文科生跨專(zhuān)業(yè)考研考理科有可能嗎

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• 1、我大學(xué)本科學(xué)的文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在想要跨專(zhuān)業(yè)考研，想考理科的，雖然高中數(shù)學(xué)還可以，但是上大學(xué)就沒(méi)在學(xué)
• 2、文科生跨專(zhuān)業(yè)考研考理科有可能嗎
• 3、考研從文科跨理科是什么體驗(yàn)？

我大學(xué)本科學(xué)的文科類(lèi)的專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)在想要跨專(zhuān)業(yè)考研，想考理科的，雖然高中數(shù)學(xué)還可以，但是上大學(xué)就沒(méi)在學(xué)

考研跨考,文轉(zhuǎn)理還是有一定難度的。不過(guò)建議同學(xué)在跨考前，想好以下三個(gè)問(wèn)題！
1、本科專(zhuān)業(yè)并不合心意何不及時(shí)“跳槽”
“學(xué)數(shù)學(xué)很難直接就業(yè)，我們學(xué)校數(shù)學(xué)系也不是重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。”劉同學(xué)說(shuō)，“我準(zhǔn)備考研換成法學(xué)專(zhuān)業(yè)，感覺(jué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)以后就業(yè)能有幫助。”
許多同學(xué)選擇考研都是想謀取一個(gè)更好的出路。顯然，對(duì)于絕大多數(shù)大學(xué)而言，好專(zhuān)業(yè)就那些，數(shù)得過(guò)來(lái)。一般的系占絕大多數(shù)，還有一些系科的分配則歷來(lái)都很差，很難找到好工作，甚至根本找不到工作，這是一個(gè)客觀現(xiàn)實(shí)。很多“冷門(mén)專(zhuān)業(yè)”同學(xué)以就業(yè)為標(biāo)桿跨專(zhuān)業(yè)考研也是值得理解的。
跨專(zhuān)業(yè)考研的吸引是如此誘人，但很多同學(xué)都沒(méi)有思考過(guò)如何專(zhuān)業(yè)之間轉(zhuǎn)換的困難和重新適應(yīng)專(zhuān)業(yè)的挑戰(zhàn)。外語(yǔ)系學(xué)生趙同學(xué)3年考研換了3個(gè)專(zhuān)業(yè)，均無(wú)功而返。大四那年她報(bào)考“英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)”專(zhuān)業(yè)失敗，見(jiàn)同班同學(xué)成功考上新聞專(zhuān)業(yè)，于是匆忙跟進(jìn)，轉(zhuǎn)攻新聞?？墒怯捎谝郧皩?duì)新聞學(xué)一無(wú)所知，第二年考研專(zhuān)業(yè)課成績(jī)?nèi)姼矝](méi)。報(bào)考熱門(mén)專(zhuān)業(yè)失利，她又轉(zhuǎn)考冷門(mén)專(zhuān)業(yè)，第三年她選擇的專(zhuān)業(yè)是旅游地理，可因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課只復(fù)習(xí)了短短幾個(gè)月時(shí)間，最后還是以失敗告終。
考研考的是一個(gè)人的忍耐力，是一個(gè)人的毅力，是一個(gè)人的綜合素質(zhì)。使得很多同學(xué)考研失利。這樣趕場(chǎng)式跨專(zhuān)業(yè)考研的并非個(gè)別現(xiàn)象。趙同學(xué)的動(dòng)機(jī)也是考研中最忌諱的心態(tài)：投機(jī)和盲動(dòng)。在沒(méi)有任何知識(shí)積淀的情況下，盲目換專(zhuān)業(yè)只會(huì)浪費(fèi)精力和時(shí)間。
2、幾大錯(cuò)誤的思考導(dǎo)致畏縮不前
考研隊(duì)伍中同樣存在一些同學(xué)對(duì)跨專(zhuān)業(yè)考研抱著畏懼的態(tài)度?！翱鐚?zhuān)業(yè)的考生在復(fù)試時(shí)會(huì)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)不扎實(shí)被導(dǎo)師歧視?！蓖跬瑢W(xué)在選報(bào)研究生的時(shí)候非常猶豫?！斑@是師哥師姐告訴我的，還是考本專(zhuān)業(yè)比較有優(yōu)勢(shì)?！?
孫同學(xué)同樣對(duì)跨專(zhuān)業(yè)考研沒(méi)有信心，“就算同是跨專(zhuān)業(yè)，老師也更喜歡本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生?！睂O同學(xué)如是說(shuō)?！氨緛?lái)考外校的研究生名額就很少，還沒(méi)有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)真的是很難?！?
跨專(zhuān)業(yè)最難的不是卷子而是勇氣。該說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)最難的不是專(zhuān)業(yè)課基礎(chǔ)薄弱，而是明知薄弱，總難以找到高效的方式提高。在一些考研指導(dǎo)文章中，專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)并沒(méi)有那么難——找 到本專(zhuān)業(yè)的參考書(shū)目、真題，然后進(jìn)行“針對(duì)性”“有效”復(fù)習(xí)。而最關(guān)鍵的“針對(duì)性”“有效”，恰恰就是攔在跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生和本?？忌g難以逾越的鴻溝。
而對(duì)于復(fù)試來(lái)說(shuō)，研究生考試和高考唯分?jǐn)?shù)是舉不同。要選拔的是有一定知識(shí)基礎(chǔ)，有良好的思維能力，有一定的科研熱情和科研潛力的人。設(shè)置復(fù)試也是為了更好地了解學(xué)生，把好最后一關(guān)，而不是一味根據(jù)初試成績(jī)來(lái)確定是否錄取。
另一方面，招來(lái)的研究生是由導(dǎo)師來(lái)帶，他們?cè)谝獾氖悄懿荒苓x拔出合適的學(xué)生。其實(shí)，跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)生擔(dān)心的不應(yīng)該是老師會(huì)歧視，而應(yīng)該擔(dān)心老師會(huì)一視同仁。因?yàn)閺目己穗y度來(lái)講，導(dǎo)師對(duì)本專(zhuān)業(yè)考生的考核尺度會(huì)更嚴(yán)厲和深入，而對(duì)跨專(zhuān)業(yè)的考生則相對(duì)寬松，能回答到點(diǎn)子上，展現(xiàn)出邏輯思維能力即可。從這個(gè)角度上說(shuō)，導(dǎo)師算是反過(guò)來(lái)“歧視”本專(zhuān)業(yè)的考研人了。
3、跨專(zhuān)業(yè)考研還需要注意什么
首先要注意跨專(zhuān)業(yè)考研的資格;一般情況下，學(xué)校是允許跨專(zhuān)業(yè)考研的，也就是說(shuō)只要你符合研究生報(bào)考條件，你就符合跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考。但是有的學(xué)校有的專(zhuān)業(yè)例外。比如說(shuō)北京大學(xué)2013年法學(xué)院招生專(zhuān)業(yè)中就有一個(gè)法律碩士專(zhuān)業(yè)，其中要求是非法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也就是只接受跨專(zhuān)業(yè)學(xué)生。也有的學(xué)校會(huì)明確說(shuō)明不接受跨專(zhuān)業(yè)等等。所以，報(bào)名時(shí)，一定要弄清楚所報(bào)院校是否接受夸專(zhuān)業(yè)報(bào)考。
其次既然選擇跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考，也就是說(shuō)明，在平時(shí)你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，比如自學(xué)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科教材，或者旁聽(tīng)過(guò)相關(guān)課程。所以，只要有所準(zhǔn)備，就不會(huì)無(wú)從下手。一般情況下，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治都是全國(guó)卷，只有專(zhuān)業(yè)課是學(xué)校自己出的。也就是說(shuō)，跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考的最大障礙就是專(zhuān)業(yè)課。要事先了解所報(bào)院校考哪一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，有沒(méi)有指定專(zhuān)業(yè)課教材，或者有沒(méi)有相關(guān)習(xí)題，專(zhuān)業(yè)課考試考幾門(mén)等等。這些都是事先要弄清楚的，越詳細(xì)約好。
還有就是是否有加試。這個(gè)也很重要，一般情況下，都會(huì)在復(fù)試的時(shí)候加試，但是也有特殊情況，所以事先弄清楚才是最主要的。有的學(xué)校都是考一些本專(zhuān)業(yè)內(nèi)所學(xué)的課程，如果是復(fù)試加試，那還好一點(diǎn)，但是如果是初始的時(shí)候就加試，那么，你就要花出更多的時(shí)間去看這些主頁(yè)課程。

