賦分制對(duì)哪些學(xué)生有利 怎么賦分

小編今天整理了一些賦分制對(duì)哪些學(xué)生有利 怎么賦分相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、新高考賦分制有利于文科還是理科
• 2、高考改革賦分政策的利與弊？
• 3、賦分制對(duì)哪些學(xué)生有利 怎么賦分

新高考賦分制有利于文科還是理科

1、新高考賦分制對(duì)誰(shuí)有利具體還得看你怎么選科。
2、看優(yōu)勢(shì)科目：賦分制度，對(duì)于文科科目來(lái)說(shuō)，區(qū)分度不是很大，主要還是看考生自己的努力程度——背誦記憶和理解描述?？荚囶}目的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)定，不發(fā)生太大變化。所以，在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中，難度系數(shù)的影響會(huì)很小，越有優(yōu)勢(shì)的科目，越能在賦分中占據(jù)優(yōu)勢(shì)，從而在少量專業(yè)中挑選質(zhì)量最高的。
3、看有要求的專業(yè)數(shù)量：全國(guó)各大院校專業(yè)科目要求中，對(duì)歷史政治生物均有要求的專業(yè)數(shù)0個(gè)，對(duì)政治生物兩門(mén)有要求的專業(yè)數(shù)也是0個(gè)。而對(duì)歷史政治地理均有要求的專業(yè)數(shù)量，在不同省份均有不同數(shù)量的，多則上百個(gè)，少則幾個(gè);對(duì)政治地理有要求的專業(yè)也有，但數(shù)量也是個(gè)位數(shù)。

高考改革賦分政策的利與弊？

四川新高考等級(jí)賦分制是指思想政治、地理、化學(xué)、生物4個(gè)科目設(shè)立等級(jí)性考試，規(guī)則如下：

賦分規(guī)則：

政治、地理、化學(xué)、生物4科采用賦分制，將每門(mén)選考科目的同一類型（物理類/歷史類）考生成績(jī)按照分?jǐn)?shù)高低依次排序，按照公式賦予不同等級(jí)分。

排序中，根據(jù)比例劃分不同等級(jí)，共A、B、C、D、E5個(gè)等級(jí)，各等級(jí)的人數(shù)比例分別約為17%、33%、33%、15%、2%。

等級(jí)分的滿分值為100分，起點(diǎn)分值為30分。從A至E每個(gè)等級(jí)按照1分1檔的分?jǐn)?shù)間隔對(duì)各個(gè)等級(jí)進(jìn)行連續(xù)賦分，各個(gè)等級(jí)的等級(jí)分賦分區(qū)間在17到10分不等。

實(shí)行等級(jí)賦分制的原因：

等級(jí)賦分制是為了解決以上弊端而生的。它有效克服了由于考生群體不同、試卷難度不同，通過(guò)規(guī)則換算成等級(jí)分，以名次為標(biāo)準(zhǔn)，讓不同科目具有可比性。不再以分?jǐn)?shù)為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)而是以單科成績(jī)?cè)诳偱琶械拿螢闃?biāo)準(zhǔn)。

高考新政策之等級(jí)賦分制的利弊：

優(yōu)勢(shì)：

1、首先高考改革之后，學(xué)生選科有多種組合，因試卷難度不同，考試內(nèi)容不同，原始分不能相加，就像不同幣種的貨幣不能相加一樣。賦分后不同科的成績(jī)可以比較，也可以相加了。

2、賦分制更直觀，如果兩次考試的難度不同，單看分?jǐn)?shù)會(huì)沒(méi)有辦法比較，但是用賦分制就能夠比較好的體現(xiàn)學(xué)生的排名和水平高低了。

弊端：

1、學(xué)生進(jìn)行功利性選擇，“棄物理”現(xiàn)象容易出現(xiàn)。

2、賦分制后，高分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)低于原始分。低分段考生賦分分?jǐn)?shù)可能遠(yuǎn)高于原始分。

3、考生分?jǐn)?shù)差可能縮減或拉大。

高考不分文的優(yōu)勢(shì)：

1、極大地尊重學(xué)生的選擇權(quán)，讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)揮出自己的最大優(yōu)勢(shì)。

2、高考改革推動(dòng)中小學(xué)基礎(chǔ)教育的改革，促進(jìn)學(xué)生們從小全面發(fā)展。

3、以興趣為引導(dǎo)，利于人才的成長(zhǎng)培養(yǎng)，也利于高校人才的選拔，促進(jìn)教育公平等等。

賦分制對(duì)哪些學(xué)生有利 怎么賦分

賦分制對(duì)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)學(xué)科實(shí)力較強(qiáng)的同學(xué)、沒(méi)有明確選擇文科科的同學(xué)有利。無(wú)論是3+3選科模式還是3+1+2選科模式，都要求考生必須選擇語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)這三門(mén)科目作為必選科目。所以擅長(zhǎng)這三門(mén)主科的人會(huì)非常占有優(yōu)勢(shì)。

賦分制對(duì)什么樣的學(xué)生有利

沒(méi)有明確選擇文科科的同學(xué)

在舊高考時(shí)期，有部分同學(xué)喜歡文科，但又不擅長(zhǎng)地理，或者喜歡生物，又喜歡歷史。所以這次新高考對(duì)他們來(lái)說(shuō)是非常有利的。

賦分制有什么方法

舉例說(shuō)明：
比如小明同學(xué)生物成績(jī)，必考題67分，加試題25分，卷面分為92分，如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前1%，那么按照等級(jí)賦分方案，屬于1等級(jí)，他計(jì)入高考的生物分?jǐn)?shù)應(yīng)該對(duì)應(yīng)為100分;
如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前4%，屬于3等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為94分，計(jì)入高考總分；如果他的成績(jī)排名在當(dāng)次考試的前10%，屬于4等級(jí)，對(duì)應(yīng)賦分為91分，計(jì)入高考總分。
按照等級(jí)賦分的算分規(guī)則，你的高考分?jǐn)?shù)取決于當(dāng)次選考科目成績(jī)?nèi)〉呐琶Ｍ瑫r(shí)等級(jí)賦分的結(jié)果之一，就是不管哪門(mén)選考科目，當(dāng)次考試都將會(huì)“誕生”1%的滿分考生。
750分的高考成績(jī)是如何構(gòu)成的
第一：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，畢業(yè)當(dāng)年考試，每門(mén)150分，開(kāi)考時(shí)間是每年6月；
第二：外語(yǔ)，150分。每年安排2次考試，1次在6月與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同期進(jìn)行，(考試對(duì)象限于當(dāng)年高考考生)；1次在10月與選考科目同期進(jìn)行。
第三：學(xué)考中的選考科目，7門(mén)之中選3門(mén)，每門(mén)100分。

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