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大學路小編給大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/34.html" title="清華大學">清華大學:學生社團營造"動手造萬物"創(chuàng)客環(huán)境相關文章,一起來看一下吧。
動手造萬物 妙想成現(xiàn)實
能被總理關注到,社團成員很受鼓舞,這兩天朋友圈基本被這個事情刷屏了!”清華大學學生創(chuàng)客空間創(chuàng)始人畢瀅,談起*總理給他們的回信,興奮之情溢于言表。
五四青年節(jié),畢瀅等7名清華學生“創(chuàng)客”收到了一份節(jié)日大禮——來自總理的回信。今年3月,熱衷于創(chuàng)客社團活動的畢瀅和他的小伙伴們,發(fā)現(xiàn)之前很小眾的“創(chuàng)客”被寫入了《*工作報告》。“我們很受鼓舞,覺得這是個契機,學生創(chuàng)客空間的骨干成員決定給總理寫封信,匯報清華創(chuàng)客的發(fā)展現(xiàn)狀和我們以后的打算。”畢瀅表示。
“沒想到這么快就收到了總理的回信。”畢瀅說,這激勵我們更加努力地開展創(chuàng)客文化推廣活動。
清華大學學生創(chuàng)客空間成立于2013年9月。給總理寫信的7名學生,都是創(chuàng)客空間的骨干成員,他們分別是精密儀器系碩士生畢瀅和博士生劉晏池,美術學院碩士生李寅和郭蕾,機械系碩士生肖宗祺、博士生張承巍、本科生楊韻芳。畢瀅說,之所以成立這個社團,就是想要降低科創(chuàng)社團的技術門檻。
當時畢瀅剛上研究生,雖然本科時就參加過科創(chuàng)社團,但感覺科創(chuàng)的門檻高,很多同學也有自己的奇思妙想,如何能讓他們可以馬上上手,做自己想做的事情呢?
“基于此考慮,我們把學生創(chuàng)客空間定位在孵化器早期階段,致力于比校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化器更早介入那些有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)想法的同學,幫剛剛有想法的同學提供技能、團隊、項目管理等方面的協(xié)助。”畢瀅說。
回想招新時的情形,畢瀅說,很多同學并不知道創(chuàng)客是什么,看著我們擺出來的東西好玩,就想過來了解一下。通過接觸門檻很低的科創(chuàng)工具,越來越多的同學加入進來。
目前,創(chuàng)客空間已經(jīng)有將近400名學生會員,成員涵蓋清華大部分專業(yè),其中美術學院、機械系、精儀系、計算機系的學生更為集中,理工與藝術相輔相成,不同專業(yè)背景學生在這個平臺上進行思想碰撞。
畢瀅介紹說,學生創(chuàng)客空間通過創(chuàng)意周末、頭腦風暴、“創(chuàng)客馬拉松”項目等形式,最大限度地引導與釋放成員的創(chuàng)造熱情,營造出“動手造萬物”的創(chuàng)客環(huán)境。對于優(yōu)秀的產(chǎn)品創(chuàng)意項目,創(chuàng)客空間會盡可能地提供更多資源和技術支持,努力將其產(chǎn)品化并推向消費市場。清華創(chuàng)客空間目前已有10多個團隊創(chuàng)造出產(chǎn)品原型,在2013年的“全球創(chuàng)客馬拉松北京站”中,清華學生創(chuàng)客空間共有4個團隊獲獎。
“去年底,我們社團發(fā)起成立高校創(chuàng)客聯(lián)盟,希望把有創(chuàng)客空間的高校聯(lián)合起來,資源共享,開展大型活動,目前已經(jīng)有10多所高校加盟。下一步,我們還將擴展活動范圍,在中小學生中推廣,讓他們及早接觸創(chuàng)客文化,讓更多學生成為自己夢想的實現(xiàn)家。”談起發(fā)展愿景,畢瀅如此表示。
以上就是大學路小編給大家?guī)淼那迦A大學:學生社團營造"動手造萬物"創(chuàng)客環(huán)境,希望能對大家有所幫助。
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