫(yī)學,以及環(huán)境物理學和環(huán)境化學有關。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段,學科的領域還在發(fā)展,但其核心是環(huán)境污染源的治理。 學科內容 主要有水體污染控制、生活用水供給、大氣污染控制、固體廢物處置、噪聲污染控制,還有放射性污染控制、熱污染控制、電磁輻射控制等。 [編輯本段]學科建設培養(yǎng)目標 培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備水、氣、聲、固體廢物等污染防治、環(huán)境規(guī)劃評價以及生態(tài)環(huán)境資源保護等方面的知識,能在 *** 部門、規(guī)劃部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃設計、施工、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的環(huán)境工程學科高階技術人才。 基本要求 1、熱愛祖國,擁護中國 *** 領導,有勇于為社會主義現代化建設事業(yè)奉獻的精神;實踐能力、社會工作能力、組織管理能力較汪碼唯強;有嚴謹的工作態(tài)度。 2、掌握化學、流體力學、工程制圖、環(huán)境微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學等學科的基本理論和基礎知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學技術及市政工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。 3、具有一定的社會科學和自然科學基本理論知識,具備一定的社會活動能力和管理能力。 4、具有一定的體育和軍事基本知識,能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。 學制與學位 學制:四年 學位:工學學士 專業(yè)特色 環(huán)境工程是21世紀重點發(fā)展的高新科技之一。本專業(yè)培養(yǎng)的學生具有扎實的環(huán)境工程理論知識、專業(yè)技術和工程設計能力,特別是在(高濃度)有機廢水的生物化學處理、可持續(xù)發(fā)展的垃圾填埋處置及環(huán)境污染修復的生態(tài)工程等方面的理論和技術獨具特色。 主干學科與主干課程 主干學科:環(huán)境科學與工程 主干課程:物理化學、工程流體力學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程原理、環(huán)境影響評價、水污染控制、固體廢物處理與處置、大氣污染控制 主要實踐性教學環(huán)節(jié):測量實習、工程制圖、計算機應用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等,一般安排40周左右。 畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力 1.掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識; 2.掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法; 3.具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; 4.了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 相近專業(yè) 環(huán)境工程 安全工程 災害防治工程 水質科學與技術 給水排水工程 地下困培水科學與工程 風能與動力工程 環(huán)境科學與工程 城市規(guī)劃 輻射防護與環(huán)境工程 相關資格考試 根據人事部、建設部、國家環(huán)境保護總局《關于印發(fā) <注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定>、<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實施辦法>和<注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考核認定辦法>的通知 》(國人部發(fā)[2005]56號)。注冊環(huán)保工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,建設部、國家環(huán)??偩纸M織成立環(huán)保工程專業(yè)專家委員會 , 該委員會負責擬定注冊環(huán)保工程師資格考試大綱和試題 , 建立并管理考試試題題庫 , 組織評閱卷工作 , 提出評分標準和合格標準建議。建設部、國家環(huán)??偩?、人事部組織專家審定考模鉛試大綱、試題、評分標準與合格標準。建設部、國家環(huán)保總局和人事部共同負責注冊環(huán)保工程師資格考試工作,考務工作委托人事部人事考試中心負責。 ·適用范圍 適用于從事環(huán)保專業(yè)工程 ( 包括水污染防治、大氣污染防治、固體廢物處理處置和資源化、物理污染防治、污染現場修復等工程 ) 設計及相關業(yè)務的專業(yè)技術人員。 