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歷史學自主招生的院校排名 自主招生的條件和結(jié)果

更新:2023年11月22日 09:33 大學路

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問歷史學自主招生的院校排名相關的問題,今天,大學路小編整理了以下內(nèi)容,希望可以對大家有所幫助。歷史學自主招生的院校排名 自主招生的條件和結(jié)果

清華大學的自主招生和領軍計劃的區(qū)別

清華大學的自主招生和領軍計劃的區(qū)別在于招生對象的不同。

自主招生招生對象:具有各類特長及創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生均可申請。領軍計劃:招生對象為“志向遠大、追求卓越、品學兼優(yōu)、素質(zhì)全面,一貫優(yōu)秀并具創(chuàng)新潛質(zhì)的普通高中畢業(yè)生均可申請,其中綜合學業(yè)成績排名在全年級5%優(yōu)先”。

拓展資料:

自主招生又稱自主選拔,是高校選拔錄取工作改革的重要環(huán)節(jié)。2003年,中國教育部開始推行自主招生,結(jié)束了此前高校只能在每年同一時間招考的歷史。

高中畢業(yè)生通過考核后,可提前確定意向高校的錄取名額,并在參加高考后享受降分優(yōu)惠。根據(jù)教育部要求,自主招生人數(shù)不能超過試點學校年度本科招生計劃總數(shù)的5%。入選考生均須參加全國統(tǒng)考,成績達到生源所在?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)確定的與試點學校同批次錄取控制分數(shù)線的,省級招辦應向考生選報的試點學校投檔;試點學校進行綜合評價、自主選拔錄取。

高校在自主招生中采用以“中學推薦為主,個人自薦為輔”的原則進行報名。然而,不管是“中學推薦”還是“個人自薦”,中學和學生一定要遵循“誠信”的原則,按照公平、公正、公開的原則進行申請和推薦工作,申請材料必須真實。

校薦:每年,各大高校都會給高中院校一些自招的考試名額,這些名額都會按照高中課程成績和學科競賽來給予學生校薦,其實就是你的平常成績和考試成績越好,而且獲得的獎項越多,這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學取得自招加分資格的人數(shù)來定的。

自薦:自薦是由學生寫申請材料(個人陳述),向大學申請自招考試資格。這里也是有要求的,不同大學對參加自招資格的規(guī)定是不同的,一般而言越好越出名的大學規(guī)定就越高。不過通常情況下都認同下面這些條件的。文體特長、市優(yōu)干、市三好、參加過大學的自招夏令營并獲優(yōu)秀成績、學科競賽。

領軍計劃為清華大學制定的自主招生計劃,自2013年起采取先面試后體質(zhì)測試的形式對報考的優(yōu)秀高中生進行考察,獲得“領軍計劃”認定的學生將享受高考總分最高降60分錄取(特別優(yōu)秀的學生可享受最高降至一本線的錄取優(yōu)惠),以及最高加30分選專業(yè)的優(yōu)惠政策。

自主招生的條件和結(jié)果

2019年高校自主招生條件常見問題解答,競賽生看過來!不看后悔
1.什么是自主招生?
自主招生又稱自主選拔,是由高校拿出一定比例的招生名額,在高考的基礎上通過院校的綜合評價體系(筆試、面試考核),選拔出具有學科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生。最終獲得擬錄取資格的考生在高考成績達到院校標準時可在高考錄取中享有一定的投檔及專業(yè)錄取優(yōu)惠。
在此說明,自主招生是正常高考的輔助手段,是對高考制度的重要補充,并不是高考的另外招生.自招生源比例一般為高校的5%左右。

2.哪些學校有自主招生?

根據(jù)教育部政策規(guī)定,全國有95所高校具有自主招生資格。但2015年-2018年,只有90所高校進行自主招生,其中有77所院校針對全國進行招生,13所院校只針對本省進行招生。
3.為什么要參加自主招生?

