大學挑戰(zhàn)杯項目去學校里哪里看 大學生挑戰(zhàn)杯進行到哪一步了,如何進行?

大創(chuàng)時間及進度安排如下：

1、方案設計。大創(chuàng)周期一般為一年，從5月中旬立項，到來年5月初結項。方案設計不應該開題后才開始，這樣會嚴重拖慢實物*的進度，開題答辯效果也不會很好。一般在開題時，應該給出一套基本成型的方案，包括控制算法，基本機械結構等。開完題后，只需對方案進行進一步的修改，細化，進行可行性驗證，盡早得到一套可以*出實物的方案。

2、專利保護。針對專利，首先糾正一個思想誤區(qū)，專利不是*完實物再申請，應該是得到一個理論上可行的方案就行。為了在中期答辯評上國家級，最好在10月初的答辯前拿到專利受理通知書。在中期答辯前，除了專利并虧，一套完整的方案外，最好有一套能實現(xiàn)部分功能的實物，或者一些仿真的結果絕信神，給中期定級增加籌碼。

3、實物*。這是結題驗收最重要的一部分，國家級項目沒有一套能工作的實物，是無法結題的。

4、樣機測試。由于4月末就要提交結題材料，所以在坦寬這之前必須要完成所有工作。樣機做完后，盡快進行測試，調整。要確保答辯演示時沒有問題。

5、論文撰寫。在得到實物測試數(shù)據(jù)后，第一時間應該進行論文撰寫，因為翻譯、修改需要一定時間，盡量在四月之前就開始寫論文。

各界挑戰(zhàn)杯獲獎作品：

1、/這個是全國的信息報備系統(tǒng)，有作品信息的。不過要是看完整的作品信息是找不到的。因為很多作品的內容涉及 版權問題 ，部分作品還牽扯專利等問題。

2、再次是到網上搜，能搜到好多。

3、再或者到你們學校，學院查往屆的作品。

挑戰(zhàn)杯：

挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生系列科技學術競賽的簡稱，是由 共青團中央 、中國科協(xié)、教育部和全國 學聯(lián) 、舉辦地人民*共同主辦的全國性的大學生課外學枯笑術實沒攔含踐競賽。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在中國共有兩個并列項目，一個是“挑戰(zhàn)衡伍杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽；另一個則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學生學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權威性、示范性、導向性的大學生競賽，“挑戰(zhàn)杯”的杯名由原*中央*、國家主席、 中央軍委 主席 * 同志親自題寫。

