植物學專業(yè)就業(yè)方向及前景 植物學都在學什么?主要就業(yè)方向都有?

植物學是一門研究植物形態(tài)解剖、生長發(fā)育、生理生態(tài)、系統(tǒng)進化、分類以及與人類的關(guān)系的綜合性科學，是生物學的分支學科；

是研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化的科學。它的主要分科有植物分類學、植物形態(tài)學、植物解剖學、植物胚胎學、植物生理學、植物生態(tài)學、植物病理學、植物地理學等。

目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。

培養(yǎng)目標

1、思想品德要求：認真學習馬列主義、*思想、鄧小脊前平理論和“三個代表”的重要思想，熱愛祖國，遵紀守法，品德高尚，具有艱苦奮斗、團結(jié)協(xié)作、嚴謹求實及為科學勇于獻身的精神，無條件服從國家需要，積極為社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)服務。

2、業(yè)務水平和能力要求：掌握植物學的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和現(xiàn)代實驗技術(shù)；了解所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)；能夠在各自的研究方向能獨立地進行本領(lǐng)域的研究工作和實驗技術(shù)操作，具有科研項目申報和學櫻歲清術(shù)刊物上發(fā)表論文的能力；較熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的聽說能力。

3、具備健康的身體和良好的心理素質(zhì)。

植物學專業(yè)就業(yè)方向：

畢業(yè)研究生可以從事科研、技術(shù)開發(fā)、雀轎教學、管理等方面的工作，本專業(yè)畢業(yè)研究生質(zhì)量普遍反映好。主要去向：

1、城市園林

2、城市景觀

3、林業(yè)部門

4、檢疫部門

5、高校任教

拓展資料

植物學是生物學的分支學科，是從人類文明開始的生物學分支出來的一個學科，比如種地，一開始就是面向生物的營養(yǎng)與健康的。植物學是生物學的分支學科。研究植物的形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、分布、發(fā)生、遺傳、進化等。

目的在于開發(fā)、利用、改造和保護植物資源，讓植物為人類提供更多的食物、纖維、藥物、建筑材料等。由于目前大部分資料仍采用二元分類法，故廣義上的植物學包括細菌、真菌、藻類、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物等。

植物學有下面4個主要領(lǐng)域：

⑴形態(tài)學研究植體（由細胞到器官各個層次）的結(jié)構(gòu)及形狀。分支學科有細胞學、解剖學、組織學、生殖形態(tài)學、實驗形態(tài)學等。

⑵生理學研究植物功能，與生物化學及生物物理學密切相關(guān)。

⑶生態(tài)學研究生物與環(huán)境間的交互作用，在某些方面與生理學相近。

⑷系統(tǒng)學研究植物的鑒定和分類。

參考資料： 百度百科《植物學》

大學生必備網(wǎng)《2018-2019植物學專業(yè)介紹》

主要到城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作；還可以在高校任教或在高校、研究所工作；還可到*機構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動物保護工作。

生態(tài)學著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預下的各種運行機制及變化規(guī)律?，F(xiàn)代生態(tài)學注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。國家對生態(tài)建設與環(huán)境保護越來越重視。

擴展資料

生態(tài)學的研究內(nèi)容

生物的生存、活動、繁殖需要一定的空間、物質(zhì)與能量。生物在長期進化過程中，逐漸形成對周圍環(huán)境某些物理條件和化學成分，如空氣、光照、水分、熱量和無機鹽類等的特殊需要。各種生物所需要的物質(zhì)、能量以及它們所適應的理化條件是不同的，這種特性稱為物種的缺嫌生態(tài)特性。

應當指出，由于人口的快速增長和人類活動干擾對環(huán)境與資源造伏談手成的極大壓力，人類迫切需要掌握生態(tài)學理論來調(diào)整人與自然、資源以及環(huán)境的關(guān)系，協(xié)調(diào)社會經(jīng)濟發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，促進可持續(xù)發(fā)展。