自主招生的實質(zhì)是選擇具有學科特長創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學生,是對現(xiàn)行高考制度的補充和完善。最主要的作用就是可以低分進入名校。
如:2018年北大在某個省份的錄取分數(shù)線為690分,考生A高考672分,但他在北大自主招生考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得30分加分(降分錄取),加分后為702分,高于北大的統(tǒng)招分數(shù)線,即可順利進入北京大學??梢赃@樣理解:

a.一本成績,上211院校;
成績在一本線附近,通過自招降分可進入211學校;

b、重本成績,進985院校;
成績在一本線上40-60分,通過自招加分可進入985名校;
c、985成績,進頂尖院校;
成績在一本線上100分以上,通過自招加分進入北大、清華等國內(nèi)頂尖名
4.作為理科生,為什么要參加學科競賽?

根據(jù)歷年高校招生簡章,具體招生條件上主要分為:五大學科競賽類、人文社科特長類、科技研究創(chuàng)新類、論文專著發(fā)表、專利發(fā)明、綜合/單科成績優(yōu)秀、以及具有其他創(chuàng)新潛質(zhì)和特長的考生。根據(jù)2019年的自主新政趨勢分析,論文專利將會受到很大的限制,而含金量十足的五大學科競賽的獎項將會進一步升值,成為高校選優(yōu)的首選。
5.怎樣才能在學科競賽中拿到好成績?
安徽的競賽條件對比全國來說,一方面家長和學生的意識不夠強,一方面師資力量也相對較弱,另外,學校的重視程度也無法和其他強省比如浙江山東湖南相比。所以,很多家長為了追好的競賽老師和團隊,帶著孩子遠赴外地求學。事實上,在合肥就有這樣一支神秘的競賽師資隊伍,他們秉承踏實的辦學風格,雖然極少對外宣傳,但卻堪稱:安徽數(shù)理化三科競賽師資的頂尖力量。多年以來,正是佳恩特一直在幕后默默的付出,才維護住了安徽學子的些許尊嚴。
為了讓安徽由教育大省轉(zhuǎn)為教育強省,在此呼吁有更多優(yōu)秀學子加入佳恩特,實為安徽的幸事。
6.在數(shù)學物理化學生物信息這幾科競賽中如何選擇?
會出現(xiàn)一些孩子同時學幾門競賽,不知道如何取舍的情況。即使學有余力,也建議最多選擇兩門競賽,但是如果綜合成績下滑厲害,就要考慮只保留一門或者全部放棄競賽。競賽成績特別優(yōu)秀著除外。
7.如何平衡日常學習和競賽之間的關系,比如時間安排、重要性排序等等?
高二結(jié)束之前可以在不太影響學校正常文化課學習的情況下,參加一門競賽為佳。進入高三就不建議再參加競賽了。
8.我已經(jīng)在學校學習競賽,還需要參加佳恩特的訓練營嗎?

佳恩特的老師是邀請的奧賽國家集訓隊的前金牌教練,歷屆競賽題目的出題或者審題人團隊。對競賽的出題規(guī)則或者知識點非常熟悉。你懂的
9.我已經(jīng)報了別的機構(gòu)的競賽課,我為什么要選擇佳恩特?

選擇跟第一名的團隊學習,節(jié)省時間,避免翻車。佳恩特關注的是成績,課程設置是雙師制度。以物理競賽為例,在北大教授講物理競賽知識的同時,配備物理競賽必須學習的數(shù)學知識,而我們的數(shù)學講師是麻省理工的博士,并且同步刷題。等于報一門學兩門。既為家長節(jié)省了金錢,更為孩子節(jié)省了時間。
10.迄今為止,佳恩特取得了哪些成績,我也能取得這么好的成績嗎?報名的話,佳恩特的學習計劃是怎么樣的?