培養(yǎng)要求 本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識,受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練,具有環(huán)境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規(guī)劃方面的基本能力。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力: ◆ 掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識; ◆ 掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法; ◆ 具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力; ◆ 了解環(huán)境科學與技術的理論前沿和發(fā)展動態(tài); ◆ 掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。 專業(yè)就業(yè)狀況及趨勢 環(huán)境工程專業(yè)是一門新興的學科,建立及發(fā)展的歷史還不很長。 20世紀以來,根據化學、物理學、生物學、地學、醫(yī)學等基本理論,運用衛(wèi)生工程、給排水工程、化學工程、機械工程等技術原理和手段,解決廢氣、廢水、固體廢棄物、噪音污染等問題,使單項治理技術有了較大的發(fā)展,成為了環(huán)境工程學誕生的基礎。60年代后期,美國的《國家環(huán)境政策法》(NEPA)中,規(guī)定了環(huán)境影響評價的制度。從此,對環(huán)境系統(tǒng)工程和環(huán)境污染綜合防治的研究工作迅速發(fā)展起來。環(huán)境工程專業(yè)這門新的學科形成了。 中國環(huán)境工程學科是在70年代中后期才迅速發(fā)展起來的,其標志是1977年,清華大學在原有給水排水專業(yè)的基礎上成立了我國第一個環(huán)境工程專業(yè)。這也標志著我國的環(huán)境工程專業(yè)開始了自己的發(fā)展歷程。截至2000年初,中國大約有140多所大學成立了環(huán)境工程專業(yè)。 中國 *** 十分重視環(huán)境教育工作,確立了“環(huán)境保護,教育為本”的指導思想。環(huán)境教育是一項終生教育的基礎工程,是提高全民族環(huán)境道德素質和環(huán)境科學文化素質的基本手段。環(huán)境專業(yè)教育是中國的環(huán)境工作中最重要的一個環(huán)節(jié)。 環(huán)境專業(yè)教育的主要物件是環(huán)保專業(yè)的中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和高等院校的學生。主要任務是有計劃地培養(yǎng)環(huán)??萍既瞬藕凸芾砣瞬?。中國的環(huán)境教育已有20多年的歷史,專業(yè)設定和結構體系都趨于合理,基本上滿足了國家經濟建設對環(huán)保人才的需求。 環(huán)境工程專業(yè)仍屬于正在發(fā)展中的專業(yè),因此還沒有吸引更多人的注意。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的需求大部分是在大城市和大企業(yè),以及一些專門做環(huán)境方面產品的研制與開發(fā)的公司。 由于很多地區(qū)或地方上的企業(yè)對環(huán)境保護還沒有足夠的重視,因此他們的需求相比之下就小的多,再加上很多地縣級的環(huán)保部門的人員多數是從原來的衛(wèi)生防疫部門或其他部門拼湊出來的,也往往缺少對環(huán)境工程的重視。這幾方面的原因造成我國目前對高校環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生的需求不多。但隨著環(huán)境保護觀念宣傳的深入,人們對環(huán)境意識的加強,有理由相信,未來幾年內,對環(huán)境工程專業(yè)的學生的需求將會大大增加。 [1]
滿意請采納
大連大學環(huán)境與化學工程學院(簡稱環(huán)化學院),現設“化學工程與工藝”、“環(huán)境科學”、“環(huán)境工程”、“化學”、“過程裝備與控制工程”、“高分子材料”六個本科專業(yè)。進入新世紀以來,該院積極開展人才建設、學科建設、專業(yè)建設和課程建設,使教學與科研實力不斷提高,綜合水平居于國內同類學校同類專業(yè)的先進行列。該院教授24人,副教授38人,講師34人是大連大學師資水平較高的教學單位之一。
我就是學環(huán)境工程的,除非你進外企或者 *** 單位,否則沒什么前途?,F在企業(yè)對環(huán)保還不重視,一般企業(yè)也就是做樣子,很難有發(fā)揮
環(huán)境工程本科都找不到工作、為啥還要找??频沫h(huán)境工程上?讀其他專業(yè)吧、、、其他專業(yè)還好就業(yè)一點、、
如果真的喜歡生物工程的話你可以選擇這個系,但一旦選了這個系。你就必需做好考研的準備。我也是準備學這個系的,雖說21世紀生物領域號稱前沿科學領域很有前途,但那是限于一些像德國那樣的西方國家,以及美國這個世界上的科技頭號強國。在中國雖說國家對生物產業(yè)相當支援,也投入了部分資金,但在中國生物工程也算是一個冷門專業(yè)。
一類院校:華中農業(yè)大學
三本:武漢生物工程學院(在三本院校中也算是辦的比較成功的一所以生物工程為龍頭專業(yè)的院校。)
以下是開了生物工程的學校;
北京