參考資料來源： 挑戰(zhàn)杯-百度百科

1、在大學期間，我們可以通過自己的作品參加全國挑戰(zhàn)杯競賽，這場賽事的知名度和含金量要遠高于一般的證書和其他獎項，被稱為大學生科技的“奧林匹克盛會”。

2、查詢挑戰(zhàn)杯的相關情碧孫況，我們需要登錄挑戰(zhàn)杯的全國官網，搜索引擎即可查詢。

3、點擊進入其中的作品庫，可通過學科、專業(yè)等條件查詢挑戰(zhàn)杯的歷屆作品。

4、點擊作品名稱即櫻宴可查看項目的詳細信息，包括參考文獻、選題立意、開展思路等等，但是沒有辦法查詢最終成果。

5、此外，網站還提供了高校的查詢專區(qū)，能夠單獨查詢某一高校的新聞通知、賽事獎勵等信息脊慧銀。

6、接下來最重要的是，我們查詢比賽進度和參與比賽，這就需要我們點擊比賽報備，進行登錄之后參與。

一、選題立項
首先，要注意觀察生活，用心發(fā)現(xiàn)。在生活中會遇到各種各樣的問題或是需要改進的地方，而科學技術是為人類生活服務的，在這樣的基礎上提出的創(chuàng)意就具有很強的實用性。要注意的是，你的創(chuàng)新要有必要性。有的產品在市場上已經很完善了，你又對它進行改動，你覺得是創(chuàng)新，其實有的是沒有必要的。
其次，社科類的項目，應盡量選擇具有社會意義的題目。挑戰(zhàn)杯的一個重要評分標準就是市場價值。另外，如果是比較受社會關注的項目，在答辯時也比較能吸引評委搭缺敏注意力，給評委留下深刻的印象。而科技發(fā)明類項目一定要注意研究的科技含量。挑戰(zhàn)杯的一個宗旨就是崇尚科學。在技術上盡量研究前沿課題。如果可以掌握項目的自主知識產權，可以使你的項目更加引人注意。
再次，要充分利用已有的資源。例如學校優(yōu)勢、以往的參賽者經驗。如果學校有自己的強勢學科或一些很有建樹的教授，那么結合學校的學科優(yōu)勢，對你的項目會有很大的幫助。上屆中南大學的項目就結合了自己學校工科的優(yōu)勢，特別是礦業(yè)研究方面的領先性。農林類的學?？梢钥紤]一下生態(tài)農業(yè)，師范類的學?？梢酝睦韺W或教育學等方向思考。如果學校里有學長學姐已經參加過比賽，可以向他們請教經驗，最好能要到他們當初的作品。因為這些材料都是保密的，正常情況下很難看到。
二、團隊組建
參加“挑戰(zhàn)杯”比賽一定要得到學校和周圍人的支持。如果你的學校是名校，指導老師又是業(yè)界很有名氣的專家，那么對你參加比賽無疑是有幫助的。同時，對于一些比較先進的科技發(fā)明最好申報集體項目，依靠集體的力量做出的作品，更加容易讓評審專家信服。
在隊員選擇上要注意優(yōu)勢互補。每個人都有自己的優(yōu)勢，讓他負責最能發(fā)揮自己特長的工作，才能使團隊效用最大化。
一定要團結。也許你會覺得，隊長還不如其他成員優(yōu)秀，但是要記住“成為一個好的領導者之前，首先要成為一個好的追隨者！” 優(yōu)秀的人不見得是最適合的，尤其是那些沒有時間觀念和合作意識的人。
隊長最好是既強勢又*的，強勢可以讓隊員服從并有效的完成任務。隊長可以*一個監(jiān)控工具，例如：甘特表。這樣隊員就能明白自己如果沒有完成工作對別人會有什么影響。而*可以即使了解各個隊員的想法，使團隊更加團結。
三、申報材料
在終審決賽中，真正決定獲獎名次的是交給大賽組委會的參賽作品申報書和申報材料。所以撰寫申報書和申報材料是十分重要的。
申報材料一定要簡潔明了，因為你不能保證看你材料的專家剛好就是你這個項目方向的專家。所以，再復雜的科技也要想辦法解釋的淺顯易懂。如果寫得太復雜，即使是正確地描述也有可能會被評審專家認為有虛假*弄的嫌疑?？萍及l(fā)明類的材料中一定要有產品的照片。如果產品外觀不美觀就將照片處理一下，如果產品在外觀上給專家下不好的印象很有可能會影響到你的名次。
四、心態(tài)調整
要做好長期戰(zhàn)斗的心理準備。挑戰(zhàn)杯的時間跨度長，中間會遇到各種各樣的困難，要連夜的工作，要犧牲大量課余時間，有時快要完成，轉眼又要開始……總之，隊員們要互相鼓勵，認真準備，堅持就是勝利。
一個人做事的態(tài)度比能力重要，態(tài)度決定一切，特別是隊長。領導并不是簡單的指手畫腳，再好的創(chuàng)意也只是一個想法，一定要有行動。
要知道，在這種靠主觀判斷來決定結果的比賽里100%的公平是做不到的。所以參賽選手都要將心態(tài)調整好，不要把結果看的太重。只要盡了自己最大的努力，你就是個成功者。
五、關于答辯
“挑戰(zhàn)杯”的終審決賽并沒有答辯。通常獎項的歸屬在決賽之前已經初步決定了。終審答辯只扮薯是給參賽選手一個交流的平臺。而省級決賽中，答辯的時間很短，基本上作者陳述不超過10分鐘，問辯不超過10分鐘。超時將扣除最后得分10分。也就是說，你要在幾分鐘的時間里將準備了一年了作品講解得很清楚，所以PPT要突然重點和主題，有實物的知枝話，一定要現(xiàn)場演示，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來。
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