南京林業(yè)大學文科專業(yè)如何 南京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院是文科還是理科？好考嘛？這個專業(yè)好不？大概多少分錄取？

今天，大學路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14741.html" title="南京林業(yè)大學">南京林業(yè)大學文科專業(yè)如何 南京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院是文科還是理科？好考嘛？這個專業(yè)好不？大概多少分錄??？，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！南京林業(yè)大學經(jīng)濟管理學院是文科還是理科？好考嘛？這個專業(yè)好不？大概多少分錄取？ 1。文科生不建議來南京林大！去財大或師大更好！經(jīng)管院文理都收，收文科多點，但是專業(yè)在南京同類院校中~~相當?shù)臎]競爭力。。不過我記得有個專業(yè)叫農(nóng)林經(jīng)濟管理 是江蘇的特色專業(yè) 還不錯 但是就業(yè)多半去農(nóng)村額~~
2。南林大比較好的專業(yè)幾乎都是和林業(yè)沾邊的
比如：園林設(shè)計 室內(nèi)設(shè)計 林學等等
有的省份文理都收 四川不清楚 看南京當年在川的招生計劃
3。南林在南京基本屬于2-3流的二本
但是外省考生想被錄取 高考分卻比較高 因為是在南京。。
多少分能上很難說 只能給你個范圍~~
外省一般要接近1本線 好的專業(yè)甚至超過1本
4。南林是典型的專業(yè)類院校 綜合性很差 比如連法律專業(yè)都沒開設(shè)（至少我畢業(yè)那時是沒有的）這樣的院校 文科實力可想而知啊~~
但是好的專業(yè)在全國往往能排進全三 比如園林 號稱全國第2 第一是北京林業(yè) 但是分也高 外省沒一本實力報這個專業(yè)比較危險。。。
綜上所述，不建議外省文科生報南林，因為分要比你在四川高，而文科專業(yè)卻不大好，還不如報自己省的文科院校，性價比高。 如果你很喜歡南京的話，那就報吧。。。。

南京林業(yè)大學的漢語言文學專業(yè)如何

南京林業(yè)大學的漢語言文學專業(yè)還不錯。

該專業(yè)培養(yǎng)具備扎實的漢語言文學基礎(chǔ)和良好的人文素養(yǎng)，熟悉漢語及中國文學的基礎(chǔ)知識，具有較強的審美能力和中文表達能力，具有初步的語言文學研究能力，同時具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、傳媒機構(gòu)以及*機關(guān)等企事業(yè)部門從事與漢語言文字運用相關(guān)工作的中國語言文學學科復(fù)合型人才。

南京林業(yè)大學（Nanjing Forestry University，簡稱南林），是中央與地方共建的省屬重點高校，國家首批“雙一流”建設(shè)高校。是“教育部全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高?！薄敖逃咳珖鴦?chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“江蘇省教學工作先進高?！薄敖K省語言文字規(guī)范化示范學?！?。

截至2023年2月，我校長期聘用的境外專家共64位，每年約200名教師赴境外進行交流，約300位外籍專家來校進行交流訪問、科研合作、講座講學。2020年，獲批“高等學校學科創(chuàng)新引智計劃”一項；同年，我校被授予了一定的出訪來訪外事審批權(quán)，成為江蘇省首批獲得外事獨立自主審批權(quán)的地方高校之一。

學校積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養(yǎng)。與美國阿拉巴馬農(nóng)工大學合作共建孔子學院；獲批國家留學基金委鄉(xiāng)村振興人才項目、高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐項目、江蘇高校學生境外學習*獎學金、海外實習實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC大學）聯(lián)合舉辦經(jīng)教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目。

與加拿大新布倫瑞克大學、德國亞琛工業(yè)大學、英國思克萊德大學等海外高校開展了形式多樣的人才聯(lián)合培養(yǎng)項目;與英國牛津大學、劍橋大學、美國麻省理工學院、加州大學伯克利分校等海外名校聯(lián)合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數(shù)百名學生出國實施國際化培養(yǎng)。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收700余名外國留學生來校學習或交流訪問。

南京林業(yè)大學文科哪個專業(yè)好

森林資源與環(huán)境專業(yè)。
1、專業(yè)發(fā)展：根據(jù)查詢南京林業(yè)大學官網(wǎng)得知，森林資源與環(huán)境專業(yè)是學校的重點發(fā)展專業(yè)，先后與美、日、加、英、法、德、俄和瑞典等十幾個國家的高?；蜓芯繖C構(gòu)建立了人員交流和科技合作關(guān)系。
2、專業(yè)就業(yè)率：森林資源與環(huán)境專業(yè)通過園藝方面基礎(chǔ)理論學習和基本技能的訓練，全面培養(yǎng)學生在園藝植物分類、遺傳育種、植物繁殖、植物造景、植物栽培與養(yǎng)護等方面的科學思維能力和綜合應(yīng)用能力，就業(yè)方向多，就業(yè)率高。

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