文科生跨專(zhuān)業(yè)考研考理科有可能嗎

1、文科生跨專(zhuān)業(yè)考研考理科有可能，但可能性相對(duì)來(lái)說(shuō)比較小。
2、理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)都需要考高等數(shù)學(xué)，所以跨考不僅需要自學(xué)專(zhuān)業(yè)課，特別是需要學(xué)好高等數(shù)學(xué)，否則難度很大。
3、建議先旁聽(tīng)或自學(xué)高等數(shù)學(xué)，然后看看往年的試題即可大致判斷。

考研從文科跨理科是什么體驗(yàn)？

考研從文科跨理科的體驗(yàn)具有一定的挑戰(zhàn)性和獨(dú)特性。

首先，從文科跨考理科需要考生在短時(shí)間內(nèi)掌握大量的新知識(shí)，這對(duì)考生的學(xué)習(xí)能力和自我驅(qū)動(dòng)力提出了較高的要求?？忌枰ㄙM(fèi)大量的時(shí)間和精力去理解理科的基礎(chǔ)知識(shí)，適應(yīng)理科的思維方式，這對(duì)很多文科背景的考生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

其次，理科的知識(shí)體系相對(duì)文科更為復(fù)雜和抽象，需要考生具備一定的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)知識(shí)。因此，文科背景的考生在跨考理科時(shí)，可能會(huì)面臨一些基礎(chǔ)知識(shí)上的困難，需要付出更多的努力去彌補(bǔ)這些不足。

然而，雖然跨考理科有一定的難度，但只要有足夠的毅力和恒心，通過(guò)認(rèn)真?zhèn)淇?，文科生也可以在理科考試中取得?yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，這種跨學(xué)科的考研經(jīng)歷也可以讓考生拓寬知識(shí)面，提升綜合素質(zhì)，為未來(lái)的學(xué)術(shù)研究和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之，考研從文科跨理科的體驗(yàn)因人而異，但只要考生具備足夠的學(xué)習(xí)能力和自我驅(qū)動(dòng)力，認(rèn)真?zhèn)淇迹湍軌蚩朔щy，取得優(yōu)異的成績(jī)。

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的文科生跨專(zhuān)業(yè)考研考理科有可能嗎全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！