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漁業(yè)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)前景 漁業(yè)資源研究生就業(yè)前景

更新:2023年07月16日 09:27 大學路

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水產養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)方向及前景如何

現代水產養(yǎng)殖利用科學技術開發(fā)并培育更多有營養(yǎng)的水產品,是沿海漁業(yè)經濟的重要組成部分之一。以下是 水產養(yǎng)殖專業(yè) 的就業(yè)方向及就業(yè)前景分析。

水產養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景如何?

水產養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景:
隨著全省沿海經濟開發(fā)的推進,我國海洋經濟結構的卜搏優(yōu)化升級,加之全國海洋漁業(yè)資源的限制捕撈,水產養(yǎng)殖業(yè)會成為朝陽產業(yè),對技術和人才的需求將越來越多,海洋特色明顯的水產養(yǎng)殖專業(yè)畢業(yè)生的前景會越來越好。近些年,全國水產養(yǎng)殖生產保持著較好的發(fā)展勢頭:養(yǎng)殖規(guī)模進一步擴大,結構調整拍弊世取得新進展;漁業(yè)重點省的優(yōu)勢養(yǎng)殖區(qū)域和主導養(yǎng)殖品種正在逐步形成;水產養(yǎng)殖經濟運行基本平穩(wěn),水產養(yǎng)殖產品價格上升,比較效益進一步提高,有利促進農業(yè)結構調整和農民增收。水產品市場需求的增加帶動了水產養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展,從而為此襲肢專業(yè)的畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)條件。

就業(yè)方向:
水產養(yǎng)殖專業(yè)學生畢業(yè)后可到有關院校從事教學科研工作;漁業(yè)行政機關、水產技術推廣站、漁政監(jiān)督管理站、動物檢驗檢疫部門、名優(yōu)特水產品良種場、養(yǎng)殖場、飼料加工廠、水產品加工廠、水產公司、休閑漁業(yè)基地等行政、事業(yè)和企業(yè)單位從事技術推廣、應用以及生產經營、*、管理等工作。

水產養(yǎng)殖專業(yè)院校推薦

中國海洋大學 、華中農業(yè)大學浙江大學 、西南大學、南京農業(yè)大學、四川農業(yè)大學西北農林科技大學、中國農業(yè)大學東北農業(yè)大學、南昌大學廣西大學、蘇州大學貴州大學、海南大學等;普通院校:廣東海洋大學上海水產大學、大連海洋大學、華南農業(yè)大學、 集美大學寧波大學、河北農業(yè)大學魯東大學、煙臺大學、青島農業(yè)大學天津農學院、 長江大學 、福建農林大學、浙江海洋學院、 揚州大學 、山西農業(yè)大學、安徽農業(yè)大學、江兩農業(yè)大學、湖北工業(yè)大學、湖南農業(yè)大學、云南農業(yè)大學、甘肅農業(yè)芹做辯大學、新疆農業(yè)大學、內蒙古農業(yè)大學、沈陽農業(yè)大學、吉林農業(yè)大學、河南農業(yè)大學內蒙古民族大學。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)發(fā)展前景如何 就業(yè)好不好

前景不錯,就業(yè)主要是水產類企業(yè):漁業(yè)資源調查、水產養(yǎng)殖、飼料生產、病害防治、技術開發(fā); 食品類企業(yè):水產加工、產品研發(fā)、水產*。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)介紹

水產養(yǎng)殖學主要研究水產動植物的種類、育種、增養(yǎng)殖以及飼料的營養(yǎng)與生產等方面的源帶磨基本知識和技能,在水產業(yè)進行養(yǎng)殖生產、加工處理、技術開發(fā)等。例如:魚蝦蟹貝等水產動物的養(yǎng)殖,水產動物餌料的配方研發(fā),養(yǎng)殖池的消毒與病害防治,魚粉、罐頭等水產品的加工處理等。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)好的大學:

華中農業(yè)大學

中國海洋大學

上海海洋大學

西南大學

寧波大學

集美大學

大連海洋大學

廣東海洋大學

華南農業(yè)大學

海南大學

揚州大學

南京農業(yè)大學

中國農業(yè)大學

河南師范大學

四川農業(yè)大學

天津農學院

河北農業(yè)大學

湖南農業(yè)大學

南昌大學

福建農林大學

漁業(yè)專業(yè)碩士就業(yè)前景

好。
1、工作崗位多。漁業(yè)專業(yè)碩士畢業(yè)后適于到各級水產養(yǎng)殖企業(yè),漁政管理部門,漁飼料生產企業(yè),魚藥制藥企業(yè),水產品虧團加工企業(yè),水生生物疾病診斷與防治單位,水產技術推廣、動檢、商檢、教育培訓、判空鬧科研、漁業(yè)營銷與服務等部門工作。
2、市場潛力大。漁業(yè)專業(yè)市場潛力巨大,漁業(yè)專業(yè)碩士可以去大型伺料生產企、事掘罩業(yè)單位從事營銷、技術、管理工作;水產品加工企業(yè)從事技術、管理、分析檢驗工作;水族館等行業(yè)從事生產、產品開發(fā)、營銷、管理工作或自主創(chuàng)業(yè)等。

