市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是理科嗎？

今天大學(xué)路小編整理了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是理科嗎？相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是理科嗎？
• 2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是文科還是理科？
• 3、策劃是什么專(zhuān)業(yè)，具體文科理科？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是理科嗎？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不是理科，而是文科，但是文理兼收。由于每個(gè)專(zhuān)業(yè)和學(xué)校的情況都不一樣，有些專(zhuān)業(yè)也是文理兼招的，所以具體還是要根據(jù)你所報(bào)考的學(xué)校招生情況來(lái)看。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的基本能力。

專(zhuān)業(yè)介紹

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是一門(mén)普通高等學(xué)校 本科專(zhuān)業(yè) ，屬于 工商管理類(lèi) 專(zhuān)業(yè)，基本修業(yè)年限四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是建立在經(jīng)濟(jì)科學(xué)、管理科學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)等基礎(chǔ)之上的一門(mén)交叉 學(xué)科專(zhuān)業(yè) 。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，英文是Marketing，又稱(chēng)作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué)，市場(chǎng)是 商品經(jīng)濟(jì) 的范疇，是一種以商品交換為內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系形式。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，市場(chǎng)是營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)既是一種職能，又是組織為了自身及利益相關(guān)者的利益而創(chuàng)造、溝通、傳播和傳遞客戶(hù)價(jià)值，為顧客、客戶(hù)、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)、過(guò)程和體系。主要是指營(yíng)銷(xiāo)人員針對(duì)市場(chǎng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、*行為的過(guò)程。

MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的核心概念

銷(xiāo),是用產(chǎn)品和服務(wù)滿(mǎn)足消費(fèi)者需求以交換一定價(jià)值的過(guò)程。營(yíng)銷(xiāo),是更高效率的銷(xiāo),核心在于通過(guò)“營(yíng)”以提高“銷(xiāo)”的效率,是對(duì)“效率”的經(jīng)營(yíng)和管理。

(1)需要、欲望和需求

需要(Needs)：人類(lèi)的基本要求沒(méi)有得到滿(mǎn)足的感受狀態(tài)。欲望(Wants)：人類(lèi)想得到上述某些基本需要的具體滿(mǎn)足物的愿望,是更深層次的需要的滿(mǎn)足。 需求(Demands)：人們有能力購(gòu)*并且愿意購(gòu)*某種具體產(chǎn)品的欲望。

(2)產(chǎn)品、供應(yīng)品和品牌

產(chǎn)品(Product)：泛指一切能滿(mǎn)足某種需求和欲望的東西,主要包括商品與服務(wù)等。供應(yīng)品(Offering)：一系列能滿(mǎn)足需求利益的*,主要包括商品、服務(wù)、事件、體驗(yàn)、人物、地點(diǎn)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、組織、信息和觀(guān)念等。 品牌(Brand)：一種消費(fèi)者認(rèn)可基礎(chǔ)上形成的 無(wú)形資產(chǎn) 。

(3)顧客滿(mǎn)意、顧客價(jià)值(顧客讓渡價(jià)值)和全面質(zhì)量營(yíng)銷(xiāo)

顧客價(jià)值(Value)：顧客從擁有和使用某產(chǎn)品中所獲得的價(jià)值與為取得該產(chǎn)品所付出的成本之差。顧客滿(mǎn)意(Satisfaction)：取決于消費(fèi)者所感覺(jué)到一件產(chǎn)品的效能與其 期望值 進(jìn)行比較。質(zhì)量：對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的效能具有直接影響。

(4)交換、交易和關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)

交換(Exchange)：通過(guò)提供某種東西作回報(bào),從別人那里取得所需物品的行為。交易(Transaction)：交換活動(dòng)的基本單元,由雙方之間的價(jià)值交換構(gòu)成的行為,涉及兩種以上有價(jià)之物、協(xié)議一致的條件、時(shí)間和地點(diǎn)等。關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)：與顧客及其他利益相關(guān)者建立、維持并加強(qiáng)富有特定價(jià)值的牢固關(guān)系的過(guò)程。

該專(zhuān)業(yè)以滿(mǎn)足顧客需求為出發(fā)點(diǎn)，探索企業(yè)如何滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，尋求經(jīng)營(yíng)之道與商業(yè)模式創(chuàng)新等市場(chǎng)規(guī)律，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué) 的基本理論方法和 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè) 技能，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)發(fā)現(xiàn)、分析和解決營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題的能力的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。

培養(yǎng)要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)及工商管理方面的基本理論和基本知識(shí)，受到營(yíng)銷(xiāo)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練，具有分析和解決營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力

1．掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)。

2．掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定性、定量分析方法。

3．具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題的基本能力。

4．熟悉我國(guó)有關(guān)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的方針、政策與法規(guī)及了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的慣例和規(guī)則。

5．了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)。

6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力

主要課程

管理學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、 運(yùn)籌學(xué) 、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)*策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷(xiāo)渠道管理、銀行營(yíng)銷(xiāo)、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、 客戶(hù)關(guān)系管理 、定價(jià)管理、現(xiàn)代推銷(xiāo)技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政與稅收、 公共關(guān)系 學(xué)、廣告溝通、促銷(xiāo)管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。

發(fā)展前景

人才需求

2005年，由教育部高等教育司對(duì)中國(guó)普通高等學(xué)校工商管理類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀所作的調(diào)查報(bào)告中指出，工商管理門(mén)類(lèi)下的十幾個(gè)專(zhuān)業(yè)中，用人單位對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人才需求量最大，并且有50%以上的用人單位表示需要本科層次的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才。