北京航空航天大學 中國農業(yè)大學 北京理工大學 北京化工大學
北京工商大學 北京聯合大學
天津
天津大學 天津理工大學 天津科技大學 天津商學院
天津農學院
上海
上海交通大學 華東理工大學 上海大學 東華大學
重慶
重慶大學 西南農業(yè)大學 重慶工商大學 重慶工學院
河北
燕山大學 河北大學 河北工業(yè)大學 河北農業(yè)大學
河北科技大學 河北經貿大學
河南
周口師范學院 平頂山工學院 河南大學 河南師范大學 河南農業(yè)大學
河南工業(yè)大學 鄭州輕工業(yè)學院 南陽師范學院 河南科技學院
商丘師范學院
山東
山東大學 中國海洋大學 山東農業(yè)大學 山東科技大學
曲阜師范大學 山東理工大學 青島科技大學 聊城大學
煙臺大學 煙臺師范學院 萊陽農學院 山東建筑大學
泰山醫(yī)學院
山西
山西大學 太原理工大學 中北大學 山西農業(yè)大學
安徽
合肥工業(yè)大學 安徽大學 淮北煤炭師范學院 安徽工程科技學院
安徽技術師范學院 合肥學院
江西
南昌大學 江西師范大學 江西農業(yè)大學 江西理工大學
江西中醫(yī)學院 宜春學院
江蘇
東南大學 中國礦業(yè)大學 蘇州大學 南京理工大學
南京農業(yè)大學 南京工業(yè)大學 江南大學 中國藥科大學
南京林業(yè)大學 淮海工學院 鹽城工學院
浙江
浙江大學 浙江工業(yè)大學 寧波大學 浙江工商大學 浙江萬里學院
中國計量學院 浙江中醫(yī)學院 浙江科技學院 湖州師范學院
湖北
華中科技大學 華中農業(yè)大學 湖北大學 長江大學
武漢科技大學 三峽大學 中南民族大學 湖北工業(yè)大學
武漢工程大學 武漢科技學院 武漢工業(yè)學院 湖北民族學院
孝感學院 武漢生物工程學院
湖南
中南大學 中南林業(yè)科技大學 湘潭大學 長沙理工大學
湖南農業(yè)大學 吉首大學 湖南理工學院 湖南中醫(yī)學院
湖南工程學院 邵陽學院 懷化學院 湖南科技學院
廣東
華南理工大學 華南師范大學 華南農業(yè)大學 廣東工業(yè)大學
廣州大學 廣東醫(yī)學院 廣州醫(yī)學院 嘉應學院
廣西
廣西大學 桂林電子科技學院 廣西工學院
云南
昆明理工大學
貴州
貴州大學 貴州工業(yè)大學 遵義醫(yī)學院
四川
四川大學 成都大學 西南交通大學 成都理工大學 西南石油大學
四川農業(yè)大學 西華大學 四川理工學院 宜賓學院
攀枝花學院
陜西
西安交通大學 西北大學 西北農林科技大學 陜西科技大學
西安工程科技學院 陜西理工學院 西安生物醫(yī)藥技術學院
黑龍江
哈爾濱工業(yè)大學 黑龍江大學 東北林業(yè)大學 東北農業(yè)大學
齊齊哈爾大學 哈爾濱商業(yè)大學 黑龍江八一農墾大學
吉林
吉林大學 吉林農業(yè)大學 延邊大學 長春工業(yè)大學
東北電力大學 吉林工程技術師范學院 吉林化工學院
遼寧
大連理工大學 東北大學 沈陽農業(yè)大學 沈陽藥科大學
沈陽大學 遼寧石油化工大學 遼寧科技大學 大連大學
沈陽化工學院 大連輕工業(yè)學院 大連民族學院
新疆
新疆大學
內蒙古
內蒙古大學 內蒙古農業(yè)大學 內蒙古科技大學 內蒙古工業(yè)大學
海南
海南大學
福建
廈門大學 福州大學 福建師范大學 華僑大學
集美大學 福建師范大學閩南科技學院
甘肅
蘭州理工大學 蘭州交通大學 甘肅農業(yè)大學 西北民族大學
但不都是二本啊~
在課業(yè)上的話,大一一般都是基礎課 比如高數和英語 有的專業(yè)到大二會開始學習專業(yè)課 不過我覺得在大學 雖然成績還是好點好 不過還有很重要要去學習的是人際關系的培養(yǎng)。
在大學,你必須學會忍耐、學會笑臉迎人,可能有時會覺得不必要顧及太多別人的看法 自己開心就好 可是時間久了你會發(fā)現因為你的不在乎 你失去了很多 直接的是人際關系 間接的是一大堆資源 大學就是一個小社會 在里面 你首先需要有學習的能力 成績的資本 接下來就是各憑本事了
參加各種組織來獲得鍛煉的機會和各種各樣的人脈資源 和同班同學搞好關系 有時需要班級投票的話 他們對你的看法可是決定你成敗的關鍵啊 多參加一些班級活動和社會活動
有空的話 去圖書館看看書吧 很多老師都會這么說 如果你在大學不讀幾本好書 等你踏入社會 你更不會有機會去看書了 你要找工作 談戀愛 照顧家里 所以趁著大學里你還算空閑 多讀幾本自己喜歡的書 有意義的書 不僅是增加知識 還能提升內涵
主修:物理化學、無機化學、有機化學、微生物學、畫法幾何(與機械制圖差不多),分為水處理、固廢處理、大氣污染控制、噪聲污染控制(可選擇其中1—2門或全修)、環(huán)境影響評價等。
這是大多數學校的專業(yè)設定。
有環(huán)境工程專業(yè)的學校實在是太多了,比較好的,清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、大連理工大學、浙江大學、天津大學、海南大學、山東大學、中國海洋大學、上海交通大學、中國科學技術大學、華南理工大學等等,這些學校的環(huán)境工程在國內排名都是比較高的
全國環(huán)境工程研究方向在大學只有四所國家重點實驗室,分別在清華,哈工,同濟,西安建科。四校都是環(huán)境工程第一批博士點。前三者實力一直很強,后者因為地理因素,以及西交強勢崛起,挖走了不少水處理的牛導,所以實力大不如前。前三者可以算上第一梯隊。浙大,大連理工,重大,湖南大學,南大可以算第二梯隊,其中浙大稍強一些。還有北大的大氣做的非常好。一般大學做的水處理比較成熟。希望能幫到你。
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