新高考和舊高考的分值怎么算？

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本文目錄一覽：

• 1、新高考賦分規(guī)則
• 2、新高考賦分規(guī)則
• 3、新高考和舊高考的分值怎么算？

新高考賦分規(guī)則

其他信息：

新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。 新高考怎么賦分的 “3+1+2”模式中3是指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)，1是指從物理和歷史中選擇一科作為考試科目，2是指從化學(xué)、生物、地理、政治4科中選擇2科作為考試科目。 高考具體各個(gè)分值是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各150分總分，物理100分、歷史100分，這些科目按照原始分計(jì)入高考總分，即物理如果考了90分，則以90分計(jì)入高考總分?；瘜W(xué)、生物、地理、政治4科的成績(jī)?cè)挤质?00分，最終計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)不是以考試的原始的分計(jì)入高考總成績(jī)，而是以具體賦分的方式計(jì)入高考總成績(jī) 例如，張三選擇化學(xué)和政治作為考試科目，分別考了90分、89分，最后計(jì)入高考總成績(jī)的分?jǐn)?shù)并不是90分和89分，而有可能是95分和80分，這就是由于賦分制的計(jì)算辦法。根據(jù)新高考實(shí)行省份的湖北、湖南、江蘇、重慶等省市區(qū)公布的賦分制計(jì)算辦法，我們可以總結(jié)出高考賦分制計(jì)算法如下： 化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。相對(duì)應(yīng)的賦分區(qū)間分別為100～86、85～71、70～56、55～41、40～30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間。這里就可以得到一個(gè)概念即賦分區(qū)間，賦分區(qū)間兩端值分別為賦分區(qū)間最大值、賦分區(qū)間最小值。 也就是說(shuō)，若是我們學(xué)科的成績(jī)排名越靠前，則得到賦分增分的可能性就越大，而有哪些同學(xué)在賦分中最占優(yōu)勢(shì)呢？對(duì)于那些單科成績(jī)比較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，賦分對(duì)他們的幫助很大，因?yàn)橘x分是有一個(gè)基礎(chǔ)分的，只要學(xué)生的成績(jī)?cè)谀硞€(gè)區(qū)間就可以得到一定的分?jǐn)?shù)。 新高考為什么要賦分 1、賦分能夠較好解決選擇性考試科目之間分?jǐn)?shù)不可比、學(xué)生選考科目分?jǐn)?shù)不能直接相加參加高校招生錄取的問(wèn)題； 2、賦分各等級(jí)的人數(shù)比例依據(jù)本省往屆考生的實(shí)際狀況劃定，符合省情； 3、賦分能夠確保考生每門(mén)選考科目成績(jī)排位順序不變； 4、賦分能夠最大限度保證考生的成績(jī)具有良好的區(qū)分度，滿(mǎn)足高校人才選拔需要。

新高考賦分規(guī)則

新高考的賦分規(guī)則如下：

新高考賦分化學(xué)、生物、地理、政治4科原始總分為100分，賦分起點(diǎn)為30分。在賦分時(shí)，將各科目考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。

按照考生原始分從高到低劃定五個(gè)等級(jí)，各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級(jí)。

公式：（該區(qū)間高考最高分-原始分）÷（原始分-該區(qū)間高考最低分）=（等級(jí)賦分區(qū)間最高分-x）÷（x-等級(jí)賦分區(qū)間最低分）。

等級(jí)賦分由相關(guān)主管部門(mén)自動(dòng)完成，大家在查詢(xún)到自己的高考成績(jī)時(shí)，看到的已經(jīng)是賦分后的分?jǐn)?shù)，不需要大家自行換算。等級(jí)賦分制不是按照考生的卷面分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算成績(jī)皮襪搜。遵循“原始分?jǐn)?shù)——百分比例——等級(jí)——轉(zhuǎn)化分?jǐn)?shù)”的等級(jí)賦分路徑。