世界銀行 2006年發(fā)表的《中國(guó)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)：把握二十一世紀(jì)》報(bào)告指出：今后大部分就業(yè)機(jī)會(huì)產(chǎn)生于非正式的服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、運(yùn)輸、電信、零售業(yè)、旅游業(yè)和商業(yè)部門(mén)。與此同時(shí)，小型私營(yíng)商業(yè)將成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，與此相適應(yīng)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員的需要量也將不斷增加。

就業(yè)方向

（一）管理類(lèi)：職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)營(yíng)運(yùn)管理人員等

（二）政務(wù)類(lèi)：市場(chǎng)監(jiān)督管理局工作人員、 行政審批局 商事登記辦事窗口工作人員、行政聯(lián)合執(zhí)法市場(chǎng)執(zhí)法人員等，一般傾向于財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)、管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)，因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)也會(huì)學(xué)習(xí)民商法律，大環(huán)境要求依法執(zhí)法，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)更具優(yōu)勢(shì)

（三）市場(chǎng)類(lèi)：市場(chǎng)調(diào)研員 、商業(yè)數(shù)據(jù)分析員、 廣告設(shè)計(jì) 人員、商業(yè)建模預(yù)測(cè)人員、商業(yè)大數(shù)據(jù)研究員、 用戶(hù)畫(huà)像 *員等。

（四）經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)：會(huì)計(jì)、商業(yè)法務(wù)、企業(yè)智囊成員、企業(yè)顧問(wèn)、 人力資源專(zhuān)員 、 客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)員，商務(wù)拓展專(zhuān)員等。

（五）教育教學(xué)類(lèi)：比如財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)教師，創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等 。相信很多人也意識(shí)到對(duì)于前人的成功與失敗，需要科學(xué)的分析，闡述，以及講述解決方案，在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中少走彎路 。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)通過(guò)大量案例、實(shí)踐科學(xué)的闡述創(chuàng)業(yè)過(guò)程，以及創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，可以減少創(chuàng)業(yè)者的彎路，這不是一般其他專(zhuān)業(yè)相比擬的。

（六）其他類(lèi)：公共關(guān)系專(zhuān)員(包含輿情監(jiān)測(cè)與應(yīng)對(duì)專(zhuān)員)、網(wǎng)站論壇運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員、公共關(guān)系管理專(zhuān)員、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)專(zhuān)員等。

考研方向

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科專(zhuān)業(yè)相近的考研方向主要是管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)。管理類(lèi)的有企業(yè)管理、行政管理、財(cái)務(wù)管理等。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是文科還是理科？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 屬于管理類(lèi)學(xué)科，一般是文理兼收，以文科為主的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)注重實(shí)踐，未來(lái)就業(yè)的崗位不太看重學(xué)歷的加碼，都是以結(jié)果論英雄。
本科還是建議多學(xué)點(diǎn)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于未來(lái)有幫助，同時(shí)也可以考慮輔修二學(xué)位。當(dāng)然，如果家庭確實(shí)不錯(cuò)呢，孩子又非常喜歡，可以去考慮讀營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。

策劃是什么專(zhuān)業(yè)，具體文科理科？

理科啊，雖然策劃的職業(yè)不同，需要了解或找尋的知識(shí)資料也不同，但是策劃要做的事情的方式都是一樣的，無(wú)論從事哪方面的專(zhuān)職策劃只要能掌握的策劃邏輯就好，都不需要深入去學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)技能，比如做網(wǎng)絡(luò)游戲策劃，我們只要知道程序可以這么做到就好，不用告訴程序員程序要怎么樣去寫(xiě)，所以策劃作為一個(gè)工作的門(mén)檻是很低的，你有思想有好的點(diǎn)子會(huì)寫(xiě)字或畫(huà)圖表達(dá)出來(lái)就可以成為策劃。當(dāng)然如果能全面的了解各方面的知識(shí)是最好了，特別是了解營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí)會(huì)對(duì)策劃的聯(lián)想創(chuàng)意方面很有幫助。所以沒(méi)必要有美術(shù)功底！

企業(yè)招收相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生條件：
大專(zhuān)院校商務(wù)策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、中文、經(jīng)濟(jì)管理等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生
知識(shí)要求：具備市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告、傳播或相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科以上學(xué)歷，能夠獨(dú)立組織制定市場(chǎng)規(guī)劃、市場(chǎng)*策略、產(chǎn)品拓展等工作。
技能要求：有較強(qiáng)的市場(chǎng)感知能力、敏銳地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)方向的能力；具備大型活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)管理能力，有較強(qiáng)的表達(dá)、理解與公關(guān)能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。
經(jīng)驗(yàn)要求：具有三年以上相關(guān)職位的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。有大型項(xiàng)目的市場(chǎng)拓展和*工作經(jīng)驗(yàn)及商務(wù)談判經(jīng)驗(yàn)。

下面是一個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹

營(yíng)銷(xiāo)與策劃專(zhuān)業(yè)
本專(zhuān)業(yè)是“教育部高職高專(zhuān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革示范建設(shè)專(zhuān)業(yè)”，主要因應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的現(xiàn)實(shí)需求，以創(chuàng)新的教育理念、現(xiàn)代化多媒體教學(xué)手段和實(shí)戰(zhàn)化培訓(xùn)模式，培養(yǎng)具有傳播學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、廣告創(chuàng)意與設(shè)計(jì)、公共關(guān)系、市場(chǎng)調(diào)研與統(tǒng)計(jì)、媒體管理品牌管理等多重學(xué)科知識(shí)與實(shí)踐技能的復(fù)合型、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
希望對(duì)你有幫助?。?p>以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是理科嗎？全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！