以物理競賽為例,
第34屆中學生物理競賽:
共計31人榮獲安徽省一等獎,其中陳沖霄、王杰、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘杰、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名,進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌;
81人榮獲安徽省二等獎,丁衛(wèi)宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等;
6人榮獲安徽省三等獎,孫禹辰、趙世豪等;
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優(yōu)異成績
第35屆中學生物理競賽:
安徽省一等獎共計59位同學,其中我們學員53人,
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊,代表安徽進入國家決賽,
黃至晗同學榮獲國家金牌,李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌;
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎;
省二等獎共計424位同學,其中佳恩特學員158人,王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等;
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優(yōu)異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽;
上海中學徐澤安、張?zhí)煊畹?人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌,并進入國家集訓隊;
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績:
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格,
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大;
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優(yōu)惠政策
為什么選擇佳恩特?
1.安徽絕對的拿獎導師團隊。不必舍近求遠到外地找名師,佳恩特的老師是從奧賽國家集訓隊請的,歷屆奧賽出題人,審題人。
程稼夫:中國科大物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
鄭永令:復旦大學物理系教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練
方教授:復旦大學物理系教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練
王教授:北京大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
穆教授:北京大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽國家隊領隊、教練
宋教授:南開大學物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家隊領隊、主教練李教授:北京大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家

張教授:中國科大物理學院教授,國際物理學奧林匹克競賽原國家集訓隊教練周教授:武漢大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家蘇教授:廈門大學物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
楊教授:中國科大物理學院教授,博士生導師,物理奧林匹克競賽輔導專家
崔教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家
潘教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔導專家

徐教授:中國科大物理學院教授,物理奧林匹克競賽輔 導專家
實驗師資:中國科大、合肥工大多位具有物理競賽實驗培訓或競賽評審經(jīng)驗的物理名師專家團隊還包括多位中學國際物理金牌教練,中國科大在讀博士。
2.我們實行雙師制,比如學物理競賽,講課的是奧賽國家集訓的領隊,刷題的是麻省理工博士,同時帶上數(shù)學知識。這是安徽獨一無二的師資力量?;ㄒ婚T課的時間和金錢,得到三倍的收獲。
3.一、六、八中及168中學常年官方合作單位,值得學校和家長信賴。
4.佳恩特的成績:
以物理為例
第34屆中學生物理競賽:
共計31人榮獲安徽省一等獎,其中陳沖霄、王杰、劉國定等同學在理論中榮獲200分以上的好成績。
劉國定、王凌瀟、范弘杰、周暢、馬世育、陳沖霄等6人榮獲安徽省前十名,進入省隊。劉國定、馬世育同學榮獲國家銀牌;
81人榮獲安徽省二等獎,丁衛(wèi)宇、陳軼汀、孟秋實、汪漢卿、甘溯源、張清源等;
6人榮獲安徽省三等獎,孫禹辰、趙世豪等;
袁超毅同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,周暢、馬世育、周海琦等十幾位同學也獲得了78分以上的優(yōu)異成績
第35屆中學生物理競賽:
安徽省一等獎共計59位同學,其中我們學員53人,
王海宇、賈啟翔、李維一、黃至晗、魯琦琨5名同學進入省隊,代表安徽進入國家決賽,
黃至晗同學榮獲國家金牌,李維一、賈啟翔同學榮獲國家銀牌;
張子羲、周子涵、姚宇軒、邱明宇、王川等人獲得省一等獎;
省二等獎共計424位同學,其中佳恩特學員158人,王文琦、徐錦文、夏宇陽、汪欣然等;
劉雋喆同學獲得了滿分80分的實驗考試成績,李維一、張子羲、徐文蔚等十幾位同學也獲得了70分以上的優(yōu)異成績。深圳中學黃昊等7人進入國家決賽;
上海中學徐澤安、張?zhí)煊畹?人進入國家決賽。其中徐澤安同學獲得國家金牌,并進入國家集訓隊;
杭州二中陳冠成、周榆清等3人進入國家決賽。
佳恩特教育往期高校自主招生培訓獲得的成績:
共計54人通過競賽取得高校自主招生考試資格,
其中來自合肥一中的張洋同學通過自招考試進入中國科大;
蕪湖一中的葉之帆同學通過自招考試進入復旦大學;
合肥壽春中學的張清源同學通過自招考試進入武漢大學等。
蕪湖一中的姚宇軒同學已獲得2019年清華大學降一本線的優(yōu)惠政策。
佳恩特為什么會有這么高的拿獎率?
對每個學生精細化管理,采用定制的方案,根據(jù)每個孩子的成績量身定制方案,保底省二起步,沖擊國獎和國際金牌。
1.清北目標班:
2.自招班,
3.C9目標班
4.985目標班
5.211目標班

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