水產養(yǎng)殖專業(yè)就業(yè)前景

目前,國內很多高等院校開設了水產養(yǎng)殖方面的專業(yè),但基于我國在水產養(yǎng)殖方面的實情,我國的水產業(yè)仍處于初級階段。因此,我國水產業(yè)需要很多擁有該專業(yè)知識的技術人員,甚至目前的養(yǎng)殖行業(yè)中出現了求大于供的現象。近年來,該專業(yè)本科生就業(yè)率達到90%以上,與其他專業(yè)相比,該專業(yè)的學生就業(yè)壓力相對較小。我國已開始積極發(fā)展生態(tài)化養(yǎng)殖業(yè),水產類專業(yè)就業(yè)前景看好,但學生的工作地區(qū)一般不會是大城市,大多是在沿海地區(qū)從事水產養(yǎng)殖的技術指導和研究工作。畢業(yè)生可以選擇比較大型的水產養(yǎng)殖公司有如山東東方海洋集團有限公司、湛江國聯(lián)水產股份有限公司、遼寧盤錦光合水產公司等。該領域工作待遇不錯,與個人能力有很大關系。如果自己創(chuàng)業(yè),養(yǎng)殖業(yè)的利潤也是很豐厚的。我國的水產養(yǎng)殖主要在湖北、湖南、江蘇、浙江、福建、廣東、山東等地較多,因此畢業(yè)生就業(yè)的主要方向便集中在這些省份。

水產養(yǎng)殖學專業(yè)前景

1.水產養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)前景

隨著社會經濟的發(fā)展和國家對農業(yè)的不斷重視,水產養(yǎng)殖業(yè)地位越來越高,行業(yè)發(fā)展空間也越來越大,人才需求也越來越大,因而此專業(yè)的就業(yè)前景非常廣闊。畢業(yè)生的主要就業(yè)方向為教育機雹斗構、各級水產研究、生產開發(fā)和管理以及水產環(huán)保、外貿海關等部門。

2.水產養(yǎng)殖學專業(yè)就業(yè)方向

由于專業(yè)是研究水行游產品的養(yǎng)殖狀況,即研究水產品的形態(tài),構造、繁殖等基礎理論的學科.因而,本專業(yè)學生多在水產部門從事養(yǎng)殖和研究及開發(fā)的工作,也可以到水產院校從事水產教學,工作或到一些水產公司做養(yǎng)殖的技術分析和管理工作,或者也可以到一些與水產有關的部門工作。

漁業(yè)資源研究生就業(yè)前景

不好。
漁業(yè)資源專業(yè)全國招收研究生的院校僅有十幾所,此專業(yè)為冷門專業(yè),就業(yè)范圍相對比較小。此專業(yè)的裂返蔽畢業(yè)生畢業(yè)后可在漁業(yè)行政機構、水產科研機構、水產生產部門從世并事漁業(yè)資源開發(fā)與利用、漁業(yè)設施工程規(guī)劃與設計等工作,適應相關領域的生產和管理工作。
一般可以到水產部門工作,也可到海洋、海運、輕工、外貿、肆州環(huán)保等部門從事科研工作,也可選擇這方面的項目進行操作。

畢業(yè)后可以做什么

水產養(yǎng)殖學專業(yè)學生通過學習和實習后,能夠熟悉并掌握魚類的育種、魚類疾病的診斷、魚類營養(yǎng)等知識,就業(yè)面比較寬泛,主要包括:科研院所學生可以從事與水產養(yǎng)殖相關的科研工作,或者從事漁政管理。大部分的就業(yè)單位是中央或者地方隸屬的水產研究所,如中國水產科學研究院、黑龍江水產研究所、黑龍江漁業(yè)經濟研究所等。飼料公司對技術方面更加感興趣的同學可以從事飼料的技術、研發(fā)工作,通過運用所學的專業(yè)知識,對水產養(yǎng)殖戶進行指導,使他們能更好地投喂飼料,降低餌料嫌缺系數。該方面比較大的公司有山東六和集團、 新希望集團 、正虹集團等。水產公司學生了解水產養(yǎng)殖的專業(yè)知識,熟悉養(yǎng)殖動物的生活習性,

可在這類公司從事技術開發(fā)或者管理生產的工胡升作。此外,學生也可以在水產類院校從事教學或者教學管理等工作。

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