任何生物的生存都不是孤立的：同種個體之間有互助有競爭；植物、動物、微生物之間也存在復雜的相生相克關(guān)系。人類為滿足自身的需要，不斷改造環(huán)境，環(huán)境反過來又影響人類。

隨著人類活動范圍的擴大與多樣化，人類與環(huán)境的關(guān)系問題越來越突出。因此近代生態(tài)侍孝學研究的范圍，除生物個體、種群和生物群落外，已擴大到包括人類社會在內(nèi)的多種類型生態(tài)系統(tǒng)的復合系統(tǒng)。人類面臨的人口、資源、環(huán)境等幾大問題都是生態(tài)學的研究內(nèi)容。

參考資料來源： 百度百科-生態(tài)學專業(yè)

參考資料來源： 百度百科-生態(tài)學

植物學專業(yè)考研就業(yè)前景分析：

1. 植物學是基礎學科，研究水平高是研究植物的分類、形態(tài)、生理、發(fā)生、遺傳和進化的一門古老學科。主要分為5個研究方向：植物分類學、植物形態(tài)學、植物遺傳學、植物生理學和植物生態(tài)學。植物學在科研和應用上具有重大意義。在科研上，它屬于基礎學科;在應用中，它可以為環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和藥用植物的開發(fā)做出重大貢獻。

2. 植物學專業(yè)的畢業(yè)生根據(jù)其研究方向的不同，就世昌州業(yè)狀況會有所差異?？傮w上來說，從事教學和科研的居多。但也不一定非得從事植物學研究工作，植物學知識同樣可以用于其他科研領(lǐng)域。比如一些園林單位、制藥公司、種子公司和*部門都會招聘該專業(yè)人才。

3. 相比細胞生物學等興起不久的學科，國內(nèi)植物學研究水平較高的高校比較多。以中山大搜蔽學為例，植物學專業(yè)是國家重點學科，在國內(nèi)科研水平處于領(lǐng)先地位。該學科點是有害生物控制與資源利用國家重點實驗室和基因工程教育部重點實驗室的重要組成部分。

4. 總體來說迅稿前景還是很廣闊的，就業(yè)機率大。

植物學就業(yè)方向及前景如下：

植物陵棗稿科學與技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生可在農(nóng)業(yè)、園林、林業(yè)、食品、醫(yī)藥、畜牧等行業(yè)從事與植物科學相關(guān)的教學與科研、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等；同時去國外相關(guān)研究領(lǐng)域深巖配造的機會較多。

考研的好處如下：

1、增加就業(yè)機會。研究生的學歷比本科生高尺孝，如果畢業(yè)院校給力，含金量高的話，在行業(yè)中會更吃香。職場中的上升空間和就業(yè)機會都要比本科生高得多，所以單單是為了這個都要努力考研。

2、收入更高。不同的學歷收入其實是不一樣的，比如說有個朋友學計算機是專科學歷，比起同公司本科學歷的同事工資都要低一些，更何況研究生畢業(yè)的工資待遇比起本科生就更高了，且隱形待遇也不是本科生可以比的。

3、實現(xiàn)科研理想。雖說大學就已經(jīng)對學術(shù)進行了專業(yè)劃分，但是大學教育都是淺嘗輒止，學生都只是對該專業(yè)有著初步的了解，只有研究生期間的學習，才能讓人深入地了解一個學科。如果你喜歡某一門學科，并想深入研究，那么讀研究生是很好的一種方式。

4、重新選擇專業(yè)的機會。有很多高考選擇了不適合自己的專業(yè)之后，會通過考研跨專業(yè)考研進入自己感興趣的專業(yè)。雖然有一定的難度，但只要努力也不是沒可能。更何況在學校讀了幾年書，想法也會更成熟。

分類: 社會民生 >> 求職就業(yè)
解析:

一般是到高校、科研院所、高新生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)、生物制輪圓脊藥和環(huán)境生物治理等企事業(yè)單位從事腔衫與生物技術(shù)相關(guān)的應用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理臘滲等工作，能在各級食品企業(yè)、農(nóng)場等單位從事野生植物的種植、繁育、加工、*、管理及相關(guān)技術(shù)等工作。