賦分規(guī)則影響：

新高考下，賦分制度只是相對(duì)公平的一種制度，并不是絕對(duì)的公平。影響賦分公平性的原因有很多，一個(gè)是試卷的難度，再者就是參與考試的人數(shù)?？刂撇煌嚲淼碾y度程度后，選擇的人數(shù)越多，賦分的結(jié)果就越趨于合理，選擇人數(shù)越少，偶然性就越大，賦分的差距就會(huì)很大。

在選考科目中，物理一科在等級(jí)賦分的學(xué)生認(rèn)可度上具有顯著性影響。選考物理的考生相對(duì)于未選考物理學(xué)生更傾向于不贊成等級(jí)賦分制：其他科目無(wú)顯著性影響。由于調(diào)研學(xué)校均為傳統(tǒng)重點(diǎn)高中，因而選考物理者的比例較高，達(dá)到50%。

認(rèn)為高燃?xì)v二與高三考生在學(xué)考與選考中一同考試、一同賦分不合理的學(xué)生，更加不贊成等級(jí)賦分制;不贊成高二、高三好搏學(xué)生在學(xué)考與選考中一同考試、分開(kāi)賦分的考生，也更加不贊成等級(jí)賦分制。

新高考和舊高考的分值怎么算？

采用新高考模式的省市是賦分制計(jì)算，遵循舊高考規(guī)則的省市仍是原始分計(jì)入。

一、新高考的賦分制介紹

1、概念

新高考的賦分制是基于一系列的轉(zhuǎn)換和計(jì)算，將考生的考試成績(jī)轉(zhuǎn)化為最終的分?jǐn)?shù)，綜合評(píng)價(jià)考生的綜合素質(zhì)和學(xué)業(yè)水平。

2、方法

新高考的賦分制主要包括考試科目劃分、分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換和綜合評(píng)價(jià)等步驟?？荚嚳颇縿澐职ňC合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)科考試，其中學(xué)科考試包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和所選擇的科目等。

分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換根據(jù)一定的規(guī)則將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為等級(jí)或得分，而綜合評(píng)價(jià)考慮了學(xué)科成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)得分、學(xué)業(yè)水平等因素，計(jì)算出最終的綜合評(píng)價(jià)得分。

二、舊高考的原始分計(jì)算介紹

舊高考的原始分計(jì)算主要包括考試科目與分值的設(shè)定、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分?jǐn)?shù)累加。不同科目有對(duì)應(yīng)的分值，通過(guò)統(tǒng)計(jì)考生在各科目上獲得的分?jǐn)?shù)，再將各科目的分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加，得出最終的原始分。

三、賦分制與原始分計(jì)算的對(duì)比

1、方法不同

新高考的賦分制通過(guò)轉(zhuǎn)換和計(jì)算得出考生最終的綜合評(píng)價(jià)得分；舊高考的原始分計(jì)算是將考生在各科目上的分?jǐn)?shù)進(jìn)行累加得出原始分。

2、考慮因素不同

新高考的賦分制考慮了綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)科成績(jī)和學(xué)業(yè)水平等多個(gè)因素；舊高考的原始分計(jì)算只考慮了各科目的分?jǐn)?shù)。

3、轉(zhuǎn)換規(guī)則不同

新高考的賦分制會(huì)根據(jù)一定的規(guī)則將原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為等級(jí)或得分；舊高考的原始分計(jì)算沒(méi)有轉(zhuǎn)換步驟，直接累加各科目的分?jǐn)?shù)。

不同省市的高考方式

1、采用新高考模式的省市

今年共有14個(gè)省份采用新高考模式，分別有浙江、上海、北京、天津、山東、海南、河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶。

2、用舊高考模式的省市

有黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西、山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海。

不過(guò)從2024年開(kāi)始，黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西等7省份，將開(kāi)始首屆新高考。山西、河南、陜西、內(nèi)蒙古、四川、云南、寧夏、青海等8省份，將于2025年開(kāi)始首屆新高考。

以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的新高考和舊高考的分值怎么算？，希望能對(duì)大家有所幫助。